作文方法：联想.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文方法：联想,开课语：,在快乐中学会作文,在作文中享受快乐,第一站 手提桔灯,转、转、转,1.,游戏：,看图猜成语,大家能根据出示的图画猜出相应的成语吗,？,猜对有奖哦！,心中有数,指心里有数，对于事情比较了解，处理起来已有把握。,落井下石,比喻乘人危急的时候加以陷害。,滥竽充数,比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。,锦上添花,比喻,使美好的,事物更加,美好。,积累成语,：,心中有数落井下石,ln y,滥竽充数 锦上添花,请用以上一个或几个成语说一句话。,看看谁用的成语最多，谁说的话最完整最生动,？,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,第二站 点亮桔灯,闪、闪、闪,2,头脑风暴,快又快,一只蜻蜓姑娘停在柳条上，风哥哥的手轻轻一推，它就快乐地荡起秋千来了。,为什么我们会把这两幅图画联系起来说话呢？,因为运用了联想。,.,联想风暴,第二站 点亮桔灯,闪、闪、闪,小结：,其实万事万物都是有联系的，通过联想就可以发展他们之间的联系。,莱特兄弟,鸟类,联想,第十一讲,联想拓展法,审题方法,在审题时多角度联想，拓展思维，使作文内容更加丰富，更有创新的方法。,a,、概念,导入新知,第二站 点亮桔灯,闪、闪、闪,水,江、河、湖、牛奶、眼泪、露珠,相似联想,火、沙漠,相反联想,鱼、杯子、人、动物、植物,相关联想,b,、联想的方法及分类：,白雪,成功,由树想起的,由树想起的,看到路旁的一棵小树，你能想到什么？是树叶的形状？是树的粗细，还是,如果是我，我会想到感恩。要问我这是为什么，我会告诉你，因为这棵小树要感谢大自然赐予它生命，感谢阳光使它茁壮成长，感谢泥土给了它水份和养料，感谢,上个学期，我的口算成绩一直不理想，虽然练过口算，但成绩一点儿也得不到提高，为此妈妈很着急。突然有一天，妈妈对我说：“明天放学回家等我，我会早些回来！”第二天我一进家门就看见妈妈已经坐在书桌旁等我，今天星期五呀，平常妈妈都应该加班，可是今天怎么？我想着想着妈妈就把我叫到书桌前让我坐下认真听。“你知道吗？口算是数学中很重要的东西，无论是竖式、脱式，还是其它计算题，都要用到口算,。”原来妈妈是要帮我复习口算，为了我的学习，妈妈居然那么早回来，这真令我大吃一惊。“听我说。”妈妈的脸色变得严肃起来。“口算的重点是要掌握方法，提高速度。比如：,24,除以,5,这道题，先要,“,妈妈仔细地给我讲着，每一道还要问我听明白了没有。后来的几天，妈妈也一直在帮我整理口算的易错点，并且还买了一本口算册让我坚持每天练习。考试就要到了，我十分紧张，不知这次口算会考得怎么样。在这时，妈妈给了我鼓励：“加油！相信自己没问题！“就这样我在期末口算竞赛中只错了一道题。现在再来看看这棵小树，我忽然发现在它的旁边还长着一棵大树。再仔细看看，咦？两棵树似乎一样，这棵小树是大树的一棵籽。啊！我明白了，原来当这棵小树刚发芽时，是这棵大树为它遮挡了一些阳光和风雨，给了它一个良好的环境。母爱如水，母爱如山。世界上我们第一个要感谢的人应该是我们的母亲，在这里我要向天下所有的母亲说一声：“您们辛苦了,！”,（,1,）分类不是绝对的,；,C,明确,第二站 点亮桔灯,闪、闪、闪,（,2,）要以一定的现实为基础，不能,胡思乱想，要合情合理。,做个猜词抢答游戏轻松轻松吧！,第三站 桔灯引路,碰、碰、碰,a.,桂花树、玉兔、嫦娥,b.,凉鞋、太阳、冰棒,c.,桌子、网、运动,月亮,夏天,乒乓球,d,冰心、作文、快乐,小桔灯第三站 桔灯引路,碰、碰、碰,范文赏析一,校门前的小路,1.,初读：,(,圈出文中的好词佳句。,),2.,自由读,课,文，思考问题：,a,、文中写的是哪里的小路,？,校门前的小路,b,、小作者由校门前的小路联想到了什么？,五年来学习和生活中难忘的经历,C,、小作者运用的是什么联想,？,相关联想,门前的小路,范文赏析一,本文运用“联想拓展法”审题，以校门前的小路为线索展开联想，回忆了五年来学习和生活中难忘的经历。虽然内容涉及面较广，但选材精当，记叙层次分明，条理清楚，情感真挚，语言生动，结构严谨，主题突出，全文充满了一个小学生蓬勃向上的生活气息。,第三站 桔灯引路,碰、碰、碰,第四站 桔园飘香乐、乐、乐,板书设计,第十一讲,联想拓展法,审题方法,在审题时多角度联想，拓展思维，使作文内容更加丰富，更有创新的方法。,一、概念：,二、方法：,1,、相似联想,2,、相反联想,3,、相关联想,三、题目：,由,想起的,假如我有一支马良的神笔,第四站 桔园飘香,乐、乐、乐,课后作业,:,1,、读,B,册范文,72,页,夜,和,77,页,夹竹桃,；,要求,:,每篇范文至少读三遍，要求家长 签字；,边读边画出好词佳句；,在笔记本上摘抄范文中的,10,个好,词,5,个佳句。,2,、运用以下词语联想出一段话，写在笔记本,上，要求运用上修辞手法，富有诗情画意。,(,至少,100,字,),蓝天 广场 风筝 蜗,牛,