心理教育工作计划7篇范文.pdf

心理教育工作计划 7 篇范文【导言】心理教育工作占据了教育工作中极其重要的位置，是我国教育工作的重要组成部分。随着社会的发展和教育的变革，对心理教育工作的内容和方法也提出了更高的要求。为了更好地开展心理教育工作，合理规划工作计划是必不可少的。本文将从专业的角度出发，编制一份关于心理教育工作计划的详细工作计划表，对计划表中的内容进行详细阐述，希望能够为心理教育工作者提供一定的参考。【工作计划表】表 1：心理健康教育工作计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-心理健康宣传|心理健康知识的宣传与普及|开学前一周|校园宣传栏|全校学生|心理教育中心心理健康咨询|提供心理健康咨询服务|每周二、四下午|心理教育中心|全校学生|心理教育中心工作人员心理健康讲座|心理学普及与心理疾病预防|每月一次|学生活动中心|全校学生|心理教育中心工作人员心理测评服务|提供心理测试与分析服务|每周一下午|心理教育中心|全校学生|心理教育中心工作人员团体心理辅导|开展情感管理与团队建设|每周三、五下午|学生公寓|年级学生|心理教育中心工作人员个体心理辅导|开展心理疏导与心理治疗|每周一至周五上午|心理教育中心|有需要的学生|心理教育中心工作人员心理疏导训练|提供心理疏导技能培训|开学后第二周|学生活动中心|全校学生|心理教育中心工作人员表 2：心理支持工作计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-团体心理辅导|开展情感管理与心理支持|每周三、五下午|学生公寓|年级学生|辅导员个体心理辅导|开展心理疏导与心理治疗|每周一至周五上午|心理咨询室|有需要的学生|心理教育中心工作人员心理危机干预|提供紧急心理援助服务|随时|心理教育中心|遇到心理危机的学生|心理教育中心工作人员防范学校暴力|提供辅导与心理教育|每月一次|校园会议室|全校教职工|心理教育中心工作人员表 3：职业生涯规划工作计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-职业测评服务|提供职业测评服务|开学后第二周|心理教育中心|大学生|心理教育中心工作人员职业生涯讲座|职业生涯规划指导与职场技巧培训|每月一次|学生活动中心|大学生|教育事业部职场实践活动|校企合作开展实习与职业体验|暑假期间|企业岗位|大学生|教育事业部、心理教育中心表 4：学习方法与技能培训计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-备考技巧讲座|学习方法与备考技巧指导|开学后第二周|学生活动中心|大学生|心理教育中心工作人员、辅导员学习技能培训|学习方法与技能培训|每月一次|教学楼|大学生|教育事业部、辅导员、心理教育中心工作人员表 5：心理健康教育活动评估计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-心理健康宣传|心理健康知识的宣传与普及|开学前一周|校园宣传栏|全校学生|心理教育中心心理健康咨询|提供心理健康咨询服务|每周二、四下午|心理教育中心|全校学生|心理教育中心工作人员心理健康讲座|心理学普及与心理疾病预防|每月一次|学生活动中心|全校学生|心理教育中心工作人员心理测评服务|提供心理测试与分析服务|每周一下午|心理教育中心|全校学生|心理教育中心工作人员团体心理辅导|开展情感管理与团队建设|每周三、五下午|学生公寓|年级学生|心理教育中心工作人员个体心理辅导|开展心理疏导与心理治疗|每周一至周五上午|心理教育中心|有需要的学生|心理教育中心工作人员心理疏导训练|提供心理疏导技能培训|开学后第二周|学生活动中心|全校学生|心理教育中心工作人员表 6：心理支持工作评估计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-团体心理辅导|开展情感管理与心理支持|每周三、五下午|学生公寓|年级学生|辅导员个体心理辅导|开展心理疏导与心理治疗|每周一至周五上午|心理咨询室|有需要的学生|心理教育中心工作人员心理危机干预|提供紧急心理援助服务|随时|心理教育中心|遇到心理危机的学生|心理教育中心工作人员防范学校暴力|提供辅导与心理教育|每月一次|校园会议室|全校教职工|心理教育中心工作人员表 7：职业生涯规划工作评估计划表活动名称|活动内容|活动时间|活动地点|活动对象|实施人员-|-|-|-|-|-职业测评服务|提供职业测评服务|开学后第二周|心理教育中心|大学生|心理教育中心工作人员职业生涯讲座|职业生涯规划指导与职场技巧培训|每月一次|学生活动中心|大学生|教育事业部职场实践活动|校企合作开展实习与职业体验|暑假期间|企业岗位|大学生|教育事业部、心理教育中心工作人员【工作计划表中的内容详解】1.心理健康教育工作计划表心理健康教育是心理教育的核心内容之一，也是心理咨询的重要组成部分。心理健康教育工作计划表主要针对大学生在校期间的心理健康状况，制定心理健康宣传、咨询、讲座、测评、团体心理辅导、个体心理辅导和心理疏导训练等多项活动，全方位提升学生的心理素质和健康意识。实施人员主要是心理教育中心的工作人员，旨在提供全方位的心理服务，关注学生在校期间的心理健康。2.心理支持工作计划表在心理健康教育的基础上，针对学生面对学业、人际关系等问题所引发的心理问题，制定团体心理辅导、个体心理辅导、心理危机干预和防范学校暴力等多项心理支持服务，实施人员主要是辅导员和心理教育中心的工作人员，关注学生在学习、工作、生活中遇到的心理问题，提供定向帮助和心理支持。3.职业生涯规划工作计划表在现代职业社会中，职业生涯规划已经成为大学生必备的能力之一，利用心理测试、职业生涯讲座和实践活动等方式，帮助学生更好地发掘自己的潜力、了解自己的职业志向，并为未来的就业规划打好基础。实施人员主要是教育事业部和心理教育中心的工作人员，注重发掘学生的潜力和特长，培养学生的职业意识，并开展职场实践活动等方式，帮助学生更好地准备和面对未来的职业挑战。4.学习方法与技能培训计划表学习方法与技能是大学生学习生活中必须掌握的重要技能，因此，在心理教育工作中应充分考虑到大学生的实际情况，针对学生的实际需求和各门课程的学习要求，以备考技巧讲座和学习技能培训等方式，系统地提供学习方法和技能的培训，以帮助学生更好地掌握和运用所学知识。实施人员主要是教育事业部和心理教育中心的工作人员和辅导员，注重个性化和针对性训练，帮助学生提升学习效率和学习质量。5.心理健康教育活动评估计划表评估是心理教育工作不可或缺的部分，针对心理健康教育工作计划，通过开展心理健康宣传、咨询、讲座、测评、团体心理辅导、个体心理辅导和心理疏导训练等多项活动，定期对活动进行评估，了解活动的实际效果和不足之处，并对活动进行合理调整和优化。评估实施人员主要是心理教育中心的工作人员，旨在提高活动的有效性和针对性。6.心理支持工作评估计划表心理支持是对学生心理健康的重点关注，通过开展团体心理辅导、个体心理辅导、心理危机干预和防范学校暴力等多项心理服务，定期对活动进行评估，了解活动的实际效果和不足之处，并对活动进行合理调整和优化。评估实施人员主要是辅导员和心理教育中心的工作人员，旨在提高活动的有效性和针对性。7.职业生涯规划工作评估计划表随着大学生就业压力的不断加大和职场竞争的日益激烈，职业生涯规划成为了大学生必备的技能之一，通过定期对心理测试、职业生涯讲座和实践活动等活动进行评估，了解活动的实际效果和不足之处，并对活动进行合理调整和优化。评估实施人员主要是教育事业部和心理教育中心的工作人员，注重职业个性化和针对性评估，帮助学生更好地掌握自己的职业方向和提升职业能力。【总结】以上是专业的心理教育工作计划表及其详细阐述，针对学生在学习和生活中所遇到的心理问题、困惑和焦虑，以多样化和全方位的方式，为学生提供了心理教育和支持服务，帮助学生塑造健康积极的心态和人格特质，全面提升学生的心理素