1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,光 和 影,（人教版）五年级科学上册课件,学一学,:,光源,:,像电灯一样能自己发光的物体叫做光源,注意,:,月亮不是光源它靠反射太阳光发光,屏,遮挡物,屏,光,光,遮挡物,屏,遮挡物,光,实验条件,实验现象,（有无影子）,我的发现,光源,物体,屏,有,无,无,有,无,有,有,有,有,无,无,有,影子会具有什么样的特点或规律呢？,思考,改变光源的位置,一,:,影子随光源位置改变而改变,二,:,影子的大小与遮挡物和光源的位置有关,.,距离越近影越大,.,三,:,影子的形状与光源照射的侧面 有关,.,从不同侧面
2、照射得到的物体的影子叫做投影,投影在生活中的应用,生活指示,投影在生活中的应用,交通标志,投影在生活中的应用,皮影、电影等,物体影子的长短和 有关；,物体影子的大小与 有关；,物体影子的形状和 有关。,光源照射的角度,遮挡物与光源的距离,光源所照射的物体侧面的形状,总结：,1,、在阳光下我们看到过影子吗？,2,、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？,生活中的科学,做一做：,太阳一天中运行的方向变化？,一天中太阳的高度是怎样变化的？,低,高,低,东,南,西,实验时注意观察观察影子的,方向变化,和,长短变化,规律,。,太阳：东,-,偏南,太阳：西,-,偏北,太阳：上方,-,偏南,汇报交流
3、影子长短变化：清晨,，逐渐变,，中午最,，然后变,，到太阳偏西快落山时最,。,长,短,长,短,长,结论,1,：,结论,2,：,早上太阳从东方升起，影子在,方；,中午太阳在正南方，影子在,方；,下午太阳由南往西运动，影子由,往,运动；,夕阳西下，影子指向,方。,北,西,东,北,东,判 断,1,、,一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。,（）,阳光下的影子,2,、物体的影子总在阳光背光的一面。（）,3,、影子越短，表示太阳的位置越高。（）,4,、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（）,5,、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（）,1,、同一时间，阳光下不同物体的,影子（）。,A,、
4、形状相同,B,、方向相同,C,、长短相同,B,阳光下的影子,2,、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。,A,、位置保持不变,B,、方向保持不变,C,、长短、位置和方向都发生变化,C,3,、阳光下旗杆影子长,5,米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）。,A,、上午,B,、中午,C,、下午,C,4,、阳光下一根,10,厘米的铅笔直立在地上，其影子长,5,厘米，同时测得旗杆影子长为,2,米。旗杆实际高度约为（）米。,A,、,2,米,B,、,1,米,C,、,4,米,C,5,、古代人们用,日晷,来计时，其原理是（）。,A,、物体的影子会随时间的变化而变化,B,、物体的影子不会随着时间的变化而变化,
5、A,阳光下的影子,6,、一天中，阳光下物体的影子（）最短。,A,、早晨,B,、正午,C,、傍晚,B,7,、在中午,12,时，阳光下物体的影子（）最长。,A,、春季和秋季,B,、夏季,C,、冬季,C,冬天太阳直射南半球，太阳最低，所以影子最长,8、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）。,A、长,短,B、短,长,C、长,短,长,C,9、一天中阳光下物体影子的变化方向是（）。,A、西,南,东,B、西,北,东,C、东,北,西,B,阳光下的影子,画出影子,阳光下的影子,画出影子,日晷,日晷本义是指日影，是使用太阳的位置来测量时间的一种设备，主要由一根投射太阳阴影的指标、承受指标投影的投影面,(,即晷面,),和晷面上的刻度线组成。最常见的设计，也就是最普通的，就是所谓的庭园日晷，让日影投射在一个标有时刻的平面上，当太阳移动时，影子所指示的时间也将跟着变动。其实，日晷可以设计在任何物体的表面上，让固定的指针产生阴影来测量时间。因此，日晷有许多种不同的形式：如地平式日晷、赤道式日晷、子午式日晷以及卯酉式日晷等等。,日晷,
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