1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文五步法,2,3,4,5,借助感官写作文,眼(视觉),耳(听觉),口鼻(味觉),手(触觉),大脑(最强感觉器官),6,写物五步法,看、听、闻、摸、想,7,一、看,+“,像什么”,+,对比,看见的肯定是物品的形状、外貌、颜色,只要按照从上到下的顺序把物品的形状、外貌、颜色描述出来,最后加上一句“像什么”。,例:,砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕,/,一块沙
2、琪玛,/,一个抽纸盒子,/,一个文具盒,但是文具盒比它漂亮多了!仔细一看,它的身上有很多小孔,8,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,9,二、听,+“,像什么”,+,对比,八音盒、闹钟、小动物还有声音可听,但是像树叶、花朵、砖头这些,根本没有声音,听什么?别急,没有声音可以制造声音嘛!树叶没有声音,但是风吹树叶就有声音了;砖头没有声音,但是敲一敲、扔一扔就有声音了。然后根据发出的声音联想一下,“像什么”!八音盒、闹钟、小动物还有声音可听,但是像树叶、花朵、砖头这些,根本没有声音,听什么?别急,没有声音可以制造声音嘛!树叶没有声音,但是风吹树叶就有声音了;砖头没有声音,但是敲一敲、扔一扔就
3、有声音了。然后根据发出的声音联想一下,“像什么”!,10,三、闻(“尝”),+“,像什么”,+,对比,砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了,要点:闻、尝的实践都要保证安全,危险的东西不要碰;吃饭、喝饮料、赏花等时候都是积累这方面素材的好机会。,11,四、摸,+“,像什么”,+,对比,触觉的种类很简单,无非光滑,/,粗糙,柔软,/,坚硬,凉丝丝,/,热乎乎,但是不同事物间的联系很重要,比如树皮、砖头、农民的手掌都很粗糙,他们之间可以相互形容。,例:,砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样,/,就像砂纸一样,/,就像沙子一样,我家的枕头摸起来
4、比它柔软舒服多了。,12,五、想,先总结一下物品的特点,再描写一下物品的用途,然后根据所写物品的用途,把这个物品想象成具有这种品质的人,表达一下自己对这种人的感谢、敬佩、喜爱等情绪。,例:,砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。,砖头让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!,13,砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕,/,一块沙琪玛,/,一个抽纸盒子,/,
5、一个文具盒,但是文具盒比它漂亮多了!(还需要详细写),砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“噗通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。(还需要详细写),砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。(还需要详细写),砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样,/,就像砂纸一样,/,就像沙子一样,我家的枕头摸起来比它柔软舒服多了。(还需要详细写)砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。,这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!,砖头,“青色糕,红色糕,不能吃,不能咬,点心铺里买不到,要盖房子少不了。”在生活中,砖头可能很不起眼,因为它实在是太平常了,随处可见。,14,