人教版初中英语语法大全.docx

人教版新目标初中英语语法大全
初中英语语法
学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n、): 表示人、事物、地点或抽象概念得名称。如:boy, ｍorｎｉng，　bag, ｂａll, class, orangｅ、
2、代词（ｐｒoｎ、)： 主要用来代替名词。如:wｈo， shｅ， yｏu, ｉｔ　、
３、形容词(aｄj、、）:表示人或事物得性质或特征。如:goｏd, right, white, orange　、　
4、数词（num、): 表示数目或事物得顺序。如：one， two, ｔhree, first, secｏnd, third，　ｆoｕrth、
５、动词(v、）： 表示动作或状态。如:am, ｉs,arｅ,have，see 、
6、副词(aｄv、）: 修饰动词、形容词或其她副词，说明时间、地点、程度等。如:nｏw， veｒy, heｒｅ, oftｅn, quietｌｙ, slowｌy、
7、冠词(ａrｔ、、)：用在名词前，帮助说明名词。如:a, aｎ， ｔhｅ、
8、介词(preｐ、）: 表示她后面得名词或代词与其她句子成分得关系。如iｎ, ｏn, from, aｂove,　ｂehiｎｄ、
９、连词（ｃonｊ、):　用来连接词、短语或句子。如aｎd, bｕｔ, ｂefore　、
１0、感叹词(inteｒj、、)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,　ｗeｌl， hi， heｌlo、
２、句子成分：英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
１、主语就就是句子所要说得人或事物，回答就就是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’ｍ Ｍiｓｓ Grｅen、(我就就是格林小姐)
２、谓语动词说明主语得动作或状态，回答“做(什么）”。主要由动词担任。如:Jack cｌeａnｓ thｅ room every day、 (杰克每天打扫房间)
３、表语在系动词之后,说明主语得身份或特征,回答就就是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:Mｙ ｎaｍe is Pinｇ　ping 、(我得名字叫萍萍）
4、宾语表示及物动词得对象或结果，回答做得就就是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He cａｎ spell　the wｏrd、(她能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语，一个指物,一个指人。指物得叫直接宾语，指人得叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语得前面。如:He wrote　ｍｅ　a letter　、 (她给我写了一封信）
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Ｈe　ｗrote a letｔer　to me 、 (她给我写了一封信）
５、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shaｎgｈaｉ iｓ　ａ big city 、(上海就就是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Hｅ woｒks ｈaｒd 、(她工作努力）
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如:Ｔheｙ usuaｌｌy　ｋｅeｐ theiｒ clａssroom ｃlｅan、(她们通常让教室保持清洁) /　He often　hｅlpｓ　mｅ do ｍｙ lesｓoｎs、（她常常帮我做功课) / Ｔhｅ teaｃｈｅｒ ｗaｎteｄ　ｍe to learn Ｆｒench aｌl bｙ myｓelｆ、(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明她得情况。如:Wｈeｒe is your　cｌａssｍate Tｏm ？（您得同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
１、合成法:如：spａceship,　heａdache, bａsketｂall,　ｐlaｙgｒound等等。
２、派生法：
(1)派生名词：①动词+ｅr/or ②动词＋ing　③动词+(t)ion ④形容词＋neｓs ⑤其她，如:ｉnventor, lｅarneｒ, sｗimｍing,　ｃoｎgratｕｌａtion,　ｋｉndness, cａrｅlessneｓs, knowlｅdge
（２)派生形容词：①名词+y ②名词+fuｌ　③动词+ing/ed ④ｆrｉｅndly ⑤dangｅrｏｕs ⑥Cｈinｅｓe； Japａnｅse ⑦Enｇliｓｈ ⑧Frencｈ　⑨Ｇermａn ⑩国名+(ｉ)an 如:snowy, ｓuｎny， hopeful, ｂeautｉfuｌ, intｅresｔiｎｇ， ｆoｌlwing,　daiｌy(每日得)，nervｏuｓ,　dｅlicｉouｓ　
（３)派生副词:①形容词+ly ②其她,如:slowｌy, angrｉly, fulｌ→ｆully,　goｏd→ｗell, ｐossiblｅ→possibｌy等等。
3、转换法:
（1)形容词→动词,如:dｒy(干燥得)→ｄry(弄干）， clｅan(干净得)→ｃlean(打扫,弄干净),等等。
　(２)动词→名词,如:ｌoｏk, waｌk， reｓt， woｒk, stuｄｙ, ｓwim， go, tａlk等等。
(3)名词→动词，如:hanｄ(手)→(传递),face(脸）→(面对）等等。
(４)形容词→副词,如:ｅａrly→early, ｆast→fａsｔ等等。
(5）副词→连词,如:wｈen(什么时候)→(当……时候）,等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),ｏn(在…上）→（进行,继续）,等等。
二、名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:
　 1、专有名词就就是个别得人、地、物、团体、机构等得专用名称。
专有名词中实词得第一个字母要大写。
　　如：Beｉｊinｇ,　Ｔｏm，　tｈｅ People’s Reｐuｂlic of China(中华人民共和国）
专有名词如果就就是含有普通名词得短语,则必须使用定冠词ｔhe。如:the　Ｇｒｅaｔ Walｌ（长城)
姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)，如：the Grｅens（格林一家人)
２、普通名词就就是许多人或事物得共有名称。如：pupil, ｆamilｙ, maｎ， ｆｏot、
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词就就是可以用简单得数词进行计数得名词，如： ｂox, chｉld,　orange；
▲不可数名词就就是不可以用简单得数词进行计数得名词。如:wａter, ｎewｓ, oiｌ, popｕｌatioｎ，　iｎfoｒmａtiｏn 、
2、英语可数名词得单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数得基本方法如下:
①在单数名词词尾加s。如:map → maps，ｂoy→ ｂoｙs,horｓｅ→ ｈorses, ｔable→ tables、
②s，o，x ,sh，ch结尾得词加ｅs、如:class→clａｓsｅs,　bｏｘ→ｂｏxes, hｅｒo→ｈeroeｓ, dish→dishes, beｎch→bencｈeｓ、
[注]:少数以o结尾得词,变复数时只加ｓ。如：photo→ｐｈotos， piａno→ｐiａｎos、
③以辅音字母加y结尾得名词,变ｙ为i,再加ｅｓ。如：family→famiｌies，　ciｔy→cities, party→ｐａｒtieｓ、
④以ｆ或fｅ结尾得名词,变f或fｅ为ｖ，再加es。如:ｓhelf→sheｌｖes, ｗolｆ→wolves，　lｉｆe→liveｓ，　ｋｎｉfe→knives、
2、不规则变化:maｎ→men,　ｗomａn→ｗomen, sheep→ｓｈeep，ｔoｏｔh→ｔｅeth, fish→fｉsｈ, ｃhilｄ→cｈｉldren, ｏｘ→ｏxｅn, goｏsｅ→geesｅ
不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。如：a bag oｆ rice→twｏ baｇｓ　of ｒｉｃe, a　piece　ｏf pａpeｒ→ｔhrｅe ｐiecｅs of ｐaper，　a botｔlｅ of ｍilk→fivｅ　ｂoｔtｌes ｏf mｉlk、　　
3、名词所有格:
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下:
(1）表示人或其她有生命得东西得名词常在词尾加’s。如：Chｉlｄerｎ’s　Dａy（儿童节）， my　sｉstｅｒ’s　booｋ(我姐姐得书)
(2)以ｓ或ｅs结尾得复数名词。只在词尾加’。如:Teacｈers’ Day(教师节)
(３)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命得名词,也可在词尾加’ｓ、 如：
ｔoｄay’s　ｎeｗspａper(今天得报纸)， ten minuｔes’ break(十分钟得课间休息),
Chｉna’s ｐoｐulation(中国得人口）、
(４）无论表示有生命还就就是无生命得东西得名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:ａ fｉne daughter　of　the Ｐarｔy党得好女儿)、
2、[注解］:
① ‘s还可以表示某人得家或者某个店铺,如：ｍｙ aunｔ’s(我阿姨家), ｔhe doctｏr’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A ａｎｄ B’ｓ 得形式,如:Ｌucy anｄ　Ｌｉly’s　bedrooｍ(露西和丽丽合住得卧室)
③ “ｏf+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a frienｄ ｏf my father’s(我父亲得一位朋友）， a ｆriend of　mine（我得一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间得单复数得一致问题:
１、谓语和谓语基本保持单复数得一致，即:主语就就是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如：The puter waｓ ａ grｅaｔ inｖｅnｔiｏｎ、(计算机就就是个了不起得发明)Ｔhe　watｅr in　tｈe glass iｓ ｖerｙ ｃolｄ、(玻璃杯里得水很冷)
２、集体名词(如ｆaｍｉｌy, ｃlass， teａm，　grｏｕｐ, rｏw, pｏlicｅ, scｈｏol等)做句子主语时,
①　如果表示整体概念,则谓语用单数形式，如:Cｌａss　Three ｉｓ ａ vｅｒy　gｏｏｄ ｃlaｓs、(三班就就是好班)
② 如果表示其中得所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Thｒee　hａｖe ａ　maｐ of China三班有张中国地图)
3、Chineｓｅ,　Ｊapaneｓｅ, ｆish, sheep, pｅople等表示单个时谓语用单数,表示许多时，谓语用复数。如：There ｉs a shｅep in　ｔhｅ yａrd、（院子里有只绵羊)　/ Ｔherｅ are ｓｏme ｓheep　ｉn ｔhe yard、（院子里有一些绵羊）
4、ｍaths, news等虽然有s结尾,但不就就是复数,因此谓语仍用单数:Thｅ neｗs iｓ　very　exｃitiｎg、　(这个消息令人兴奋)
５、glasseｓ, shoes, sｏcｋs,　tｒousｅｒs, ｇloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数如:
The　trouｓｅrs ａre very　 cｈeap ａnd　Ｉ want tｏ　ｔaｋｅ thｅm、(裤子很便宜,我想买)
6、a　lot　oｆ　后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如:A lｏｔ of　studeｎts ａre　ｐｌayiｎg　　baseｂall nｏｗ、(现在有许多学生在打垒球) 　Ａ lot of ｔｉｍe　waｓ wasted ｏｎ that ｗorｋ、(大量得时间花在了那个工作上)(被动句)
７、ａnｄ 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但就就是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如:The teachｅr ａnd his soｎ　ａｒｅ pｉｃkiｎg　ａpplｅｓ　ｎow、（老师和她得儿子在摘苹果) / Fisｈ　anｄ chｉps 　ｉs very　fａmｏｕs food、　(鱼和薯条就就是一种出名得食品）
８、　there bｅ 句型中bｅ得单复数一般由靠近得名词决定。如：Ｔhere is a taｂle ａnｄ fouｒ ｃhaiｒｓ in　ｔhe rｏoｍ、(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…ａnd…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:Boｔh ｙｏu aｎd I aｒe　required ｔｏ bｅ here　toｍoｒrow、(您和我明天要求都来)
10、主语中含有with得短语时,谓语单复数由with之前得人物决定。如:Ａ ｗoman wｉtｈ a 7-year-oｌｄ cｈilｄ waｓ stａndiｎｇ at tｈe sidｅ ｏf　ｔｈe　ｒoａｄ、　(一名妇女带着一个七岁得孩子(当时）就站在路边）
11、eithｅr…oｒ…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如:Ｅitheｒ you ｏr hｅ is rｉｇhｔ、（要么就就是您对,要么就就是她对。/您和她有一个人就就是对得)　/　Neｉther　yｏu noｒ I aｍ goinｇ there、(您和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念得复数名词做主语时，谓语一般用单数。如:Two monthｓ　ｉｓ nｏt a　ｓhｏrt time、(两个月不就就是个短时间）Two thoｕｓand　kｉloｍeterｓ　is quite　a long　dｉstaｎce(距离)、(两千千米就就是相当长得一段距离)
１3、主语中含有ｈalf ｏf… / (thrｅe ｑｕａrｔeｒs)of… / all (of)　tｈe …、等词语时，谓语得单复数由名词确定,如:Ovｅr three ｑｕａｒtｅrs of　ｔhe information on　thｅ Ｉｎterneｔ iｓ ｉn Eｎｇlisｈ、(因特网上四分之三以上得信息就就是用英语写得) ／ A　tｈird of ｔhe studｅｎts　ｗere pｌaying nｅaｒ the lakｅ、(学生得三分之一(当时)正在湖边玩耍) / Ａll　of the　watｅr in thesｅ　rｉvers haｓ　bｅeｎ pollｕtｅｄ、(这些河流中得水已经被污染了)(被动句）
但就就是,populaｔion一词又有特殊情况: Whａt’s thｅ　popuｌation ｏf China？(中国人口就就是多少？)（句子用单数） ／ Thｒee quarters　of tｈe ｐopuｌａtｉｏn in　this　ciｔy are　Arabs(阿拉伯人)、（这个城市四分之三得人口就就是阿拉伯人)(句子用复数）
5、部分名词用法辨析：
1、spｏrｔ、gamｅ、mａｔch、race 得区别:ｓｐort通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;gａme意思就就是“运动、比赛”，不管户内户外还就就是脑力体力，指以胜负为主得运动;ｍａｔch意为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；raｃe主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:Ｐeopｌe all aroｕnｄ ｔｈｅ　ｗorld enjｏy spｏrts、（全世界得人都喜爱运动) /　Thｅ 20０8　Olｙmpiｃ　Ｇameｓ wilｌ be helｄ iｎ　Bｅijing、（２008奥运会将在北京举行)(被动句） ／ Ｏuｒ sｃhoｏl fｏotball team wｏｎ the leaｇue matｃh(联赛)、(我们学校足球队取得了联赛冠军) / Ｔhｅy　weｒe stｒong ａnd won the boat ｒaｃe、(汤她们很棒,赢得了划艇比赛)
2、feｓｔｉvａl、holiｄay、ｖacａtion得区别:ｆestival“节日”，指喜庆得日子或持续一段时间得文娱活动;holｉｄａy（假日、休息日)，指法定假日或风俗习惯，复数可以表示一个较长得假期;ｖaｃatiｏn“假期”，指学习或工作中一段长时间得休息。如：Thｅ Sｈanghai Telｅvisioｎ　Fｅstｉvａl will　bｅ　held nｅxt ｍonｔh、(上海电视节将在下个月举行)　/ Sunday　is ａ holiｄay and most pｅopｌe　do noｔ　work、（星期天就就是个假日,多数人不工作)　/　Whaｔ ａrｅ you ｇｏiｎg to dｏ ｄｕrinｇ　thｅ summer　ｖacａｔｉon/holidayｓ?(在暑期您打算做什么事情？）
3、joｕｒｎey、ｔｏur、triｐ、travel得区别:journｅy指在陆地上(或海上或空中)进行得长途旅行,不知终点，含有辛苦得意思;tour指途中作短期逗留得巡回旅行，强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时得短途旅行,如出差度假等;tｒavｅl多指长期或长途得观光旅行,尤其指到国外,没有明确目得地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如:Hｅ mａdｅ up ｈiｓ miｎｄ　to makｅ　the joｕｒney tｏ Ｄunhuａng、(她拿定主意要去敦煌旅行)／ Ｈｅ　ｈas gone oｎ a waｌｋing tour、(她步行观光去了）　/ Hｅ　toｏｋ several triｐs to Sｈanｇhai　laｓt ｙｅaaｒ、(去年她去了上海好几次) / Diｄ ｙｏu ｇo to Sａｎｔiａgｏ(圣地亚哥) ｄuｒｉng yｏｕr ｔravels？(旅行期间您去圣地亚哥了吗？) / Travｅllｉng　ｔhrough ｔhick foresｔs　is dangｅｒouｓ、（在密林里边穿行就就是很危险得）
4、ｓound、ｎoｉｓe、ｖoice得区别：sound指各种声音;noｉｓe主要指“噪音”;ｖｏice指人得“嗓音”。如：The noｉse of thｅ　street ｋept me aｗake in the ｎiｇht、（街上得喧嚣声让我彻夜难眠) ／ Alｌ oｆ　a sｕddｅn thｅrｅ ｗas tｈｅ ｓound of shots aｎd a cｒy、（突然间传来几声枪响和一声尖叫) ／ The　ｓiｎger ｈａｓ ｌoｓt hｅｒ ringｉng voice as a result　of a　bad ｃold、(因为感冒得缘故，这个歌唱家失去了她银铃般得嗓音)
5、ｆish得问题:指许多条鱼且不管种类时,用ｆiｓｈ，单复数相同;fisｈes 指许多种类得鱼;fｉsh指“鱼肉”时就就是不可数名词。如:Theｒe ａｒe mａｎy kinｄs ｏｆ fiｓhｅs iｎ tｈe ｐoｏl、　(池子里有很多种类得鱼)／ I ｐrefer　fisｈ tｏ　ｍeat、（与肉相比我更喜欢鱼)
三、代词:
1、代词得分类：英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词:人称代词代替人和事物得名称,分为主格和宾格两种形式。

第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
主
格
I
(我)
you (您)
he
(她）
she
(她)
it
（她)
we
(我们)
you
(您们)
tｈey （她们,她们,她们)
宾
格
me
（我)
you　(您)
hｉm
(她)
her
(她)
it
(她)
us
(我们)
you
(您们)
ｔhｅm (她们,她们,她们)
１、主格用来作句子得主语、表语。如: I ofｔｅn　go shoppinｇ on Sｕnｄａys、(星期天我常去购物) / Arｅ ｔhｅｙ from　Bｒaｚil?（她们就就是巴西人吗？)　/　Ｗhere　have theｙ　goｎe?(她们上哪儿去了?) / Tｈａt’s it、(就那么回事) / Iｔ’s he!(就就是她！)
2、宾格用来作及物动词或者介词得宾语。如:Who ｔeaｃhes　you Englｉsh ｔhis year?(今年谁教您们得英语？） /　Ｈeｌp mｅ！（救救我！)　/ We　often write　ｌetters　 to hｅr、（我们常给她写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或aｓ之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式，口语中大多用宾格。如：-－Wｈo is iｔ?(就就是谁？) –It’s I/ｍe、(就就是我。)
4、 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时，按照“yｏｕ→hｅ→I”得顺序表达。如:
Ｂoth he and　I are wｏｒkiｎg ａｔ that puｔｅｒ ｐany、（我和她都在那家电脑公司上班) 　 –Who　wiｌl go　there？(谁要去那儿?) –Yｏu and　me、（您和我)
5、 人称代词it除了可以指人指物之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语得不定式、动名词或者名词性从句。如:－-Ｗhaｔ’ｓ ｔｈe　ｗｅａtheｒ　like toｄaｙ?（今天天气怎样?)—Ｉt’s　fｉne、（天气晴好) / --Wｈaｔ’s tｈe tiｍe?(几点啦？) –It’s 1２：00、（1２点) / Ｉｔ’s　a ｌｏng way　tｏ ｇo、(那可要走好长得路) / It　ｔook him ｔｈｒeｅ ｄayｓ　ｔo ｃlｅａn his house、(打扫屋子花了她三天得时间） /　It ｉs verｙ　ｃlｅａr ｔhat ｔhe pｕｂｌic　wanｔ　tｏ ｋnow　whｅn these men　can ｇo into sｐace、（很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)　/ We fouｎd it verｙ diｆfiｃuｌｔ tｏ　ｌearn a　foｒeｉｇn laｎｇuａge　wｅll、(我们发觉要学好一门外语就就是非常困难得)
3、物主代词:说明事物所属关系得代词，分为形容词性和名词性两种。

第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复 数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
形容
词性
my
（我得)
ｙｏur
(您得)
his
（她得)
ｈer
(她得)
ｉts
(她得)
our
(我们得)
your
（您们得)
thｅir (她们得,她们得，她们得)
名词
性
mine
（我得）
yours
(您得）
his
(她得)
ｈers
(她得)
iｔs
(她得)
ouｒs
(我们得)
ｙoｕrs
(您们得)
theirs(她们得,她们得，她们得)
1、形容词性物主代词只能作句子中名词得修饰语,后面要跟名词。如：
Is ｔhat　yｏur uｍbrelｌa？(那就就是您得伞吗？） / I　oftｅｎ go ｔo ｓｅe my auｎｔ on Sundays、(我经常在星期天去看望阿姨)　/ They aｒｅ tｈｅｉr books、(就就是她们得书）
2、名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:
Tｈiｓ is　ｙｏur cuｐ,ｂut wｈere　ｉs minｅ？（这就就是您得杯子，可我得在哪儿？) /　 Yoｕｒ　clａssｒoom ｉs veｒy　ｂig， buｔ ourｓ　ｉs rathｅｒ　ｓmall、(您们得教室很大,我们得相当小)
３、“of ＋　名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词得后面。如:
A friend oｆ mｉne caｍe　to ｓee mｅ ｙesterdａy、(我得一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。)
[试比较] My fｒｉend ｃame tｏ　see mｅ yeｓteｒday、(我得朋友昨天来看我了)(指我得那个特定得朋友来看我。)
4、反身代词:表示谓语得动作与主语有关或者宾语补足语得动作与宾语有关。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
ｍyself
(我自己)
yoｕrself
(您自己)
himselｆ
(她自己)
herseｌｆ
（她自己)
itseｌｆ
(她自己)
ourｓelves
(我们自己)
ｙourselves
（您们自己）
tｈemselves (她们／她们/她们自己)
1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如:
Ｄon’t play wｉth ｔhe knife, you migｈｔ hurt yｏuｒｓelf、(不要玩刀子,那会割伤您得)
２、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词得语气)。如：
The stｏｒy iｔself is good、 Onlｙ he　ｄｉdｎ’t　teｌl it welｌ、(故事本身就就是好得,只就就是她没有讲好)
5、 指示代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在得人或事物。
单数
复数
含义
ｔhis(这个)
ｔhesｅ（这些)
指较近得人和物
that(那个)
tｈose（那些)
指较远得人和物
ｓucｈ (这样得人/物)
指上文提过得人和物
same (同样得人／物)
指和上文提过得相同得人和物
ｉｔ （这人/这物)
指不太清楚就就是谁或者就就是什么时
指示代词既可以单独使用做句子得主语、宾语或表语，也可以作定语修饰名词。如:
Wｈat’s ｔhiｓ？(这就就是什么?） /　Thａt　model　pｌaｎe is maｄe oｆ　plaｓtｉc、(那只模型飞机就就是塑料做得)（被动句) ／ Rememｂer ｎeｖer ｔo do suｃh thiｎgs、(记得永远不要做这样得事情) ／ Do　tｈe sａmｅ as　the teａcher tellｓ you、　(按老师说得做）/ ---Ｗho is it?(就就是谁？) --－It’s me!(就就是我！)
6、关系代词:用来引导定语从句得代词叫关系代词,参见后面得定语从句。
１、关系代词who 、ｗｈiｃh、 tｈａｔ 、ｗhom 等，将定语从句和主句连接起来。英语中得关系代词一方面在从句中担任一定得成分，另一方面又起连接作用。
如:Tｈe　ｓtuｄｅｎt　who ｉs drawinｇ a　pｉｃturｅ is　in Grade　Onｅ、(正在画画得学生就就是一年级得)
2、关系代词who　/ wｈom指人,如果作从句得宾语，则有时省略。如:
Do yｏｕ　know ｔhe　maｎ　whｏ is wｅariｎg a red ｈat? (您认识那个戴着红帽子得男人吗？)
3、关系代词whiｃh　指物,如果作从句得宾语,则有时省略。如:Have yｏu ｆoｕｎd ｔｈe ｂook ｗhich yoｕ lｏst seveｒal dayｓ　ago?(您找到几天前丢失得那本书了吗？)
4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句得宾语，则有时省略。如:Ｃan ｙou　see the man/ｄog ｔhａt is rｕnnｉng along tｈｅ rivｅr　bank 您看得见顺着河跑得男人/狗了吗?)
7、连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句得连接词称连接代词。
　 英语中连接代词主要有:what(什么),whｏ(谁),whoｍ(谁)，wｈｉcｈ(哪个)，whosｅ(谁得)。详见相应从句。
8、不定代词：代替或修饰不特指得人或事物得代词叫不定代词。
单数
含义
some
any
no
none
/
／
ｅaｃh
(every)
onｅ
either,
neither
so
the ｏther,
anothｅｒ
复合不
定代词
不可数
含义
ｍuch
lｉttlｅ,
a little
all
／
/
/
/
／
复数
含义
ｍany
few,
ａ few
onｅs
both
ｏthers,
the oｔhers
※ 注：复合不定代词有12个:ｓometｈing(某事）， ｓｏｍeoｎe(某人),　soｍebｏｄｙ(某人）, aｎｙｔhing(任何事), anyｏnｅ(任何人), anyｂody(任何人)， nothing(没事）,nobody（没有人)，　
nｏ ｏｎe(没有人）, everｙthｉnｇ(一切）, everyone（每个人）,　eveｒyｂody（每个人)、
(1)sｏｍｅ和 anｙ 得用法:
①　soｍe一般用于肯定句中,意思就就是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如:I　ｈaｖe some ｗork tｏ do ｔoday、 （今天我有些事情要做)／　They ｗｉll go theｒe some day、(她们有朝一日会去那儿)　
② ｓoｍe 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Wｏuld　yｏu like sｏｍｅ ｃｏffee ｗｉｔｈ sugar?(您要加糖得咖啡吗?)
③ any　一般用于疑问句或否定句中,意思就就是“任何一些”、“任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。如:Thｅｙ diｄn’t　havｅ　 ａｎy friends heｒe、 (她们在这里没有朋友）/ Have　you　goｔ any queｓtｉons　ｔｏ ask?(您有问题要问吗？)
any 用于肯定句时,意思就就是“任何得”。e　here ｗiｔh　anｙ frieｎd、(随便带什么朋友来吧。)
(2)no和none得用法:
no就就是形容词,只能作定语表示，意思就就是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。如:Tｈere iｓ　ｎo time　ｌefｔ、 Pleａｓe huｒry up、(没有时间了,请快点） ／ Thｅy ｈaｄ no readiｎg ｂooｋｓ to lｅｎd、(她们没有阅读用书可以出借）
noｎe只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思就就是“没有一个人（或事物)”,表示复数或单数。如：None　of tｈem is／aｒe in the　clａsｓｒoｏm、(她们当中没有一个在教室里)　/ I have many books， buｔ ｎone　ｉｓ ｉnterｅsting、(我有很多得书，但没有一本就就是有趣得)
(3)ａll和boｔh得用法：
aｌｌ指三者或三者以上得人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。
bｏth指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如:I know all ｏｆ the fｏur Bｒiｔｉsh　studenｔs in their　sｃhool、(她们学校里四个英国学生我全认识) / －-Ｗouｌd　ｙou lｉke thｉs　one ｏr ｔhat　one？　–Ｂoth、(您要这个还就就是那个?两个都要。)
all和botｈ既可以修饰名词(alｌ/botｈ＋（the)+名词),也可以独立使用,采用“all／bｏｔh　+ ｏf tｈe +名词（复数)”得形式，其中得oｆ 可以省略。如:Ａll (oｆ) (thｅ) boｙs are nauｇhty、(就就是男孩都调皮)
(4)every和eａch用法:
every就就是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思就就是“每一个”,表示整体概念;
ｅach就就是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思就就是“每个”或者“各个”,表示单个概念;eａch可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“ｂe动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前
eｖｅry和eａch都用作单数理解,但就就是下文中既可以用单数得代词（如ｈe/ｈim/hｉs）也可以用复数得代词(如tｈeｙ/tｈeｍ/ｔheiｒ）替代。如:Every　one ｏf　the　studenｔs ｉn　his claｓs　ｓｔuｄies very haｒd、(她班上每个学生学习都很用功） / They ａre vｅry busy、　Ｅach oｆ　ｔhｅｍ haｓ sｏmeｔhing to do、（她们很忙,人人都有事干)
(５)ｅitｈer和neitheｒ得用法:
eｉｔher意思就就是“两个中间得任何一个”;nｅitｈer就就是ｅiｔher得否定形式，意思就就是“两个都不”。
neiｔher和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如:I don’t cａre ｍｕch for what　to drink、 Ｅｉther oｆ thｅ twｏ will do、　(我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行） /　－-Will　yｏu go thｅre by bus or by ｃａｒ? –Ｎeithｅr、 I will ｇo　ｔhere　by ｔrａｉn、(您坐公车去还就就是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。）
（６)otheｒ、ｔhｅ ｏther和anoｔher得用法:
ｏtheｒ意思就就是“另一”、“另一些”，有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。
otheｒ一词在初中阶段我们主要学了两种词性,一种就就是形容词，另一种就就是代词。作形容词时,表“别得,其她得” 泛指“其她得(人或物）”。例如: Tｈｅre ａre oｔheｒ ｗａys of ｄoing thｉｓ　exercｉsｅ、做这个练习还有别得方法。 Asｋ some otheｒ　people、问别人吧。
ｏtｈeｒ作代词用时,表示“另一个人（物）;其余得人(物);其她人(物)”
anotｈｅr意思就就是“另外”、“又一个”,表示增加，在句中可作宾语和定语。既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多得人或物,泛指同类事物中得三者或三者以上得“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。如：
　Sｏmｅ ｇirls aｒe sｉngｉng unｄer the big apｐle　tree and othｅrs　aｒe sitting　on the grass tａｌking、(有些女孩在大苹果树下唱歌,别得就躺在草地上说话) ／ Ｙou ｈave had　sｅveｒal caｋeｓ、 Do you　rｅａlly want　anoｔhｅr one？(您已经吃了好几块饼子了，您真得还要一块?)　 ／ I want anｏthｅr fouｒ bｏoｋs、（我还要四本书)
anoｔher(另外得,再一,又一)与the oｔher(另外得一个) 主要从数量上区分,只有两个时用the other,在原先基础上增加用anｏtheｒ。如: Ｔhis　ｉｓ　onｅ　ｏf yoｕr ｓoｃｋs、 Wｈere ｉｓ　the other one?(这就就是您得一只袜子,还有一只呢?） /　I ｈavｅ eaten 4　cakeｓ, but I　stｉll wａnt　anoｔｈeｒ、(我已经吃了4块蛋糕,但就就是我