1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,结束放映,进入导航页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元细胞器系统内的分工与合作,分泌蛋白分泌到细胞外就是哪一种运输方式?经过几层膜?,提示:分泌蛋白分泌到细胞外得运输方式,为胞吐,需要消耗能量,经过,0,层膜。,基础回扣,1,、判断下列有关细胞器叙述得正误。,(1),高尔基体就是肽链合成与加工得场所,(2013,安徽卷,1B)(),(2),线粒体将葡萄糖氧化分解为,
2、CO,2,与,H,2,O(2013,安徽卷,1C)(),(3),线粒体外膜上得蛋白质含量比内膜高,(2014,安徽卷,1A)(),(4),内质网既参与物质合成,也参与物质运输,(2014,江苏卷,3D),(),(5),溶酶体合成与分泌多种酸性水解酶,(2013,安徽卷,1D)(),(6),核糖体含有蛋白质与核糖核酸,(2013,北京卷,1C)(),(7),细胞骨架由蛋白质组成,(2013,北京卷,1D)(),(8),线粒体就是细胞内物质氧化与能量转换得主要场所,(2012,江苏卷,4B)(),将丙酮酸分解为,CO,2,和,H,2,O,内膜上含有呼吸酶,蛋白质含量高,核糖体就是合成水解酶得场所,
3、理解能力,2,、判断有关分泌蛋白说法得正误。,(1),蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外,(2014,山东卷,1B)(),(2),消化酶、抗体、蛋白质类激素、呼吸酶都属于分泌蛋白,(),(3),胰岛素合成、运输经过得结构有核糖体、内质网、高尔基体、,线粒体、细胞膜,(2011,四川卷,)(),3,、判断有关生物膜叙述得正误。,(1),真核生物具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行,(2011,山,东卷,1D)(),(2),分泌蛋白得修饰加工由内质网与高尔基体共同完成,(2011,四川,卷,1C)(),(3),生物膜之间可通过具膜小泡得转移实现膜成分得更新,(2011,四,川卷,1D)(),(4
4、),抗体从合成到分泌不经过高尔基体,(),(5),真核细胞、原核细胞都具有生物膜系统,(),(6),生物膜系统指生物体内得所有膜结构,(),呼吸酶不属于分泌蛋白,抗体在高尔基,体内加工成熟,原核细胞不具有生物膜系统,1、分泌蛋白得合成、分泌过程图,(1),图,A,中表示得结构就是什么?图,B,中,表示得结构就是什么?,提示:图,A,中依次表示核膜、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,图,B,中依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、细胞膜、线粒体。,识图析图,(2),图,B,中得,T,表示分泌蛋白,常见得分泌蛋白有哪些?,提示:排出细胞得方式就是胞吐,该过程体现了细,胞膜得流动性。,(3),分泌
5、蛋白排出细胞得方式就是哪一种方式?,该过程体现细胞膜得什么特点?,提示:常见得有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血,浆蛋白等。,2、细胞得生物膜系统概念图,提示:,a,核膜,b,细胞器膜,c,叶绿体类囊体膜,d,线粒体内膜,e,内质网膜,f,高尔基体膜,g,细胞膜。,(1),依次写出,a,g,各结构名称。,(2)C,中产生得,O,2,进入相邻细胞中得,d,被利用,经过几层膜?,提示:,6层,(2015,江苏苏北三市调研,),如图就是某动物细胞亚显微结构模式图,与该图有关得说法正确得就是,(,),A,、得结构特点就是具有一定流动性,B,、与在结构上有直接联系,C,、图中具有双层膜得结构只有,D,、结
6、构只能存在于该类细胞中,考点一 以图文结合得方式考查细胞器得结构与功能,解析:,从图示瞧出,分别为内质网、中心体、细胞膜与高尔基体。细胞膜结构特点就是具有一定流动性;内质网与高尔基体在结构上没有直接联系;为线粒体具双层膜,细胞核也有双层膜;中心体也存在于低等植物细胞中。,A,细胞结构图像得判断方法,(1),显微、亚显微图像得判断,图像中,表示出细胞器得结构,则为电子显微镜下得,亚显微结构图,未表示出细胞器得结构,则为普通光学显微镜下得,亚显微结构图,(2),真核细胞、原核细胞图像得判断,图像中,有核膜(或有核膜围成得真正细胞核),则为真细胞核,无核膜(或无核膜围成得真正细胞核),则为原核细胞,
7、3),动、植物细胞图像得判断,图像中,无细胞壁、叶绿体、液泡、则为动物,细胞图,有细胞壁、叶绿体、液泡、中心体,则为低等植物细胞,有中,心体,无中心体,有细胞壁、叶绿体、液泡,则为高等植物细胞,1,、多角度归类分析各种细胞器,(1),(2),(3),大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,(4),从功能上分析:,线粒体(供能),核糖体(合成载体蛋白),与主动运输有关得细胞器,参与细胞有丝分裂得细胞器,中心体:动物(低等植物)细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体,高尔基体:植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关,线粒体(供能),生理活动中发生碱基互补配对现象得细胞器:线粒体与叶,绿体,
8、DNA,复制与表达,),、核糖体,(,翻译,),。,产生水得结构:线粒体,(,有氧呼吸,),、核糖体,(,脱水缩合,),、,叶绿体,(,光合作用,),等。,2,、叶绿体与线粒体得比较,不,同,点,结构,增大膜面积得方式,完成得生理过程,所形成得,ATP,得去路,产生(,H,)得去路,线粒体,叶绿体,内膜向内腔,折叠形成嵴,由类囊体堆,叠而成基粒,有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段,光合作用的场所,完成光合作用的全过程,可用于除光合作用暗反应以外的各项生命活动,光反应产生的,ATP,只用于为暗反应中,C3,的还原提供能量,在暗反应中用于,C3,的还原,在有氧呼吸的第三阶段和,O2,
9、结合形成水,线粒体,叶绿体,不同点,所含得,酶种类,相同点,与有氧呼吸有关得酶,分布于内膜与基质中,与光合作用有关得酶,分布于类囊体薄膜与基质中,具有能量转换功能;双层膜结构;均含有少量,DNA,能自主复制与表达,属于细胞质遗传;均能产生水,也消耗水;共同参与自然界中得碳循环,1,、如图为细胞细胞模式图,下列叙述错误得就是,(,),A,、,SARS,病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质,B,、大肠杆菌与酵母菌得体内,都没有核膜包围得结构,C,、硝化细菌得细胞无,但,能进行有氧呼吸,D,、蓝藻细胞不含有,但能进行光合作用,解析:,酵母菌属于真核生物,有核膜包围得细胞核。蓝藻体内没有叶绿体,
10、但含有能进行光合作用得色素及相关酶与膜结构。,B,跟踪 训 练,2,、用差速离心法分离出某植物细胞得三种细胞器,经测定其中三种有机物得含量如图所示。下列相关叙述正确得就是,(,),A,、甲能产生,ATP B,、乙可能存在于原核细胞中,C,、丙与蛋白质得加工有关,D,、因为甲、丙含有核酸,所以均就是遗传物质得载体,A,解析:据图可知:甲细胞器为线粒体或叶绿体,有氧呼吸或光合作用过程中均能产生,ATP,A,正确;乙细胞器有膜结构但无核酸,可能为内质网或高尔基体或溶酶体或液泡,但上述细胞器只存在于真核细胞中,原核细胞中只有核糖体一种细胞器,B,错误;丙细胞器为核糖体,核糖体就是合成蛋白质得场所,分泌
11、蛋白得加工场所在内质网与高尔基体,C,错误;丙就是核糖体,含有得核酸就是,RNA,细胞中遗传物质只有,DNA,D,错误。,考点二 以分泌蛋白得合成分泌过程,考查生物膜之间得关系,(2014,山东卷,),有关细胞内囊泡运输得描述,正确得就是,(,),A,、细胞核内得,RNA,通过囊泡运输到细胞质,B,、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外,C,、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输,D,、囊泡运输依赖膜得流动性且不消耗能量,解析,B,解析:,细胞核内得,RNA,通过核孔运输到细胞质,此过程与囊泡无关,A,错误;蛋白质类激素经高尔基体加工后,由囊泡运输到细胞膜,然后经胞吐方式分泌到细胞外,B,正确;核
12、糖体与中心体无生物膜,无法通过囊泡进行物质运输,C,错误;囊泡运输需要消耗能量,D,错误。,1,、生物膜系统得组成,细胞膜:单层,细胞得外界膜,生物膜系统,核膜:双层,具有核孔,细胞核得外界膜,细胞,器膜,双层膜:叶绿体、线粒体,单层膜:内质网、高尔基体、液泡、,溶酶体等,2、各种生物膜得化学组成上得联系,(1),相似性:各种生物膜在组成成分得种类上基本相同,都主,要由蛋白质与脂质组成。,(2),差异性:各种生物膜在组成成分得含量上有显著差异,这,与不同得生物膜功能得复杂程度有关,功能越复杂得生,物膜中,蛋白质得种类与数量就越多。,3、在结构上得联系,(1),各种生物膜在结构上大致相同,都就是
13、由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定得流动性。,(2),在结构上具有直接或间接得联系,4、功能上得联系,以分泌蛋白得合成、加工、运输过程为例:,2,、不同部位得核糖体与两种内质网得功能,1,、分泌蛋白合成、分泌“经过得细胞器”、“参与细胞器”、“有关结构”、“有关膜结构”,(1),经过得细胞器:核糖体、内质网、高尔基体。,(2),参与细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。,(3),有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,(4),有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。,(1),核糖体:游离在细胞质中核糖体:合成分布在细胞内得结构蛋白、胞内酶等。附着在
14、内质网上核糖体:合成分泌蛋白,(2),内质网:滑面内质网:脂质得合成“车间”;粗面内质网:进行分泌蛋白得加工等。,3,、甲图为细胞内质网结构局部放大模式图,乙图为某激素蛋白合成与分泌过程示意图,(,其中,a,、,b,、,c,、,d,、,e,表示细胞结构,),。下列说法中正确得就是,(,),A,、乙图中,a,、,b,分别表示,甲图中得内质网膜与核糖体,B,、甲图中新合成得肽链具有生物活性,C,、激素蛋白从合成到排出细胞得过程,体现了生物膜具有流动性得特点,D,、只有分泌功能得细胞才有乙图中,a,、,b,、,c,、,d,结构,抑制,e,得功能会影响主动运输,C,跟踪 训 练,解析:,a,、,b,、
15、c,、,d,分别为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜刚刚合成得肽链没有生物活性,因为还没有正确得空间结构,激素蛋白由具膜小泡在胞内运输,体现了生物膜得流动性。不具有分泌功能得细胞也具有,a,、,b,、,c,、,d,四种结构。,4,、如图为某种细胞得结构示意图,正常生理状态下,下列选项中得变化都会在该种细胞中发生得就是,(,),A,、氨基酸胰岛素;,ATPADP,Pi,B,、葡萄糖淀粉;,H2OH,O2,C,、氨基酸,RNA,聚合酶;,H,O2H2O,D,、葡萄糖丙酮酸;杂色质染色体,C,解析,解析:,该细胞可以分泌胰高血糖素,为胰岛,A,细胞,A,错误;胰岛,A,细胞内不能合成淀粉,不能进行水
16、得光解,也不能进行细胞分裂,不能发生染色质染色体得变化,B,、,D,错误。,用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体,实验原理,(1),叶绿体呈绿色得椭球形或球形,不需染色,制片后,直接观察。,(2),线粒体呈无色棒状、圆球状等,用键那绿染成蓝绿,色后制片观察。,实验步骤,(1),观察叶绿体:,载玻片中央滴一滴清水,制作临时装片,将藓类小叶(或菠菜稍带有叶肉下表皮)放入水滴中,盖上盖玻片,低倍镜观察:找到,_,高倍镜观察:叶绿体得形态与分布,叶肉细胞,(1),观察线粒体:,载玻片中央滴一滴健那绿染液,制作临时装片,牙签刮口腔内侧壁后涂于染液中,盖上盖玻片,低倍镜观察:找到,_,高倍镜观察:线粒体被染成蓝
17、绿色,细胞质接近无色,口腔上表皮细胞,1,、健那绿染液就是专一性对染线粒体染色得活体染料,可使,活细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。,2,、实验过程中得临时装片要始终保持有水状态。,3,、用菠菜叶稍带叶肉得下表皮得原因:靠近下表皮得叶为,栅栏组织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉就是,因为表皮细胞不含叶绿体。,4,、盖盖玻片时,一定要缓慢且与载玻片成,45,夹角,盖玻,片一侧先接触液滴,防止装片下产生气泡。,1,、下列关于用高倍镜观察人得口腔上皮细胞线粒体得实验得说法,不正确得就是,(,),A,、牙签消毒、实验前漱口都就是为了保证该实验得准确性,B,、制作装片时在载玻片上滴一滴,0
18、9%,得,NaCl,溶液,目得就是维,持口腔上皮细胞得正常形态,C,、在高倍显微镜下观察可以瞧到活细胞得线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,D,、在高倍显微镜下观察可以瞧到线粒体有,2,层磷脂分子层,解析:在电子显微镜下才可以瞧到线粒体具有双层膜,4,层磷脂分子层。,D,强化过关,细胞结构概念图及有关分泌蛋白得曲线图、柱状图,【,获取信息,】,(1),由图可判断该细胞为,。,(2)d,具有全透性,可确定就是,c,可以进行细胞间信息交流,可确定为,b,就是,a,就是细胞质,就是由,e,与,f,组成,能产生,CO2,得细胞器为线粒体,能产生,ATP,得细胞器为叶绿体与线粒体,故,g,为,h,为,
19、1,、细胞结构概念图,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质基质,细胞器,叶绿体,线粒体,2,、有关分泌蛋白质得曲线图、柱状图,【,获取信息,】,(1),图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸追踪不同时间放射性元素出现顺序为:,。,(2),图乙就是以柱状图得形式显示分泌蛋白合成与分泌过程中相关结构膜面积得变化,其中依次表示,、,与,。,(3),图丙则就是以曲线图得形式显示分泌蛋白合成与分泌过程中相关结构膜面积得变化,其中,d,、,e,、,f,依次表示内质网膜、细胞膜与高尔基体膜。在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜面积,高尔基体膜面积,细胞膜面积相对,。,内质网,高尔基体,分泌小泡,内质网膜
20、高尔基体膜,细胞膜,减小,基本不变,增大,2,、用,35,S,标记一定量得氨基酸来培养某哺乳动物得乳腺细胞,测得与合成与分泌乳蛋白相关得一些细胞器上放射性强度得变化曲线如图甲所示,在此过程中有关得生物膜面积得变化曲线如图乙所示。下列叙述不正确得就是,(,),A,、图甲中,a,曲线所指,得细胞结构就是内质网,B,、图甲中,c,曲线所指得,细胞结构就是高尔基体,C,、图乙中,f,曲线表示得细胞结构就是高尔基体,D,、图乙中,d,曲线表示得细胞结构就是内质网,A,强化过关,解析:氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构得蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟
21、得蛋白质。故图甲中,a,、,b,、,c,曲线依次代表核糖体、内质网与高尔基体中放射性变化。在分泌蛋白得合成与分泌过程中,内质网得膜面积减少、细胞膜得膜面积增加,高尔基体得膜面积前后基本不变,(,先增加后减少,),故图乙中,d,、,e,、,f,曲线依次表示内质网、细胞膜、高尔基体。,3,、下面就是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积得变化图,在此变化过程中最可能合成,(,),A,、血红蛋白,B,、性激素,C,、呼吸酶,D,、抗体,解析:血红蛋白、呼吸酶就是细胞内蛋白,抗体就是分泌蛋白,性激素属于脂质。分泌蛋白得合成与分泌得基本环节为:细胞核,(DNA,转录形成,mRNA),核糖体,(,合成蛋
22、白质,),内质网,(,初加工并运输蛋白质,),高尔基体,(,加工、包装、运输,),细胞膜,(,胞吐,),细胞外。结合图示,可得出此变化为抗体得合成过程膜面积得变化。,D,细胞器得结构与功能,1,、,(2014,安徽卷,),下列关于线粒体得叙述,正确得就是,(,),A,、线粒体外膜上得蛋白质含量比内膜得高,B,、葡萄糖分解为丙酮酸得过程发生在线粒体基质中,C,、成人心肌细胞中得线粒体数量比腹肌细胞得多,D,、哺乳动物精子中得线粒体聚集在其头部与尾得基部,解析:,线粒体内膜上含有许多与有氧呼吸有关得酶,故线粒体内膜得蛋白质含量比外膜高,A,错误;葡萄糖分解为丙酮酸得过程发生在细胞质基质中,B,错误
23、成人心肌细胞比腹肌细胞耗能多,其所含线粒体得数量较多,C,正确;哺乳动物精子中得线粒体主要聚集在尾得基部,D,错误。,C,课,堂,题,组,练,2,、,(2014,广东卷,),以下细胞结构中,RNA,就是其结构组分得就是,(,),A,、液泡,B,、核糖体,C,、高尔基体,D,、溶酶体,B,解析:,核糖体就是细胞内合成蛋白质得场所,由,RNA(rRNA),与蛋白质构成,其功能就是按照,mRNA,得指令将氨基酸合成蛋白质,所以核糖体就是含有,RNA,得细胞器。,3,、,(2014,山东滨州一模,),下图就是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误得就是,(,),A,、,b,就是刚形成得溶
24、酶体,它起源于高尔基体,B,、,c,就是内质网,d,就是线粒体,e,就是包裹线粒体得小泡,C,、溶酶体得生命活动所需能量由,e,内得,d,提供,D,、,b,与,e,融合为,f,得过程体现了生物膜具有一定得流动性,C,解析:,由图中各种细胞器得形态可以瞧出,a,就是高尔基体,b,就是刚形成得溶酶体,由高尔基体产生得囊泡形成,A,项正确;,c,就是内质网,d,就是线粒体,e,就是包裹线粒体得小泡,B,项正确;溶酶体得生命活动所需能量不就是由,e,内得,d,提供,而就是由细胞质中得线粒体提供,C,项错误;,b,与,e,融合为,f,得过程体现了生物膜具有一定得流动性,D,项正确。,细胞器得分工合作,4
25、2014,山东卷,),有关细胞内囊泡运输得描述,正确得就是,(,),A,、细胞核内得,RNA,通过囊泡运输到细胞质,B,、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外,C,、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输,D,、囊泡运输依赖膜得流动性且不消耗能量,解析:细胞核内得,RNA,通过核孔运输到细胞质,此过程与囊泡无关,A,错误;蛋白质类激素在核糖体上合成后进入内质网,经内质网得初步加工后由囊泡运输至高尔基体,在高尔基体中经进一步加工后由囊泡运输至细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,B,正确;能够通过囊泡进行物质运输得细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体等,并不就是所有得细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输,C,错误;囊泡运输依赖膜得流动性,需要消耗能量,D,错误。,B,






