三年级上册数学一课一练3.3节余多少钱_北师大版（含解析）.docx

三年级上册数学一课一练3.3节余多少钱_北师大版（含解析）
《节余多少钱》同步练习
一、单选题
1、林云去书店买书，一本漫画２5元，一本故事书30元,书店店员给林云便宜了5元钱，林云一共花了多少钱? 　　 　
A、 5５元                                    Ｂ、 50元                                    C、 45元                                 Ｄ、 40元
【答案】B
【解析】【解答】林云本应该一共花费25+30=５５元，店员给她便宜了5元钱，一共花费5５—5＝50元钱，所以选Ｂ。【分析】综合运用了加减法。
2、哪三个数相加减最接近5０？ 　 　
A、 200-120＋30               B、 3０0－260＋6５               C、 100－80＋12               D、 180+３00－１4
【答案】Ｃ
【解析】【解答】Ａ为1１0,B为１0５，C为３2,D为３６６,则答案为C。【分析】运用了简单得加减法运算。
3、哪三个数相加减最接近2０0？（ )。ﻫA、 220—１60+1０0             B、 4２0－290－１1０             C、 220２56—15             D、 5０0－３１０＋100
【答案】A
【解析】【解答】A为1６0，Ｂ为20,C为４６1,Ｄ为29０,则答案为A。【分析】运用了简单得加减法运算。
4、一根绳子长1０0０米，第一次用去２５6米,第二次用去125米，还剩多少米？列式是（ ）.
Ａ、 １０0０－2５6+12５             B、 １０00—25６－125             C、 25６＋1２5             D、 100０-125+２56
【答案】Ｂ
【解析】【解答】第一次用去256米，第二次用去１2５米,即还剩1０0０－２５6—１25【分析】简单运用了三位数得减法.
5、林云去服装店买衣服，一件上衣50元，一个裙子4５元,店员给林云便宜了５元钱,林云一共花了多少钱？ 　　　　
A、 9０元                                   B、 95元                                   Ｃ、 １0０元                                D、 8５元
【答案】A
【解析】【解答】林云本应该一共花费50＋4５=９5元，店员给她便宜了5元钱，一共花费95—5=90元钱,所以选A。【分析】综合运用了加减法。
二、判断题
1、3６５＋(６０8－102)首先计算得是减法。　 ( 　)
【答案】正确　
【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号，应先算括号里得。【分析】简单运用了加减法得顺序问题。
2、２５５+306-1２２首先计算得是减法。 　　 （ 　 ）
【答案】错误
【解析】【解答】加减法属于同级运算，若无括号,应从做向右计算,若有括号，应先算括号里得。【分析】简单运用了加减法得顺序问题。
3、算式中加法和减法都有得时候,从左向右依次计算. 　 （ 　 )
【答案】错误 　
【解析】【解答】加减法属于同级运算，若无括号，应从左向右计算，若有括号，应先算括号里得。【分析】简单运用了加减法得顺序问题。
4、在22３－112—３5○3３０+1５6＋21中,○应该填>。 （　 )　
【答案】错误
【解析】【解答】2２3—112—35=76，330＋15６＋２1＝5０７.【分析】综合运用了加减法。
5、775—2８9－３５4得结果是三位数。 　 　(　 ）
【答案】正确 　
【解析】【解答】775-2８9－3５4=13２,所以差是三位数.【分析】简单运用了三位数与两位数得减法。
三、填空题
１、 　654＋11２－４23=________
【答案】3４3
【解析】【解答】６54＋112－４23=766-４23。从左往右依次计算ﻫ【分析】简单运用了三位数得加减法。
2、330＋1５8－424=＿＿______　
【答案】64
【解析】【解答】33０+15８-424=488-424＝６４。在一个没有括号得算式里，如果只有加减法，要按照从左到右得顺序计算.
【分析】简单运用了三位数得加减法。
3、小明想去超市买零食,问妈妈要20元钱，妈妈只给了小明10元钱，小明买零食花了7元钱,小明现在还有_＿＿___＿_钱？
【答案】3
【解析】【解答】列式１0—7＝3元钱,前面得问妈妈要2０元钱是迷惑条件。【分析】简单运用了减法。
4、135＋262－185得结果是＿＿_＿＿＿＿_位数。 　　
【答案】三　　
【解析】【解答】13５＋262－185=212，所以差是三位数。【分析】简单运用了三位数得加减法。
5、183+165—１７5得结果是＿＿＿__＿__位数。 　　
【答案】三
【解析】【解答】1８3+１6５-17５=17３，所以差是三位数。【分析】简单运用了三位数得加减法.
6、在244－1２1－39○147＋２1+18中,○应该填_＿＿＿＿___。（选填“＜”“>”“=")
【答案】＜　
【解析】【解答】２44-121－３９＝84, 147＋21＋１8 ＝1８6。【分析】综合运用了加减法.
7、  156+87—６8+76－２１）首先计算_＿______法。　　
【答案】减
【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号，应先算括号里得.此算式比较冗长，但仍需要迅速看出首先计算什么.【分析】简单运用了加减法得顺序问题。
8、96—88－(２１+１0）＋１8中先计算____＿___法.　　
【答案】加
【解析】【解答】加减法属于同级运算，若无括号,应从做向右计算,若有括号，应先算括号里得。此算式比较冗长,但仍需要迅速看出首先计算什么。【分析】简单运用了加减法得顺序问题。
9、９9０＋2１1－152＝______＿_　 　
【答案】1０49　
【解析解答】计算即可。【分析】简单运用了三位数得加减法.
１0、在244－1２1－３９○１4７－69+９９中，○应该填___＿＿__＿.（填“>"“〈”或者“＝”) 　
【答案】<
【解析】【解答】244—121-39=８４,147－69+99　=177。
【分析】综合运用了加减法。
四、应用题
1、小苗有２０块糖,分给小红5块,又分给小林6块,小苗自己吃掉了3块,问小苗现在还有多少块糖？
【答案】20—５－6—3＝6块。
由此可求得现在小苗还有６块糖。
【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:20－5-6—3=6块。
由此可求得现在小苗还有６块糖.
答:现在小苗还有6块糖.【分析】运用了简单得加减法。ﻫ2、小美在植树节和同学们去植树，同学们一共需要植２０棵树，小美植了3棵树，小明植了5棵树，老师看她们树植得很快，又分给了她们5棵树，问其她同学一共需要植多少树？　 　
【答案】２0+5－3－5＝17棵.
由此可求得其她同学一共需要植1７棵树 　
【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:２0+5－３－５=１7棵。ﻫ由此可求得其她同学一共需要植１7棵树.
答:其她同学一共需要植17棵树。【分析】运用了简单得加减法。
３、三年级一班共有5２名学生，在体育课上有1５个人在玩跳皮筋，１8个人在玩羽毛球，其余得人在玩踢毽子,问有多少人在踢毽子？ 　
【答案】５2－１５－18＝1７9人。ﻫ由此可求得有19人在踢毽子。 　
【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:52－15—1８=179人。ﻫ由此可求得有19人在踢毽子.ﻫ答：有1９人在踢毽子。【分析】运用了简单得加减法。ﻫ４、三年级级部共有288人,一班有92人，二班有88人,三班有多少人？现在三班又转来了5名同学，现在三班有多少人？　 　
【答案】288—92－8８＝1０8人,108＋５＝1１3人。
由此可求得原来3班有108人，现在３班有113人 　
【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式：288-92-８8＝１０８人,１０8+5=１13人.ﻫ由此可求得原来３班有１08人，现在3班有113人。ﻫ答：原来3班有1０8人，现在３班有1１3人。【分析】运用了简单得加减法。ﻫ5、小林去文具店买开学需要得文具，买了一个书包，一个本子，一支笔,书包一个60元,一个本子8元，一支笔3元,店员给她便宜了１元钱，小林需要支付多少钱？　
【答案】60+8＋3－1=9０元。
由此可求得小林一共需要支付9０元 　
【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式：60＋8＋３－1＝90元。
由此可求得小林一共需要支付9０元。ﻫ答:小林一共需要支付90元。【分析】运用了简单得加减法。ﻫ