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2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2创新永

3、无止境,第二课 创新驱动发展,第二框 创新永无止境,2,学习目标,1,、了解我国科技创新发展现状,认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要性和做法。,2,、知道人人皆可创新,人人皆能创新,知道企业是社会创新的重要力量,知道如何尊重和保护知识产权。,3,请你来回答,:,你知道哪些我国比较瞩目的科技成果?,被誉为“中国天眼”的,500,米口径球面射电望远镜,(FAST),经过一年紧张调试,已实现指向、跟踪、漂移扫描等多种观测模式的顺利运行,并确认了多颗新发现的脉冲星。,一、创新强国,4,参考消息网11月16日报道称,半年公布一次的全球超级电脑500强榜单,14日在美国盐湖城揭晓最新一期,大陆

4、神威 太湖之光”以睥睨群雄的每秒9.3万兆次的浮点运算速度,再度蝉联冠军;若加上之前“天河二号”的6连冠,已连续4年盘踞全球超级电脑排行榜的榜首。,5,我国目前的科技发展现状是怎样的,?,1,(1),成就,:,在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。,6,创新型国家,其共同特征:,1,、创新综合指数明显高于其他国家。,2,、科技进步贡献率在70%以上。,3,、研发投入在GDP的比例一般为2%以上。,4,、对外技术依存度指标一般在30%以下。,5,、在世界专利强势国家和地区所获得的专利数位居全球前列。,我国:,多项综合创新能力排名世界第20位左右,科技进步贡献率为

5、55%左右,对外技术依存度高于40%,高技术产品出口方面自主品牌出口在10%左右。总体上看,我国自主创新特别是原始创新能力不强,关键领域核心技术受制于人的局面没有根本改变,科技供给不能有效满足经济社会发展和国家安全需求,存在着创新路径依赖问题。,资料展示,7,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,8,我国目前的科技发展现状是怎样的,?,1,(2),不足,:,从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。,9,为什么要,建设创新型国家,?,2,(,1,)科技创新能力已经

6、成为综合国力克争的决定性因素,(,2,)从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题,10,党的十九大报告中,10,余次提到科技、,50,余次强调创新。到,2035,年,我国跻身创新型国家前列的目标将激励全社会积极实施创新驱动发展战略,擦亮中国创造、中国智造的闪亮名片。,新闻回放,11,怎样建设创新型国家,?,3,(1),建设创新型国家,必须落实科教兴国战略和人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。,12,资料展示,13,世界教育现状,我国

7、教育现状,2017年教育蓝皮书,小学学段平均班额最大的是江苏、山东和湖南(均为43人/班);初中平均班额最大的是广西(57人/班);高中平均班额最大的是河南(65人/班)。而发达国家小学大多在20人左右,初中在25人左右。,资料展示,201,8,年中国高等教育毛入学率为,48.1,%,而发达国家平均水平为80%左右。,2015年留学生占高等教育学生规模的比例,中国仅为0.5%,而发达国家整体水平均7%左右。,14,我国的教育现状如何?,改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。,15,我国为什么要重视发展教育?,一个

8、民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,16,增强自主创新能力,阅读感悟,2000,年,中国建成北斗卫星导航试验系统,成为第三个拥有自主卫星导航系统的国家。,2012,年,北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务。,2014,年,北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的重要组成部分。,预计到,2020,年左右,北斗卫星导航系统将覆盖全球。,为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统?,你从中获得了哪些启示?,卫星导航已经在航空

9、海运、公共安全和灾难救援、勘测与绘图等领域广泛应用。,17,中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因,没有自主研发,中国将会受制于人!,18,课堂笔记,怎样建设创新型国家?,(,1,)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。,(,2,)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。,19,制度保障和环境支持,为什么美国科技创新长期领先于世界?,美国具有吸引世界最优秀人才的政治制度,民主、自由的环境为科技发

10、展提供了良好的氛围。,美国拥有完善配套制度,奖励科技发展、鼓励创新发明。,美国有完善的知识产权保护体系,建立起了一整套完善的专利保护制度。,美国不遗余力从海外引进人才,以最优越的条件汇聚了全世界最顶尖的人才。,美国国内私人、企业科技研发机构庞大。,美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。,美国拥有无与伦比的科技创新精神。,20,课堂笔记,3.,怎样建设创新型国家?,(,1,)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。,(,2,)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重

11、点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。,(,3,)建设创新型国家,必须加快形成创新的格局治理和协同机制,搭建创新的活动和融资平台,营造创新的舆论氛围和法治环境。,21,二、万众创新,“大众创业”和“万众创新”的内涵?,万众创新的内涵:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。,大众创业的内涵:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,22,李克强总理在,“,双创,”,周上的讲话告诉了我们什么?,新闻回放,欣喜看到一群群意气风发的创业者、一批批奇思妙想的创新产品,真切感受到扑面

12、而来的“双创”活力。,大众创业万众创新实质是通过改革解放和发展生产力,调动亿万市场主体积极性和社会创造活力,更大限度激发每个人的潜能潜质。,双创”有力支撑着就业。就业是最大民生。,双创”是创新发展的重要抓手。,23,4.,我国为什么要鼓励大众创业、万众创新?,创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,企业是社会创新的重要力量。,时代需要弘扬创新精神。(创新精神的表现,),创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得,更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。,24,问题探讨,面对上述现象,你会如何做?,25,

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