1、小学“理想教育”主题班会教案活动目标:1、培养学生从小要树立远大的理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。3、告诉学生,无论现实如何,一定要坚持自己的理想。活动过程:一、导入托尔斯泰更直白告诉我们:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。 同学们,我们每一个人都有自己的理想,今天我要讲的主题是:理想教育。二、朗读理想的乐章理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求
2、。理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。
3、共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。师:崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。三、朗读走向未来居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理
4、想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!师:我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。四、畅谈理想,实
5、现理想,塑造自信心我们知道不是每个人都能够实现自己的理想。有的人在实现理想的这条道路上,确实付出自己的艰辛,战胜了挫折和失败,那他定然能到达胜利的彼岸,我自然希望你们都是这样的人。但我们也不排除还有的人没有足够的毅力,半途而废,或者完全把自己的理想抛到了脑后,只追求暂时的轻松欢娱,那他最终能实现理想吗?显然不能。如果你是这其中的一员,你设想一下,你会过一种什么样的生活?五、小结这个社会上有的人过的轰轰烈烈,有的过的浑浑噩噩,我不一定能够轰轰烈烈,但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大理想,并以自己全部的力量为之奋斗的人,才是最幸福的。有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存,而人则应该生活。前人告诉我们人生不能没有理想,我们也一样。你们每天坐在这教室里,每当你上课不认真时,每当你学习不努力时,每当你怕苦怕累想放弃时,每当你对未来没有信心时,同学们,请你转过头,看一眼你自己立下的理想,你会发现成功就在不远处。