工业文明冲击下中国的变革与转型.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,-,鸦片战争后甲午战前的中国,工业文明冲击下中国的变革与转型,大家好,1,政治,经济,思想,对外,中国,西方,小农经济占主导,资本主义萌芽,君主专制,空前强化,主权独立,思想专制,理学主导,进步思潮,海禁,闭关,鸦片战争前的中国与西方,农耕,文明,资产阶级革命,资产阶级代议制确立,工业革命,思想解放,近代科学,产生,殖民扩张,世界市场,扩大,工业,文明,大家好,2,一场战争使古老的中国社会在炮口逼迫下迈出了走向近代的最初的一步。,-,鸦片战争,大家好,3,1.,两次鸦片战争、太平天国运动；,2.,经济结构的变化；,3.,师夷长技以制夷、中体西用、早期维新思潮；,4,.,社会生活的变迁；,2015,年考纲,大家好,4,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,鸦片战争后甲午战前的中国社会,两次鸦片战争,太平天国运动,基础回顾（,3,分钟）,1,、鸦片战争的根本原因、影响；,2,、太平天国运动的特点、影响；,大家好,5,【,变式训练,】,这场战争，自西方人,1514,年到中国起，是他们积,325,年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。,陈旭麓,近代中国的新陈代谢,请结合当时中国,政治、经济,的状况来说明材料中所说的“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”,政治：主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中,断，开始沦为半殖半封社会,经济：小农经济逐渐解体,，,被迫卷入资本主义世界市场,大家好,6,侵略国家：,侵略目的：,侵略方式：,侵略范围：,英法美俄,打开中国大门，倾销商品，掠夺原料,发动战争、经济侵略、精神渗透,东南沿海,沿海,-,长江中下游,【,重点深化,1】,鸦片战争后甲午战前列强侵华的特点,大家好,7,【,重点深化,2】,太平天国运动和以往的农民起义相比有哪些新的特点,?,败因新,:,方案新,:,任务新,:,背景新,:,中国开始沦为半殖民地半封建社会,反封建的同时也反外来侵略,中外反动势力联合绞杀,提出资本主义性质的方案,资政新篇,大家好,8,【,变式训练,】,右图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是,A,太平天国运动,B,义和团运动,C,辛亥革命,D,北伐战争,A,解析：,太平天国运动爆发于鸦片战争后，有着与以往农民起义不同的特点，农民阶级的革命性和落后性，导致农民阶级在民主革命中积极作用和局限性并存。本题以近代化的角度，用辩证的方法，考察学生史论结合，将历史事件放在特定历史情境下进行分析的能力。,大家好,9,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,鸦片战争后甲午战前的中国社会,两次鸦片战争,太平天国运动,主权遭到破坏，开始沦为半殖半封社会,;,民族危机加强,;,农民阶级最早担,负起反封反侵任务,大家好,10,问题：鸦片战争前后中国经济结构发生了怎样的变动？,体现中国经济怎样的发展趋势？,【,尝试训练,】,近代以来中国经济结构示意图,小农经济占主导,资本主义萌芽,外国资本主义,小农经济解体,民族工业,洋务企业,经济侵略,近代化,全球化,大家好,11,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,两次鸦片战争,太平天国运动,中国的主权遭到,破坏，开始沦为,半殖半封国家,民族危机加强。,农民阶级最早担,负起反封反侵任务,列强经济侵略,小农经济解体,洋务运动,民族工业产生,鸦片战争后甲午战前的中国社会,列强商品输出,经济结构变动,近代化全球化,大家好,12,【,变式训练,】,鸦片战争前的上海还是一个不起眼的小县城。到了,1850,年以后，上海的对外贸易总额已经超过广州，成为中国最重要的对外贸易口岸。并且迅 速成为亚洲最繁华的国际化大都市，被称为,“,东方 巴黎,”,、,“,远东第一都市,”,、,“,魔都,”,。,上海从一个不起眼的小县城到成为中国最重要的对外贸易口岸和国际化大都市的原因有哪些？,(8,分,),（,1,）最早开放为通商口岸，最早接受了西方的先进的生产方式和思想观念,（,2,）小农经济最早解体,（,3,）近代工业分布集中（外资企业洋务企业民族工业）,（,4,）交通便利，消费市场广阔,大家好,13,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,两次鸦片战争,太平天国运动,中国的主权遭到,破坏，开始沦为,半殖半封国家,民族危机加强。,农民阶级最早担,负起反封反侵任务,列强经济侵略,小农经济解体,洋务运动,民族工业产生,列强商品输出,经济结构变动,近代化全球化,西学东渐,新思潮,中体西用,早期维新,鸦片战争后甲午战前的中国社会,大家好,14,地主阶级抵抗派,：,地主阶级洋务派：,资产阶级早期维新派：,政治制度,技 术,军事技术,学习西方,逐步深入,鸦片战争后甲午战前学习西方,阶级阶层,层次,趋势,大家好,15,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,两次鸦片战争,太平天国运动,中国的主权遭到,破坏，开始沦为,半殖半封国家,民族危机加强。,农民阶级最早担,负起反封反侵任务,列强经济侵略,小农经济解体,洋务运动,民族工业产生,列强商品输出,经济结构变动,近代化全球化,西学东渐,新思潮,中体西用,早期维新,学习西方,逐步深入,西学东渐,鸦片战争后甲午战前的中国社会,大家好,16,D,A,当时租界的交通规则由上海地方当局制定,B,中国的近代交通业滞后于西方,C,近代中国的交通规则呈现中西合璧的特征,D,近代交通文明在上海逐步确立,1872,年，上海公共租界张贴了沪上第一张交通告示，内容为：,“,凡马车及轿子必须于路上左边行走,”,“,凡马车于十字路口必得走慢,”,等等。汽车进入上海后，工部局于,1906,年又颁发一则布告：,“,租界车辆，不下千万；各走马路，靠近左边，切莫乱走，小心为先；十字路口，不要随便；左右前后，看清道点；照此走法，碰撞可免；尚有不遵，重罚银钱。,”,这主要说明,大家好,17,领域,政治,经济,思想,生活,重大,史实,特征,两次鸦片战争,太平天国运动,中国的主权遭到,破坏，开始沦为,半殖半封国家,民族危机加强。,农民阶级最早担,负起反封反侵任务,列强商品输出,小农经济解体,洋务运动,民族工业产生,列强经济侵略,经济结构变动,近代化全球化,西学东渐,新思潮,中体西用,早期维新,学习西方,逐步深入,西俗东渐,服饰不缠足,报刊习俗,交通通讯,近代化,文明化,西学东渐,西俗东渐,鸦片战争后甲午战前的中国社会,大家好,18,政治,经济,思想,对外,鸦片战争,前,君主专制,主权独立,小农经济,资本主义萌芽,思想专制,理学主导,海禁,闭关锁国,鸦片战争后,总特征,半殖半封,民族危机,人民抗争,小农经济解体,近代工业产生,全球化近代化,学习西方,逐步深入,逐步开放,开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深。,逐步由农耕文明向工业文明迈进。,鸦片战争后甲午战前的中国社会,大家好,19,政治,经济,思想,近代中国,近代西方,列强侵略,民族危机,人民抗争,列强经济侵略,经济结构变动,全球化近代化,西学东渐,学习西方,资产阶级革命,资产阶级,代议制确立,资本主义发展,工业革命,思想解放,近代科学产生,知识拓展：中西社会转型,从经济、政治、思想方面归纳 促进近代中西社会转型的,共同因素。（,6,分）,经济,：,新兴经济成分的产生,政治,：,新兴阶级力量的形成,思想,：思想解放的促进,外源型,内发型,大家好,20,严复早期经历简表,时间,主要活动,1867,年,入福州船政学堂学习驾驶,1871,年,在,“,建成,”“,扬威,”,舰实习,1877,年,被选派前往英国学习轮船驾驶,1879,年,任福州船政学堂教习,1880,年,任北洋水师学堂教习,1890,年,任北洋水师学堂总办,据,材料,，说明严复早期经历的,时代背景,。（,6,分）,政治：鸦片战争后，民族危机严重,思想：西学东渐，有识之士开始向西方学习,经济：洋务运动兴起，创建海军，兴办新式教育,解析：,19,世纪,6090,年代是近代史上一个重要的转型期，转型体现在政治、,经济、思想等各个领域。本题以严复早期经历为切入点，考察学生对,19,世纪,60-90,年代阶段特征的掌握。通过本题考察学生准确解读图表，获取有效信息,的能力，调动所学知识来归纳概括的能力。,大家好,21,对于中国人来说，这场战争是一块界碑。,它是中国人耻辱的开始，它也是古老的中国在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。在西方工业文明的冲击下，中国由被动到主动地融入了世界，开始了艰难的转型。,大家好,22,（,1,）鸦片战争：革命（侵略与反侵略、民族主义、民族危机、社会形态改变）的角度。（,1,分）鸦片战争打开了列强侵略中国的大门，一系列条约的签订使中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被卷入资本主义世界市场；开始沦为半殖民地半封建社会。（,3,分）,洋务运动：近（现）代化（文明）的角度。（,1,分）洋务运动引进西方的机器生产和科学技术；创办近代工业，推动了中国早期的现代化；创办新式海军和学堂；选派留学生，开近代教育先河。（,3,分，答对,3,点即可）,大家好,23,（,2,）论证：公司的发展，民族资产阶级力量不断壮大，发动维新运动，形成思想解放潮流；发动辛亥革命推翻了清王朝，结束君主专制；民主共和、实业救国思想的广泛传播；发动新文化运动，宣传民主科学，动摇传统礼教的思想统治地位；无产阶级力量壮大并登上历史舞台。（,6,分）,理解：自然经济的阻碍；受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三重压迫（处于半殖民地半封建社会）；政局动荡；科技落后等。（,6,分。任答其中三点即可。）,大家好,24,（,3,）传播者主要是新教传教士；传播方式有译书、报刊、学校、留学等多种方式（多样性）；,传播内容包含近代西方整个知识体系（系统性）；受传对象达到社会各阶层（广泛性）；影响区域由通商口岸沿海内地（渐进性、广泛性）；影响程度具有全方位、全局性、根本性（整体性）；由被动传入到主动学习。（,12,分）,（,4,促进了经济的发展和进步；推动了思想的不断解放；推动了政治变革和民主化进程；推动了科技、文化和教育的发展；推动了社会生活的变迁；密切了中国和世界的联系；推动了中国近代化的历程，促进了中国由传统社会向近代社会的转变。（,13,分）,大家好,25,材料 每个时代都要书写他自己的历史。不是因为早先的历史写得不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案。,太平天国运动,揭开了中国民主主义革命的序幕，在中国近代史上起了伟大的推动历史前进的火车头的作用，激励着中国人民向帝国主义和封建主义进行英勇的斗争。,罗尔纲的,太平天国史,（,1958,年撰写）,发生在新旧交替的时代，时代赋予它反侵略的新内容和新意义，也显示出农民起义的局限性。,普通高中课程标准实验教科书,历史,必修一,（人教版）,洋务运动,所谓洋务运动（或称同光新政），乃是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。毫无疑问，这是一个反动的、卖国的、并以军事为中心的运动。,1956,年,12,月，牟安世的,洋务运动,洋务运动引进了西方先进的科学技术和生产方式，中国近代企业诞生。,普通高中课程标准实验教科书,历史,必修二,（人教版）,根据材料并结合所学知识，任选表格中一个历史评价的对象，指出其历史评价的变化，并说明变化的原因。（,12,分）,大家好,26,答案一：,变化：建国后的相当一段时间里都极大的肯定太平天国运动革命性与积极作用，当前从时代背景出发强调其新内容、意义以及局限性。,原因：,50,年代革命史观影响下，对天平天国运动充分肯定；当前从集合历史发展的背景更全面科学的看待和评价历史；这是从不同的史观来评价历史事件产生的差异。,答案二：,变化：,70,年代全盘否定洋务运动到从近代化的角度肯定洋务运动。,原因：,70,年代受,“,左,”,的错误思想的影响，学术问题政治化。现在从近代史观来重新认识洋务运动。这是从文明发展的近代史观来看待问题所带来的变化。,大家好,27,结束,大家好,28,