一轮复习细胞膜与细胞核.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2018,高考,生物一轮,复习,第,5,讲细胞膜与细胞核,细胞膜的组成、结构和功能,1,考点,知识梳理,1.,细胞膜的制备,实验原理,材料,选材原因,细胞（）,获得细胞膜,人或其它哺乳动物（）,无（）和众多的（），易制得纯净的细胞膜,无（），细胞膜易吸水涨破,吸水涨破,成熟的红细胞,细胞核,细胞器,细胞壁,知识梳理,2.,细胞膜的成分,磷脂,糖 类,成分,脂质：主要是（）,蛋白质：与膜的功能有关（蛋白质的种类和数量）,（）（少量）：与蛋白质（脂质）结合形成糖蛋白（糖脂）,知识梳理,2.,生物膜的结构,（1,）生物膜的结构历程,(2),流动镶嵌模型的基本内容,1.,磷脂双分子层构成膜的基本支架。,2.,蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。,3.,细胞膜外表面有糖被。糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，与脂质结合形成糖脂。,4.,磷脂分子是可以运动的，具有流动性。大多数的蛋白质分子也是可以运动的。,判断：蛋白质分子比磷脂分子更容易移动,细胞膜中的脂质除了磷脂以外，还有,胆固醇,胆固醇的功能是：,调节膜的流动性，维持膜结构的,稳定性,糖蛋白的功能：,1.,细胞识别,2.,保护自身细胞,3.,受体（神经递质）,4.,增加细胞黏附性（细胞癌变后糖蛋白数量减少，甲胎蛋白、癌胚抗原类物质增多）,糖脂的功能：,可以作为表面受体，维持膜结构稳定,细胞膜上主要的功能分子：,蛋白质,载体蛋白,通道蛋白,知识梳理,（,3,）模型中有关结构或功能特点,（,1,）基本支架：磷脂双分子层,（,2,）结构特点：具有一定的流动性,（,3,）生理特性：选择透过性,（,4,）糖蛋白分布于细胞膜的外表面，具有保护、润滑和细胞识别的作用。,生物大分子的基本骨架：,_,生物膜的基本支架：,_,细胞骨架,:_,_,P47,DNA,的基本骨架,:_,P49,碳 链,磷脂双分子层,由蛋白质纤维构成的网架结构,脱氧核糖和磷酸交替连接构成,骨架问题,模型构建,数学模型：,1.,模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,物理模型：,DNA,双螺旋结构模型、流动镶嵌模型,细胞结构模型,概念模型,:,2.,类型：,种群增长模型,酶活性曲线,细胞周期中染色体、,DNA,、染色单体变化曲线,达尔文自然选择学说,（,1,）将细胞与外界环境分隔开（作为界膜，保证细胞内部环境的相对稳定）,二,.,细胞膜的功能,当细胞衰老以后。,科研上鉴别死、活细胞，常用,“,染色排除法,”,。,动物细胞：台盼蓝染色：死细胞,被染成蓝色,活细胞,不着色,该实验证明了细胞膜的特点：,_,选择透过性,检测细胞死活的方法还有：,质壁分离与复原,营养物质,废物,分泌物,控制的相对性,病毒 病原体,（2,）控制物质进出细胞（自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吐、胞吐）,（,3,）进行细胞间的信息交流,化学信号传导,胞间识别,胞间连接,实例：激素、递质,实例：精卵结合、效应,T,细胞识别靶细胞,实例：胞间连丝,远距离细胞间的信息交流,血管,激素,靶细胞,受体,与膜结合的信号分子,受体,靶细胞,发出信号的细胞,近距离细胞间的信息交流,细胞 细胞,细胞壁,1.,哪些细胞具有细胞壁,2.,主要成分,3.,功能：,对植物细胞有支持和保护作用,植物细胞最外层是细胞壁，为什么,“,系统的边界,”,却是细胞膜呢？,因为我们这里指的,“,系统,”,是生命系统。而细胞壁并不具有生命活性。,4.,特性：,全透性纤维素和果胶（植物）,深度探究,-,难点突破,如图是制备纯净细胞膜的流程，以下说法正确的是（）,A.,图中显示红细胞在浓盐水中涨破,B.,人的红细胞无核糖体，因而无蛋白质,C.,红细胞涨破后，需经离心才能获得细胞膜,D.,红细胞涨破后，无法用光镜观察到,C,深度探究,-,真题演练,1,（,2016.,高考全国卷丙，,1,）下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）,A.,细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的,B.,细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同,C.,分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象,D.,膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的,C,深度探究,-,真题演练,2,2014,新课标,I,卷,.1.,）,关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（,）,A.,脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质,B.,当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变,C.,甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜,D.,细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的,信息,传递,C,优化训练,题组一分析细胞膜的组成、结构及功能,C,1,关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）,A.,脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质,B.,当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变,C.,甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜,D.,细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递,优化训练,题组二区分细胞膜的“流动性”与“选择透过性“,C,1.,下列关于生物膜系统的叙述中，错误的是（）,A.,突触前膜乙酰胆碱释放体现膜的流动性,B.,相对于骨骼肌肉细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快,C.,龙胆紫溶液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性,D.,构成动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇,优化训练,B,2.,下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是（）,A.,流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的,B.,选择通过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,C.,细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性,D.,钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性,优化训练,1.,细胞膜结构和功能的,3,个,“,三,”,（,1,）三种成分：脂质、蛋白质、糖类,（,2,）三个功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流,（,3,）信息交流的三种形式：分泌化学物质、通过细胞膜的直接接触、通过细胞间的通道,细胞核的结构、功能及实验探究,2,考点,1.,细胞核的结构,知识梳理,（,1,）结构名称,a.,核膜,b.,核膜,c.,染色质,d.,核孔,（,2,）细胞核结构的功能,a,：把核内物质与细胞质分开,b,：是,DNA,的主要载体,c,：与某种,RNA,的合成以及核糖体的形成有关,d:,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,2.,细胞核功能,（,1,）是遗传信息库，遗传物质储存和复制的主要场所,（,2,）是细胞代谢和遗传的控制中心,知识梳理,3.,细胞核的功能探究,知识梳理,一位生物学家做了这样的实验。他研究了,100,个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养。他得到如表实验数据，据此不能得出的结论是（）,A.,细胞无核也能存活，说明细胞的死活与细胞核无关,B.,有细胞核的细胞随培养的进行大部分能存活,C.,没有细胞核，细胞的生命活动就不能正常进行,D.,表,2,中有细胞死亡，可能是细胞的正常凋亡或人为因素对细胞造成了伤害致死,深度探究,-,难点突破,A,深度探究,-,真题演练,1.【,（,2014,大纲卷,.1.,）下列有关细胞核的叙述，错误的是,(),蛋白质是细胞核中染色质的组成成分,细胞核中可进行遗传物质的复制和转录,小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能,有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象,C,优化训练,题组一细胞核的结构和功能,A,1.,下列有关细胞核的叙述，正确的是（）,A.,（,1,）（,2,）是由,DNA,和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化,B.,（,3,）是由,2,层磷脂分子组成,C.,脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使,RNA,、,RNA,聚合酶DNA,解旋酶，组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核,D.,（,5,）是细胞代谢活动的控制中心,优化训练,2.,心血管疾病目前是发达国家所有疾病的头号杀手。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍，据此分析正确的是（）,A.,核孔是细胞核与细胞质之间任何物质进行运输的通道,B.,人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱,C.,核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物发生改变,D.tRNA,在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关,C,优化训练,误认为核孔是随时敞开、大小分子都能进出的通道,（,1,）核孔并非是一个简单通道而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用。,（,2,）物质进出细胞核并非都通过核孔，核孔是大分子物质出入细胞核的通道,优化训练,题组二细胞核功能的实验验证,C,1.,伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和移植实验（如图）。下列叙述错误的是（）,A.,图,2,中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止,B.,图,2,中（,3,）与图中（,1,）的情形相同，都是菊花形帽,C.,图,1,中（,1,）（,2,）的帽形因嫁接而改变,D.,上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,优化训练,D,2.,下列叙述中不正确的是（）,A.,实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,B.,实验（,1,）中，,b,部分细胞属于对照组，,a,部分属于实验组,C.,实验（,2,）中，,a,部分的操作与实验（,1,）中的,a,部分形成对照,D.,实验说明细胞的寿命与细胞核有关,优化训练,2,.,本质相同的两种物质,染色体和染色质都是由,DNA,和蛋白质组成的，是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态,3.,细胞核结构和功能的,“,二、三、四,”,二场所,遗传物质的复制场所、储存场所,二中心,细胞代谢和遗传的控制中心,