三年级作文学写一件事.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,作文课,1,二、判断下列句子标点符号，对的打“”，错的打“,”,1,、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）,2,、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）,3,、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）,4,、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）,5,、西子湖畔风景优美 啊！（）,6,、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）,8,、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）,9,、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）,10,、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了,。,（）,2,改成比喻句,1,、远看桃花，一片火红。,2,、红红的柿子挂在枝头。,3,、战士们穿过熊熊大火。,4,、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。,远看桃花，就像一片火红的朝霞。,红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。,战士们像箭一样地穿过熊熊大火,。,中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在,夜空中。,3,词语排序,：有点难,作业放学玩耍回家排队,高潮开端发展尾声,列出提纲选取材料动笔习作确定主题,放学,排队,回家,作业,玩耍,开端,发展,高潮,尾声,确定主题,选取材料,列出提纲,动笔习作,4,回顾上次写的作文：,二年级第一名：许智恩,三年级第一名：,二年级第二名：张义林,三年级第二名：金姝婍,进步奖：曾子昌,创意奖：钟顺钠,5,1.,春游，出发啦！,2.,春游，活动一！,3.,春游，活动二！,4.,春游，结束啦！,6,生活中的事,7,学校里的事,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,有关解决难题的事,10,有关表扬的事,11,有关班干部,竞选的事,12,13,读,我给小猫刷牙,一文，读后回答：,1.,作者做了一件什么事情？,2.,请找出这件事情的起因、,经过、结果来。,14,我家有一只活泼可爱的猫咪。我把它当宝贝一样看待，可就是由于太喜欢它了，常常干出一些,傻,sh,事。,这两天我总在想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡却从不刷牙，口腔多不卫生呀。我给它刷刷牙吧。,起因,给小猫,刷,shu,牙,15,第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后接了一小杯自来水。我,趁,chn,小,猫吃饭时把它捉住，抱在怀里。我,抚,f,摸,m,着,小猫的头说：,“,小猫，乖，别乱动，我来给你刷刷牙。,”,我把水往小猫嘴里,灌,gun,，,可小猫就是不肯喝，还把我的衣服弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴,掰,bi,开,，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，,我心里,乐滋滋地想：这下小猫咪的口腔,qing,就卫生了。,我用牙刷在小猫嘴里来回地刷，哪知把它弄疼了，,它,“,呜,呜,”,地叫起来，好像在说：,“,你干吗呀,？我不要刷牙！,”,听见它的叫声，我心疼地说：,“,小猫咪，别叫，我这是为你好。,”,可是它不领情，又挣扎起来，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一声：,“,啊！好疼呀!,”,动词,心理描写,语言描写,16,爸爸听见了，连忙跑出来问我是怎么回事。我气呼呼地说：,“,这个死猫咪，我好心帮它刷牙，它却咬我，气死我了。,”,爸爸听了，不禁哈哈大笑：,“,有谁给猫刷牙的，这不是天大的笑话吗?你呀，是自找苦吃!,”,听了爸爸的话，我只能,埋,mn,怨,yun,自己,自作聪明，做出这么一件令人,啼,t,笑皆,ji,非,的,蠢,chn,事,。,感想、自己的想法,17,请读,我给小猫刷牙,一文，读后回答：,1.,作者做了一件什么事情？,2.,请找出这件事情的起因、,经过、结果来。,18,起因,：,写,自己突发奇想，想给小猫刷牙。,经过,：,写,了自己给小猫刷牙的全过程，也就是自己是怎样给小猫刷牙的。,结果,：,得出,教训，悟出道理自作聪明。,19,小练兵：,你刚才回忆的那件事，起因、经过和结果分别是怎样的呢？,20,1,2,4,5,（起因）,（经过）,（经过）,（,）,班主任王老师表扬“我”为班集体整理图书。,（,）,放学后，看见王老师拿来许多书，我主动帮助整理。,（,）,最后还认真地写好目录。,（,）我分类进行整理。,（）给,破书包好书皮。,（,6,）,王老师表扬了“我”，为大家做有益的事，心里很快乐。,（,结果）,（结果）,3,排序后填空,21,写事的文章，还可以改变文章的叙述顺序，形成不同的构思，以达到吸引读者的目的。如果把事情的结果写在最前面，那就叫,“倒叙”。,什么是倒叙,22,1.,春游，出发啦！,2.,春游，活动一！,3.,春游，活动二！,4.,春游，结束啦！,23,我拿起一个带有花纹的塑料瓶，又掏出喝饮料用的塑料管，轻轻地蘸了点儿肥皂水，我屏住呼吸，小心,翼,y,翼,地吹起来。,动作、神态描写,我用塑料管在塑料瓶中,蘸,zhn,了,点儿,肥皂,zo,水,，,屏,bng,住,呼吸，吹起泡泡来。,吹泡泡,24,小练兵：,你打算怎么,写你的那件事,，可以用哪些细节描写呢？小组,PK,说一说。你从中感受了什么呢？,25,小结：,学写一件事,起因,经过,结果,分层来写,动作、心里活动等细节描写；,写感受或者体会,时间、地点、人物,26,