四年级《我为班争光-班以我为荣》主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级我为班争光 班以我为荣主题班会,第,13,周少先队检查通报,11,月,21,日,四（,2,）班 下午地面有粉笔灰,四（,6,）班 中午地面有垃圾，没关电源,四（,9,）班 中午地面有垃圾,四（,6,）班 男生在,A,梯,3,楼上楼梯时大声说话吵闹,四（,3,）班 李在,B,梯,3,楼时没戴红领巾,四（,5,）班 陈在北大厅打闹,11,月,25,日,四（,7,）班,13,盘饭没光盘，宋在食堂电梯口大声说话,四（,9,班 程闯天桥（,A-B,）,对以上班级进行全校通报批评并扣去班级管理分，希望各年级、各班级加强教育，使学生养成文明好习惯。,我们每一个人都是一滴小水滴，,来自四面八方，,是一个“缘”字让我们聚集到了,这条美丽的河流中，,我们要齐心协力让这条河流,长流不息，闪亮动人。,我为班争光 班以我为荣,主题班会现在开始。,有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱,.,它对外面的世界非常好奇,.,一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的 情景吸引住了,.,炫目的阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美,!,小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切这时,传来了海妈妈焦急的声音,:,小水珠,快回来,太阳会把你晒干的,!“,小水珠满不在乎地回答,:,妈妈,我再玩会,这儿太美了,可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪,.,小故事：,小小故事会,1,为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？,2,如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办？,小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的,太阳光很容易被蒸发掉,.,但回到大海,就不一样了,.,那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉,.,由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像,小水珠与大海的关系一样呢,老师的温馨提示,在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？,我们班的优点,？,同学们相处的很融洽开心；,班干部、科代表、组长都很认真负责；,大部分同学能团结合作，会乐于助人；,没有或极少自私自利的现象；,大家参加体育活动积极性较高；,我们,班的缺点,需要改进的地方：,课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；,还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好,静等老师；,同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；,做卫生不够自觉；,有部分男生课间追逐打闹,有些同学衣服脏兮兮，文明礼貌不够好,我为班级做了什么？,认真做好值日工作,(,无论卫生区还是教室,),；,最后走会关门、窗；,穿好校服，带好红领巾；,做好操；,不打闹、不围观小店摊点；,为班活动付出实际行动；,积极配合班干部的工作；做好本职工作；,配合好老师上课；遵守课堂纪律；,地上有纸或粉笔就主动捡起来；,升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；,主持早读；午读；放学路队走好；,积极参与各种课外活动；,按时完成老师的作业。,我为做过的事情？,在纪律方面,在学习方面,在卫生方面,在活动方面,在师生关系方面,怎样爱我们的班集体,讨论,纪律,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,学习,我们应该怎么学习,?,“,三先三后”,:,先预习后听课；,先复习后做作业；,先独立思考后请教别人。,八个学习环节：,制订计划课前自学,专心上课及时复习,独立作业解决疑难,系统小结课外学习。,卫生,黑板、讲台保持干净整洁,不乱扔纸屑。,保持教室、个人卫生。,热爱劳动，做好值日工作,。,活动,做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习；,做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）,在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；,遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；,更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上,;,互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风。,我能为,班级做什么？,课 堂 常 规,铃声响，进教室；上课时，坐端正；,师生讲，倾心听；先思考，后发言；,发言时，有新意；朗读时，有感情；,做作业，要质量；有错题，要订正；,学功课，要刻苦；长大当好接班人！,我们应该怎样与老师和睦相处？,1.,热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。,2.,尊重老师，上课认真听讲。,3.,虚心请教老师，做勤学好问的学生。,4.,要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。,5.,老是遇到困难尽自己的去帮忙。,6.,做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。,同学间该如何和谐相处？,1.,学会尊重,”敬人者，人敬之“,2.,乐于助人,帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。,3.,宽容大度,不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。,4.,主动真诚。,主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。,5.,求同存异,正确对待认识差异，磨合同学关系。,6.,换位思考,当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。,集体力量,=,个人力量之和,1:,找出本周你负责任的事,(1),对自己,(2),对班级,2:,找出本周你不负责任的事,(2),对班级,(1),对自己,3:,我看到班里的负责任事与不负责任事,一个有凝聚力的班集体的形成，靠,的是全体成员的团结与奉献，每个人,在平时的学习与生活中应以实际行动,自觉维护班级的荣誉。,