法学第一章普通心理学.ppt

心理学,学心理学的第一个烦恼：,必然知道别人心理想的是什么。,学心理学的第二个烦恼：,心理现象应该一看就懂。,学心理学的第三个烦恼：,会被人怀疑自己是否有一些神经质。,小张清晨醒来，看到光亮照进屋子，听到 窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，一阵微风吹来，使她感到凉爽极了。她尽情地吸了几口清新的空气，似乎嗅到了一股花香，便猜想这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还记得，花园里有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很高兴，便在脑子里盘算着今天如果去花园玩儿，该多么惬意 啊！她很喜欢 花，已有好多天没有去花园了，应该去一下。忽然她又想起，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，必须忍耐一下，坚持写完。想到这里，她很快收拾了一下，吃过早饭就开始写稿了,科学心理学的正式诞生，一般公认始自德国人冯特（18321920）的工作,冯特为莱比锡大学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室，正式从事有系统的心理学的实验工作,心理学界公认，1879年为科学心理学的开始,冯特被誉为科学心理学之父,中国现代心理学始于1917年：,1917,年,北大,首次建立,心理学实验室,1920,年,南京,高师建立了第一个,心理学系,1921,年，,中华心理学会,在,南京,正式成立,1922,年中国第一种心理学杂志,心理,由,张耀翔,编辑出版,第一节 什么是心理学,一、如何确理解人的心理,二、心理的基本结构,三、心理学的定义,一、如何确理解人的心理,(一）心理是脑的功能,心理现象是大脑的功能，大脑是心理的器官。,心理的产生也依赖于神经系统发育。人的心理是神经系统和脑发展到高级阶段的产物。随着神经系统和脑的发展，才产生了有意识和人的心理，出现了抽象思维和复杂的情绪和情感。,心理是,脑的机能,，是,脑对客观现实主观能动的反映,。,脑的相应活动受损，那么相应的心理活动也受阻。,布洛卡区受损，用嘴将讲不了话。,威尔尼克区受损，将听不懂人说话，也看不懂书面语，但能听懂音乐。,水生腔肠,类动物,水母,网状神经,感应性,节肢动物,蜘蛛,神经节索,模糊感觉,脊椎类动物,鱼,中枢化神经,感觉,脑袋越大人越聪明吗？,男子大脑均重13501400克,女子大脑均重12001250克,爱因斯坦,的脑重是1179克,法国作家,安东尼,法郎士,的脑重1017克,俄国作家,普希金,的脑重是2012克。,客观刺激是心理活动来源和内容。,心理活动受客观因果关系的制约。,心理活动的存在方式是变化的、活,动的。心理活动具有主动选择性。,（二）客观现实是心理的源泉和内容,二、心理的基本结构,（一）心理过程,包括,认知,过程、,情绪和情感,过程、,意志,过程三个部分。,认知过程,，是人们获取知识和运用知识的过程，包括感知觉、记忆、想像、思维等。,情绪和情感过程,，是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的体验。,意志过程,，是一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。,小张清晨醒来，,看到,光亮照进屋子，,听到,窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，一阵微风吹来，使她,感到,凉爽极了。她尽情地吸了几口清新的空气，似乎,嗅到,了一股花香，便,猜想,这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还,记得,，花园里有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很,高兴,，便在脑子里,盘算,着今天如果去花园玩儿，该多么,惬意,啊！她很,喜欢,花，已有好多天没有去花园了，应该去一下。忽然她又,想起,，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，必须,忍耐,一下，,坚持,写完。想到这里，她很快收拾了一下，吃过早饭就开始写稿了,1、认知过程,感 觉,知 觉,记 忆,想 象,思 维,个别属性,反映对象发生在当前,反映对象不在当前,反映对象存在,反映对象不存在,本质属性,动机,就是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。,需要,即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。,情绪或情感,人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物的属性、特性及其关系，还会产生对事物的,态度,，引起满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等,主观体验,。,2、动机和情绪,3、意志过程,意志的心理结构,是很复杂的，由于研究工作的薄弱，在心理学上至今尚无统一的看法。,构成意志力的稳定因素称为,意志品质,主要包括坚定的目的性、独立性、坚定性、果断性和自制力等。,（二）心理状态,人的认识、情感、意志这三方面的心理活动，经常处于动态变化之中，都有其发生、发展、终止或升华的过程。这些心理过程在一定时段上的持续与稳定，构成了心理状态。,注意、激情、怀疑、催眠,人在获得和应用知识的过程中，或者说在信息加工的过程中，还会形成各种各样的心理特性，造成人与人之间的心理差异。人们的心理特性有些是暂时、偶然出现的；有些是稳固、经常出现的。,能力,：是顺利完成某种活动的心理条件。,人格,：构成一个人的思想、情感及行为的特有的统和模式，具有区别于其他个体的心理品质。,（三）能力和人格,三、心理学的定义,心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。,外界信息,大脑整合,行为反应,第二节 心理学的发展历史,(一)构造心理学,构造心理学是心理学中第一个学派,创始人冯特、铁钦纳,研究：意识的结构,意识可分为感觉、意象和感情三个基本元素，感觉是知觉的元素；意象是观念的元素；感情是情绪的元素。,所有复杂的心理活动都是由这些元素构成的。,首创内省法，即“自我”对其内在经验感受的观察和分析。,一、心理学的历史发展,1879 Wilhelm Wundt,创始人,：美国学者詹姆斯（W.James）与杜威（J.Dewey）19世纪末相对于构造主义的心理学派,心理学应该研究,意识,的功能和目的，而不是它的结构。人类的意识是自然选择的一个最重要的特性，必须研究它的功能才能对它有所了解。,第一次提出了意识具有流动的连续性，他称之为“意识流”。,认为心理学的研究工作不应局限在实验室内，还要考虑人是如何调整行为以适应环境不断提出的要求的。,(二)机能心理学,格式塔心理学由德国心理学家魏特墨首创，代表人物,考夫卡、苛勒,。,（格式塔是从德文“Gesta1t”音译而来，意思是完形或整体。）,格式塔心理学研究的主要课题是有关人的,知觉,的过程，心理活动既不是由几个元素构成的，个体的行为也不是单纯由一些反应堆积而成的，整体不能还原为各个部分、各种元素，部分相加不等于全体，是整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义，是经由个人对外界刺激进行选择与组织后的反应。,（三）格式塔心理学,创始人：,美国心理学家华生于1913年创立的。（从一个行为主义者眼光中所看的心理学1913）,行为主义心理学有以下特征：,第一，强调以客观的观察和测量来记录人的行为，由于意识不能观察和测量。所以意识不应该包括在心理学研究的范围内；,第二，构成行为的基础是个体的反应，而某种反应的形成是与相关刺激有关；,第三，个体的行为不是生来就具有的，而是在生活环境中习得的。,（四）行为主义心理学,美国心理学家奈瑟于1967年把各种研究成果加以总结，写成认知心理学一书，从而成就了认知心理学。,认知(cognition）一词的涵义，系指我们对事物知晓的历程。在此历程中，包括对事物的注意、辨别、理解、思考等复杂的心理活动,认知心理学家坚信，要想充分了解一个人的行为必须研究他的内部心理活动，因为同一个行为可以由不同的动机引起且指向不同的目的。,在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时采取口语报告的方法，获得了很大成功。,（五）认知心理学,瑞士心理学家,皮亚杰,对认知发展作出了巨大贡献,认知发生论,由皮亚杰提出，强调智力或认知因素对发展的决定性作用。,图式、同化、顺应、平衡,认知心理学家,-皮亚杰,创始人,：奥地利精神病医生弗洛伊德。,19世纪后期产生于欧洲。,癔病研究梦的解释精神分析引论,人格理论：,人格动力学说,人格结构学说,本我、自我和超我,人格发展学说,口腔期、肛门期、性器期、潜伏期等，以及认同、恋父恋母等畸形发展,弗洛伊德肯定了“无意识”的存在，提出了精神分析学说，研究方法是自由联想。,（六）精神分析学派,29岁（1885）时，弗洛伊德得到去法国留学的机会，这对他一生影响重大。在巴黎Salpetrie医院,夏科（沙可）,博士指导下的4个月进修期间，弗洛伊德吃惊的看到夏科运用催眠术治疗患者。令弗洛伊德更为吃惊的是，通过催眠术，患者的肢体瘫痪得以消除或重新瘫痪。,“,安娜欧,”是在精神分析文献中的化名。她出生在维也纳的中上阶层家庭，美丽聪慧。21岁时，接受了布罗依尔博士的治疗。77岁离世。她一生积极投身于社会活动，在维护女权运动方面做出过很大的贡献，曾发行过她的纪念邮票。,安娜,欧是个美丽聪明的姑娘。她在护理患严重胸膜炎的父亲时得了病。她的症状是无法从躯体找出病因的心因性疾病。例如，她因“水恐惧症”（,hydrophobia),而,6,周不能喝水，只靠吃水果摄取水分。在布罗依尔的催眠下，她说出了这样的一件事：,她家的英国女佣人冷漠而令人生厌。一次，她看到佣人养的狗（安娜称狗为“可怕的畜生”）正在舔食玻璃杯里的水。她感到恶心，但出于礼貌，什么话都没说。在催眠状态下，她回忆起了早已忘记的这件事，并尽情地发泄了对佣人的厌恶情绪。令人吃惊的是，发泄完心中的积愤之后，她喝了很多水，并把杯子贴在嘴上从催眠状态中醒了过来。此后，她的“水恐惧症”再也没复发过。,她还有右上肢瘫痪和只能说英语的症状。维也纳是操德语的城市，她却突然不会讲德语了。这些症状的背后也有隐藏的记忆。,有一天，她的父亲发高烧，还不断呻吟。她急忙去请医生来。在等待医生的过程中，她打了个盹儿。在似梦非梦中，她看到一条黑色的蛇从墙上爬了下来，要伤害病床上的父亲。她想赶走蛇，胳膊却不听使唤。惊醒之后，她感觉自己的手指都变成了蛇的模样，指甲也变成了死人的面孔。她十分恐惧，想要祈祷，但说不出话来。,人本主义心理学产生于20世纪中期，其代表人物是罗杰斯和马斯洛。,人本主义注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。他们认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。,（七）人本主义心理,需要层次,自我,实现,：,真善美,活跃、完善,风格、正义、秩序,丰富、轻松、有意义,审美,：秩序、美感,认知,：渴求知识；预测未来,尊重,：成就、独立、自由；尊敬、赞赏,爱与归属,：归属团体、位置、与人交流、爱,安全,：免于恐惧和不确定性；生命财产安全,生理,：饮食：空气、阳光、食物、水；睡眠；性,充分展现潜能与天赋，,希望自身越来越向着自己所期望的目标前进，,完成与自己能力相称的一切;,在对自身潜质和外部环境认识基础上建立 价值体系，,产生了理想和使命感。,普通心理学研究心理现象产生和发展的最一般的规律，如感知觉、记忆、思维的一般规律，人的需要、动机及各种心理特性最一般的规律等。,普通心理学还研究心理学最一般的理论，如心理与客观现实的关系，心理与脑的关系，各种心理现象间的相互联系及其在人的整个心理结构中的地位与作用，研究心理现象分析的最一般的方法等。,二、心理学的研究领域,（一）、普通心理学,生理心理学和心理生理学研究心理现象的生理机制。生理心理学以脑的形态和功能参数为自变量，观察在不同生理状态下，行为或心理活动的变化。,他们要研究的问题有：,功能的定位，即不同的心理功能是由哪些脑区来完成的，它们之间的关系怎样。,心理免疫学,即人的思想和情感与身体健康的关系；,遗传在行为中的作用等。,（二）、生理心理学和心理生理学,发展心理学,研究心理的种系发展和人的个体心理发展。,研究心理的种系发展的心理学叫比较心理学。它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定它们的联系和差别。,毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征并揭示个体心理从一个年龄阶段发展到另一个年龄阶段的规律。,（三）、发展心理学,02岁亲子依恋关键期,13岁口语学习关键期,45岁书面语学习关键期,04岁形象视觉发展的关键期,5岁左右掌握数概念的关键期,10岁以前外语学习的关键年龄,5岁以前音乐学习的关键年龄,10岁以前动作机能掌握的关键年龄,一些心理发展关键期列举,教育心理学研究的主要问题包括受教育者道德品质的形成、知识与技能的掌握、心理的个别差异和教育者的心理品质及其形成等。,（四）、教育心理学,双生子爬梯实验,让同卵双生子T和C在不同的年龄开始学习爬楼梯。,T从出生后的的48周起接受爬梯训练，每天练习10分钟，连续6周；,C则从出生后的第53周开始训练，每天的练习时间相同，,仅训练两周，C就赶上了T。,双生子爬梯实验,双生子训练爬梯的结果,医学心理学研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。,其中研究心理与病理关系的科学，就是心身医学或身心医学，前者研究致病的心理因素，后者研究疾病和体残对心理的影响。,（五）、医学心理学,心理健康的标准,国际心理卫生大会标准：,1、身体、智力、情绪协调,2、适应环境，人际交往顺利,3、有幸福感,4、发挥潜能,健康管理,健康管理,：,是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程。包括：,收集个人的健康及生活方式等相关信息；,分析健康现状；,对个人的健康发展趋势作出预测；,提出个人健康改善的行动计划；,对不同危险因素实施个性化的健康指导。,健康管理目的：,通过上述过程,达到改善健康状况、防止慢性非传染性疾病的发生和发展、提高生命质量、降低医疗费用的目的。,健康管理最早在美国兴起:,Edingtond.W博士1978年,在美国密西根大学,成立了,健康管理研究中心,研究内容,：生活方式及其对人的健康和医疗、生命质l量,和医疗卫生情况的影晌。,研究目的,：探索解决日益增长的医疗费用问题。改变原有的医疗体制和模式,从而由注重“诊断和治疗”到建立完善的“健康维护和管理系统”。,策略/方式：,生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性伤病管理、残疾管理、综合性人群管理,研究结论：,90%和10%。,90%的个人和企业通过健康管理后,医疗费用降到原来的10%。10%的个人和企业未做健康管理,医疗费用比原来上升90%。,现在：,7700万的美国人在大约650个健康管理组织,中享受医疗服务,超过9000万的美国人成为PPO计划(Preferred Provider Organizition)享用者,这意味着每10个美国人中就有7个享有健康管理服务,工程心理学与管理心理学相结合统称为工业心理学。,工程心理学研究人与机器之间的配置和机能协调，实现人、机器、环境系统的最好匹配，使人能在安全有效的条件下从事工作。,管理心理学以企业中的人际关系为研究对象，如企业中的群体、组织人事管理和产品经销中的心理学问题。,（六）、工程心理学,社会心理学是系统研究社会心理与社会行为的科学。,研究大团体中的社会心理现象，如社会情绪、阶级和民族心理、宗教心理、社会交往与人际关系等；小团体中的社会心理现象，如团体内的人际关系、心理相容、团体气氛、领导与被领导、团体的团结与价值定向等。,社会心理学还研究人格的社会心理学问题，如人格倾向性、人格的自我评价、自尊和自重等。,（七）、社会心理学,男女年龄匹配表,女（岁）,男（岁）,20,30,30,4050,40,30,50,40 or 60,60,50 or 70,描述,：得到事实和占用材料,解释,：找出出现某种心理现象的原因,预测,：对心理和行为的趋向作出判断,控制,：通过一定手段去影响人的心理与行为,运用,：运用心理学的原理去提高生活的质量,（二）心理学的任务,国家级精品课程心理学,描述,解决“,是什么,”的问题,只求事实的真实性，不涉及问题发生的原因强调确定性、精确性,借助于数字、公式、图表等手段,解释,解决“,为什么,”的问题,将问题发生的前因后果分析清楚。以陈述的事实为根据，进一步分析形成问题的原因,可从生理特点、年龄因素、个人经历、生活方式和环境影响等因素来解释现象,预测和控制,解决“,怎么做,”的问题,预测根据现有的资料，估计将来某一事件发生的可能性。,明确的“因果关系”,控制有效地调控人的心理，使之利于社会、群体和个人的健全发展,减少心理因素的消极影响，增加心理因素的积极影响,控制环境因素、机体因素和心理因素,运用,运用提升人类的生活品质和生活质量,心理学在教育、医疗、工程、管理、金融投资领域的应用,生命的,长度,与,宽度,心理学会帮助我们更好的生活,第三节 心理学的研究方法,在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性，这种方法叫观察法或自然观察法。,一、观察法,对所研究的对象无法加以控制；,在控制条件下，可能影响某种行为的出现,由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。,观察法的成败取决于观察的目的与任务的科学性、观察和记录的手段，以及观察者的毅力和态度。,观察法一般在下列情况下采用：,实验法,：在控制条件下对某种心理现象进行观察。,因变量：,任何科学研究都把它着眼考察的事物的变化叫做因变量。,自变量,：,把着眼考察的影响因变量的因素叫做自变量,无关变量：,把与自变量同时对因变量发生影响的因素叫做无关变量。,实验法的本质,即在于使无关变量的影响消除或抵消，使自变量按研究者的计划改变，从而来考察因变量的变化。,二、实验法,实验方法分两种：,实验室实验,和,自然实验,。,实验室实验,是借助专门的实验设备，在对实验条件严加控制的情况下进行的。结果具有科学性、可靠性和权威性。,自然实验也叫现场实验,。在某种程度上克服了实验室实验的缺点。自然实验虽然也对实验条件进行了适当的控制,但它是在人们正常学习和工作的情境中进行的。自然实验的结果比较合乎实际,。,图画顺序,1 4 7,2 5 8,3 6 9,测试一：选出你喜爱的图画,1、代表你是个无忧无虑、好玩的人。,2、代表你很稳重和谐的人。,3、代表你是个很自信的人。,4、代表你是个很独立、不受局限的人。,5、代表你是个很喜欢挑战人生的人。,6、代表你是个很浪漫的人。,7、代表你是个是爱思考，敏感的人。,8、代表你是个谨慎平和的人。,9、代表你是个活泼外向的人。,心理测验是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。,心,理测验要注意两个基本要求，即测验的信度和效度。,信度,是指一个测验的可靠程度。,效度,是指一个测验有效地测量了所要测的心理品质。,测验法经常用来探讨那些难以确定自变量和因变量关系的课题以及复杂的心理社会方面的问题。,三、心理测验法,明尼苏达多项个性调查表,明尼苏达多项个性调查表问世于1943年，由明尼苏达大学教授哈特卫（S.R.Hathaway）和麦金利（J.C.Mckinley）合作编制而成。,90项症状清单,90项症状清单（Symptom Checklist90，SCL90），又名症状自评量表，有时也叫做Hopkins症状清单。现版本由Derogatis编制于1973年。,MMPI,一共有566个条目，包括14个分量表，其中10个为临床量表,，,4个为效度量表。临床量表是：1Hs（Hypochondriasis）疑病量表2D（Depression）抑郁量表3Hy（Hysteria）癔病量表4Pd（Psychopathic deviate）精神病态量表5Mf（Masculinity-femininity）男子气、女子气量表6Pa（Paranoia）妄想狂量表7Pt（Psychasthenia）精神衰弱量表8Sc（Schizophrenia）精神分裂症量表9Ma（Hypomania）轻躁狂量表0Si（Social introversion）社会内向量表效度量表是：1Q（Question）不能回答的问题，或用“？”代表2L（Lie）说谎分数 3F（Validity）诈病量表4K（Correction）校正分量表,四 调查法,调查法是指就某一问题要求被调查者自由表达其意见或态度，以此来分析群体心理倾向的研究方法,调查法一般有两种方式。一种是问卷调查，另一种是晤谈法。,问卷法是采用事先拟定的问题，由被试按问题的回答来搜集相关资料，以此来分析和推测群体心理特点及有关心理状态,晤谈法是通过面谈方式搜集资料来分析和推测群体心理特点及心理状态的研究法,