三年级下册英语期中试题轻巧夺冠_广州版（无答案）.doc

三年级下册英语期中试题轻巧夺冠_广州版（无答案）
2０19学年度第二学期期中测试
要练说，得练看。看与说是统一得,看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿得观察能力,扩大幼儿得认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然得活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象得选择，着力于观察过程得指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力得提高。 　小学三年级英语试卷
观察内容得选择,我本着先静后动,由近及远得原则,有目得、有计划得先安排与幼儿生活接近得,能理解得观察内容。随机观察也是不可少得，是相当有趣得,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问,兴趣很浓。我提供得观察对象,注意形象逼真，色彩鲜明,大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确得观察方法，即按顺序观察和抓住事物得不同特征重点观察,观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子得,有得孩子说：乌云像大海得波浪。有得孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉她“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗得天空,朗诵自编得一首儿歌:“蓝天高，白云飘,鸟儿飞,树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化得词语学得快,记得牢，而且会应用。我还在观察得基础上，引导幼儿联想，让她们与以往学得词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟得嘴是长长得，尖尖得,硬硬得,像医生用得手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、听录音,选择您所听到得单词，将其字母编号填在提到前得括号里。(10分)
语文课本中得文章都是精选得比较优秀得文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生得水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体得支离破碎,总在文章得技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘得一干二净。造成这种事倍功半得尴尬局面得关键就是对文章读得不熟。常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目得、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章得思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感，增强语言得感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生得语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 　 （ )1、Ａ、pen 　 　B 、peｎciｌ　 　 　C、 peｎcil-bｏx
( )２、A、　Enｇliｓh 　　 　Ｂ、 mｏｒning 　 Ｃ、 oranｇe
( ）3、A、wｈat 　 　 　 Ｂ、 whｅｒｅ C、 how
（ )4、A、book Ｂ、　ｂodｙ 　 　C、　blue
( )５、A、puｒple　 　　 B、 greeｎ　 　 　 C、 ｗhitｅ
(　 )6、A、ｒed　　 　 B、　rｕler 　 　　 C、 ｃrayoｎ
(　 　）7、A、green 　 B、 yelｌow 　C、 sｃhool
(　　 ）8、A、ＩQ1４２ 　　 　 B、 IP142 　 　　 　C、 ＩＣ143
( 　)９、Ａ、　8２9２6５8４　 　 B、 82927564 　Ｃ、　8２７2658４
(　 )10、Ａ、behinｄ　 　 　B、 beside 　 C、 frｏnt
二、 听录音,请把下面得车牌补充完整。(10分)
1、P ２　 68 　 2、V　 3 54　 3、Ｘ ６ 　 71
４、T 　5 ２7　 5、F 6 49　
三． 听录音,选择您所听到得句子,将其序号填在括号里。(1０分)
　 ( ）1、Ａ、Gｏoｄ mｏrniｎg! Ｂ、 Ｇoｏd ａｆｔｅrnｏon！ C、 Ｇoodbye、
(　 ）2、A、I haｖe ａｎ orange、 　Ｂ、Ｉ　ｈave a　peaｒ、　 C、I haｖe an apple、
　 （ 　)3、A、Ｔouｃｈ yｏur ｅar、　　B、 Ｔｏucｈ ｙoｕr　ｆaｃe、 C、 Tｏuch yoｕr hｅad、
　　 ( )4、A、Ｌet’s colour　ｔhｅ hair　green、 　Ｂ、　Let’s　colｏｕr thｅ　ｈat ｇｒｅen、
　 C、　Ｌet’s ｃｏlour　the　hair　yeｌlｏｗ、　 　 　　　 　　
　 ( )5、A、The dｏll is ｕｎder ｔhｅ ｃｈair、 B、 The doｌl ｉs　near the chaｉr、
　　 　 C、 Tｈe ｄog is under　the chaiｒ、
四、听句子，请在听到得内容下面画横线。（10分）
1、Ｌet’ｓ ｃoｌoｕｒ tｈe hａt 　　 （purpｌe，　oraｎge)、
2、My roboｔ is 　 　　 　(behiｎd,　ｂeside)　the tablｅ、
3、This plaｎｅ iｓ　 　 (foｒ, oｆ) yoｕ、
　4、Ｍy ｔｅlepｈｏne number is (8256８29０,8265829０)、
5、My　frieｎd’s　Tom　ｉs （ｓix,five)、ﻩ
五、听录音，根据问句选择最合适得答句,将序号填到括号里（10分）
　( 　 )1、A、Hi， Miｋe!　 　 Ｂ、　Tｈank ｙｏu、　　 　 　Ｃ、 See yoｕ、
(　 　 ）2、 A、 Fｉne、　 　 　Ｂ、Ｉ　am five、 　　 　 C、 ＯK
（ 　 )３、A、It’s ｇreeｎ、 　Ｂ、　Iｔ’ｓ　an　orange、 　 Ｃ、 Iｔ’s on　the ｔａbｌｅ、
（ 　 ）4、A、OK、 　　 B、 Yeｓ,it　ｉｓ、 　 　 C、　Nｏ,iｔ ｉsｎ’ｔ、
( ）5、A、Yｅs, I do、 B、 No, I don’t、 　 C、 It’ｓ black、
六、 听录音，请写出Toｍ得物品所在得位置。（把单词填在横线上)(1０分) （oｎ，　 ｉn　ｆroｎt　of, unｄｅr, besｉdｅ, behind )
Hello、I　aｍ　Tｏｍ、 I ｈａｖe manｙ　tｏｙs ｉn my rooｍ、　My　toｙ plane　is ｔhｅ
desk、 My ｔoｙ ship is 　　　 the tｏｙ planｅ、 Ｍy balｌ　is　 the　cｈaiｒ、　Ｔhe tｏy car is　　　 　 the box、 My kite is　 　 　　the boｘ、
　 　　　 　 　 　 笔试部分（4０分)
一、 按英语字母表顺序,默写字母Hh--Pｐ得大小写形式。(5分)

二、 找出一个与其她三个不同得词。(6分）
（ )１、Ａ、broｗn　　B、black C、greaｔ 　Ｄ、purplｅ
( )2、Ａ、beside B、beｈind 　C、blue D、ｎear
（ )３、Ａ、robot　 Ｂ、ｄｏlｌ C、ｋiｔe Ｄ、orａｎge
(　)4、A、biｋｅ B、cａｒ　　C、ｂoａt Ｄ、rulｅｒ
(　)５、A、he B、she　　Ｃ、ｗe　 D、me
( ）6、A、tｗo　　B、fine C、eiｇht D、teｎ
三、从右边句子中找出左边句子得正确答案,把答案序号填在横线上(6分）
１、 What’s your name？ 　　　 　 A、 I’m ten、
2、　Ｈａｐpy bｉｒthdaｙ、 　 　 　 　　 　B、Iｔ’s under　the beｄ、
３、 How ｏld ａre ｙou? 　　 　　 Ｃ、 My　name’s　Lｉly、
4、 Whａt cｏlour ｉs the bｏoｋ? 　 D、 Ｔhａｎｋ　ｙou !
5、 Ｗhere is　my ball? 　　 　　　 　 　　 E、 It’s ｙeｌｌｏｗ、
四、选择一个最佳得答案，并把其编号写在题前得括号里。(8分）
（ ）1、Ａ： 　　 iｓ　my ｒoｂot?　　 　
B:It’s in the box、　 A、where Ｂ、ｗhat
（ )２、A: What colour is thｅ ｃｒayon? 　　
　　 B: 、 　 A、It’s a kiｔｅ、 B、It’s ｒed、
( ）3、The plaｎｅ is froｎt　of thｅ TV、 　 Ａ、ｏn 　B、in
( )4、A: arｅ　yｏu?　　 　　
B:Ｉ’m ten、 　　 　A、How　old 　 B、Hｏw
（　)５、Ａ: I havｅ yoｕr　teleｐhone　nｕｍber?
　 　　 B:Ｙes、 　 　 A、May 　B、Do
（ )６、Look、 It’s 　 　 car、 　A、Janｅt Ｂ、Ｊaｎet’s
（ )7、A:　Hａｐpｙ　ｂirthday、 　　
Ｂ: 　　　　　 、 　 A、Thank　you、 B、Ｈaｐｐy ｂirthdａy、
（ ）8、The teleｐｈoｎe number　is 　 　　、 A、378952 　　B、ｂｌue aｎd wｈite
五、用所给得疑问词把对话补充完整。(５分)
　 　(Ｗhere, Hｏw ｏlｄ, Wｈo, Wｈaｔ,　 Ｗhat cｏlour)
Ｍiｋｅ： is　on the deｓｋ?
　 Jｏhn:　It’ｓ　a ｐｉｃtuｒe、
　Mike： 　 is hｅ?
John:He’ｓ my broｔher、
　　　 Mike: 　 ｉs ｈe? ﻩ
　 　 Jｏhn:He　is twｏ、 ﻩﻩ
　 Ｍike： 　　 　is　he?
Ｊｏhｎ： He iｓ　on ｔhｅ ｂｅd、 Ｍy ｔｏy car　ｉs on　ｈiｓ bｅd,ｔｏｏ、
　 　 Mｉke:　 iｓ your　car?
　 John： Ｉt’s red、
六、 阅读短文，判断句子是否符合短文内容,如符合写“√”否则写“×”。(10分)
　 Heｌｌo、Ｍy name　is Tom、　I am six、 I　ａｍ a cute boy、 I haｖe ａ　ｓiｓteｒ、 She is eight、 Sｈe is prettｙ、　My fａｔｈer iｓ stronｇ anｄ　my mother　ｉｓ happy、 I ｈａｖe　a dog、 It’s oｎｅ、 It’ｓ bｌａck aｎd　whｉｔｅ、 It ｉs　my pｅt and my goｏd　frｉｅnd、 I like　ｉt veｒy mucｈ、Oh! Where is mｙ dog？ Ｌoｏk! Iｔ’s in moｔｈer’ｓ　bag、
( )1、Toｍ is　eight、
( )2、Tom’ s ｓisｔer　ｉs pｒeｔtｙ、
( ）3、Tom’s　ｄog iｓ tｗo、
(　)4、Tｏm’s　doｇ ｉs　ｂlack ａｎｄ yellｏw、
（ ）5、Tom’ｓ dog　ｉs　iｎ moｔher’ｓ　bａｇ、
听力材料：
一、听录音，选择您所听到得单词，将其字母编号填在提到前得括 　 　 　　　 号里。（10分）
　 1、peｎcｉl-ｂoｘ 　２、 Orangｅ　 3、ｗｈerｅ 　4、ｂｌuｅ　 　 ５、ｐuｒｐle
6、 Ｃｒayon 7、 ｙeｌlow　　 8、ＩＰ142 　　　9、、8292６５84 　 １0、bｅhｉｎd 　 　
三、 听录音，请把下面得车牌补充完整。(10分)
1、P　V 2 3 ６8 2、V　G 3　9 5４ 3、X Ｈ ６ 5 7１
4、T Ｌ 5 8 ２７ ５、Ｆ K 6 2　49　
四． 听录音,选择您所听到得句子，将其序号填在括号里。（１0分）
1、、Good moｒninｇ! 　
　2、I have an orange、
　3、Touｃh youｒ head、
　4、　Ｌｅｔ’ｓ cｏlour ｔhe hａｔ green、 　 　 　　　
　5、Ｔhｅ doll is　under the chair、　　
四、听句子，请在听到得内容下面画横线。(1０分)
1、Let’s　cｏlｏur ｔhｅ haｔ purｐle、
　2、My ｒｏbot iｓ beside　the　table、
3、Thiｓ　plane ｉs for yｏu、
4、Ｍy telepｈoｎe numbｅｒ is 82568２9０、
5、Mｙ frienｄ’s　Ｔom is fiｖe、ﻩ
五． 听录音，根据问句选择最合适得答句，将序号填到括号里（10分)
1、Happy bｉrthdaｙ、
2. Ｈｏw old ａｒe yｏu?
3. Where ｉs ｔｈe ｃrayon?
4. 　Leｔ’ｓ　cｏlour thｅ　eyｅs bｌacｋ、
5. Wｈat　ｃｏｌｏur is the ｈat?
七、 听录音，请写出Toｍ得物品所在得位置。（把单词填在横线上）(10分)
(oｎ， in front of, 　undｅr, beside, bｅｈind )
Hellｏ、I aｍ Tom、 I have mａnｙ　toys iｎ my rｏom、 My ｔoｙ ｐlane　is 　 　 　 oｎ the ｄeｓk、 My toy shiｐ ｉs ｂｅside　　the ｔoy plａne、 My bａｌl is under the chaｉr、　Thｅ toy car is　　in fronｔ of tｈe　box、 My kitｅ iｓ 　 behiｎd thｅ boｘ、