思想品德七年级下册第一单元第一课第一框的教学课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思想品德七年级下册第一单元第一课第一框的教学课件1,北京,2008,奥运会,1,、在奥运会的开幕式上，当本届奥运会的主题曲响起的那一刻，当奥运圣火被点燃的那一刻，你有什么感受？,2,、当时为什么全场、全国都沸腾了？,自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。,什么是自尊？,它包括两层含义：一是自己尊重、爱护自己的心理；二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。,1,、谁给我起的名字？,2,、我的名字有什么含义？,3,、我喜欢现有的名字吗？,4,、如果可以重新选择，,我想要什么样的名字？,5,、当别人叫我的外号时，,我的感受如何？,活动一：,我的名字,自尊的表现：,注意容貌上的修饰、举止上的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象。,如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得,_,。,在公共场所，我会约束自己的不良习惯，是因为,_,。,父母、老师当众批评我时，我会,_,。,当受到别人的歧视或侮辱时，我会,_,。,活动二：,想一想，填一填,活动三：,我自尊，我快乐！,把下列句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。（课本,P5,的内容）,二、知耻与自尊,论语,中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。,知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。,是什么关系？,知耻，是自尊的重要表现,活动四：,我知耻，我自尊,议一议：,“耻辱戒指”和,“格林尼亚”,的故事可以给我们哪些启发？,做人要有羞耻之心，唯有知耻，才有自尊。它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。,“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。在成长的过程中正确认识自己正确对待自尊。,有位同学因为学习成绩不好，别人又老笑话自己笨，这时不但不改正，反而开始逃学，以躲避这个环境。结果自然是学习比以前更差，还受到学校的处分。你怎么看待这位同学的做法？你会怎样帮助他？,漫画一,漫画二,漫画三,这三个学生的做法,不是自尊的表现,，而是反映了他们的,虚荣心理,。这种过于,追求表面上的荣耀、光彩,，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响我们的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法犯罪。,三、虚荣与自尊,你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会造成怎样的影响？,含义：,表现：,危害：,虚荣心是一种过于追求,表面上,的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理，是,不健康,的，是缺乏自信的表现。,虚荣心重的人，常常将,名利,作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。,它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法犯罪，严重,损害,人的身心健康成长。,