1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章,学习道德理论，注重道德实践,1,道德？,what?,2,最美妈妈吴菊萍,孙水林、孙东林,信义兄弟,3,道德,是人类生活所特有的，以善恶为标准，,依靠宣传教育、社会舆论、,传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范总和。,最美最坚强的火炬手金晶,4,道德？,why？,5,我们也要学刘翔跨栏,6,7,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,8,第一节 道德及其历史发展
2、第二节 继承和弘扬中华民族优良道德,传统,第三节 弘扬社会主义道德,第四节 恪守公民基本道德规范,第四章,加强道德修养 锤炼道德品质,9,（一）道德的起源,风俗习惯 分化 社会意识形式（相对独立）,一、道德的起源与本质,（二）道德的本质,由,经济基础,决定,是,社会经济关系,的反映,10,二、道德的功能与作用,（一）道德的主要功能,认识功能,调节功能,其他（导向、激励、辩护、沟通）,11,（二）道德的社会作用,影响经济基础的形成、巩固和发展,影响其他社会意识形态的存在和发展,影响社会生产力的发展的一种重要精神力量,维护社会秩序和稳定,促进人的自我完善和全面发展,是阶级斗争的重要工具,12,第
3、二节 继承和弘扬,中华民族优良道德传统,一、继承和弘扬的重大意义,二、中华民族优良道德传统的主 要内容,三、正确对待中华民族道德传统,13,一、继承和弘扬的重大意义,（,1,）社会主义现代化建设的客观需要,（,2,）加强社会主义道德建设的内在要求,（,3,）是个人健康成长的重要条件,14,二、,中华民族优良道德传统,注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神,推崇“仁爱”原则，追求人际和谐,讲求谦敬礼让，强调克骄防矜,倡导言行一致，强调恪守诚信,追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要,重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自
4、己的能动作用,三、正确对待,中华民族道德传统,道德传统,两重性 积极、革新、进步,消极、保守、落后,正确态度：,*,反对两种错误思潮 文化复古主义,历史虚无主义,17,第三节 弘扬社会主义道德,一、社会主义道德建设与社会主义市场经济,二、社会主义道德建设的核心与原则,三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观,一、社会主义道德建设,与社会主义市场经济,拜金主义,个人主义,坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致,正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。,二、社会主义道德建设的核心与原则,（一）核心,为人民服务,（二）原则,集体主义,第四节 恪守公民基本道德规范,一、我国公民的基本道德规范,二、大学生与诚信道德,三、努力锤炼个人品德,一、我国公民的基本道德规范,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,二、大学生,与诚信道德,大学生必须自觉加强诚信道德建,设，把诚信作为人生追求、优良的行为,品质、立身处世的根本准则,。,最后,希望各位同学在道德的道路上把握好自己的方向,我们的社会的明天会更加美好。,谢谢大家！,
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