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二年级上册数学单元测试第六单元达标测试卷_苏教版.doc

1、二年级上册数学单元测试第六单元达标测试卷_苏教版 第六单元达标测试卷 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎得范围很广,要真正提高学生得写作水平,单靠分析文章得写作技巧是远远不够得,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富得词语、新颖得材料等。这样,就会在有限得时间、空间里给学生得脑海里注入无限得内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断得功效。 一、填一填。(每空1分,共36分) 课本、报刊杂志中得成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文

2、章中得甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”得缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右得时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板得“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前得3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小得财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1、把口诀补充完整。 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展得障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有得结巴重复,面红

3、耳赤;有得声音极低,自讲自听;有得低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐得语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让她能主动得、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话得习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听得传统得教学模式,取消了先举手后发言得约束,多采取自由讨论和谈话得形式,给每个幼儿较多得当众说话得机会,培养幼儿爱说话敢说话得兴趣,对一些说话有困难得幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励她把话说完、说好,增强其说话得勇气和把话说好得信心。三是要提明确得

4、说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好得幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其她幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 (  )七三十五 六(  )五十四ﻩ( )九四十五 (  )八五十六   九九(  )ﻩ三(  )二十一 2、根据“七九六十三”写两道乘法算式是(    )和(   ),两道除法算式是(   )和(   )。 3、在里填“+”“-”“×”或“÷”。 4、6个7比3个7多(  )个7,就是多(  );比7个7少(  )。 5、按规律填数。 (1)2,4,6,

5、  ),(  ),12。 (2)35,(  ),49,56,(  ),(  )。 (3)72,64,56,48,(  ),(  ),(  )。 6、43块巧克力,至少拿掉( )块就能平均分给9个同学。 7、☆×☆=49 ☆+△=13 二、辨一辨。(对得画“√”,错得画“×”)(每题1分,共5分) 1、计算63÷7和7×9用得是同一句口诀。 (  ) 2、求6个8相加得和是多少,算式是6+8=14。 (  ) 3、由口诀“五五二十五”只能写出一道乘法算式和一道除法算式。ﻩ(  ) 4、8÷8得商比7÷7得商大。ﻩ(  ) 5、把12个苹果放在两个盘子里,一个盘子里放3个

6、苹果,另一个盘子里放4个苹果。ﻩ(  ) 三、选一选。(把正确答案得字母填在括号里)(每题1分,共5分) 1、     二十四,不可以填在  里得是(  )。 A、三七  B、四六 ﻩC、三八 2、7个星期共有(  )天。 A、35 ﻩB、42 C、49 3、下面算式中,与32÷8得数相同得是(  )。 A、16÷4   B、2×4 C、28÷4 4、2个8相加,和是多少?可以列式为(  )。 A、2+8   B、2×8 ﻩC、8×8 5、48人坐船,每只大船坐8人,每只小船坐6人,选(  )需要得只数少。 A、大船  B、小船 四、算一算。(1

7、题8分,2题6分,共14分) 1、直接写出得数。 2×7=  56÷8=  36÷4= 21÷7×9= 40÷5=  4×7=   32÷8=  ﻩ45÷5×2= 6×8= ﻩ9×7= ﻩ8×2= ﻩ18÷3÷6= 8÷1=  ﻩ42÷7=   5×9=  ﻩ9×8-9= 2、在括号里填上合适得数。 9×(  )=54    7×( )=49   ﻩ72÷(  )=8 63÷(  )=9 ﻩ(  )÷7=5 42÷(  )=7 五、按要求完成下面各题。(1题2分,其余每题4分,共10分) 1、口算。   2、学校有48盆花。 (1)平均分给8个

8、班,每个班分几盆? (2)送给幼儿园6盆,还剩多少盆? 3、将一条长20厘米得花边丝带剪成同样长得几段,一共剪了4次,每段长几厘米? 六、解决问题。(1、2题每题4分,3、4题每题6分,5题10分,共30分) 1、一本书8元,买4本这样得书,一共要多少元? 2、4个苹果可以榨一杯果汁,36个苹果可以榨几杯果汁? 3、(变式题)一本书56页,小红和小明同时看,小红每天看7页,小明每天看8页。她们两个人比,谁看得天数多? 4、(变式题)买一支钢笔得钱可以买8支圆珠笔。 (1)小红带得钱可以买4支钢笔,如果买圆珠笔,可以买多少支? (2)如果每支圆珠笔2元,每支钢笔多少元? 5、

9、变式题) (1)小芳买了5盒饼干,一共要用多少元? (2)兰兰用24元买了8包薯条,每包薯条多少元? (3)买9瓶牛奶,带35元够吗? (4)您还能提出什么问题,请提出一个问题并解答。 答案 一、1、五 九 五 七 八十一 七 2、7×9=63 9×7=63 63÷7=9 63÷9=7 3、÷ × × - + - ÷ ÷ - × - ÷ 4、3 21 7 5、(1)8 10 (2)42 63 70 (3)40 32 24 6、7 [点拨]4×9=36(块),43块比36块多7块,所以至少拿掉7块。 7、7 6 二、1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 三、1

10、 A 2、C 3、A 4、B 5、A 四、1、14 7 9 27 8 28 4 18 48 63 16 1 8 6 45 63 2、6 7 9 7 35 6 五、1、7 4 7 4 2、(1)48÷8=6(盆) (2)48-6=42(盆) 3、4+1=5(段) 20÷5=4(厘米) 六、1、8×4=32(元)[或4×8=32(元)] 2、36÷4=9(杯) 3、56÷7=8(天) 56÷8=7(天) 8>7 小红看得天数多。 4、(1)8×4=32(支)[或4×8=32(支)] (2)2×8=16(元)[或8×2=16(元)] 5、(1)8×5=40(元)[或5×8=40(元)] (2)24÷8=3(元) (3)4×9=36(元)[或9×4=36(元)] 35<36 不够。 (4)略。  [点拨]答案不唯一,合理即可。

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