1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物流职业生涯规划,认知物流,非专业角度:物流就是从事运输的活动。常见的包括快递(顺丰,,EMS,)等。路边附近的车辆运输活动。,专业角度:现代物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程;具体的活动主要包括,包装、装卸、运输、存储、流通加工、配送和信息处理,等诸项活动。,物流系统基本框架,常见企业物流组织构成,企业物流,是指企业内部的物品实体流动。它从企业角度上研究与之有关的物流活动,是具体的、微观的物流活动的典型领域。企业物流又可区分以下不同典型的具体物流活动:企业供应物流、企业生产物流、企业销售物流、企业回收
2、物流、企业废弃物物流等。,主要工作部门,业务部,仓储部,配送部,采购部,国际运代部,信息管理部,行政管理部,人力资源部,财务部,物流企业类型,要求:,1,)以从事货物运输业务为主,包括货物快递服务或运输代理服务,具备一定规模,2,)可以提供门到门运输、门到站运输、站到站运输服务和其他物流服务,3,)企业自有一定数量的运输设备,4,)具备网络化的信息服务功能,应用信息系统可以对运输货物进行状态查询、监控,要求:,(,1,)以从事,仓储,业务为主,为,客户,提供,货物,储存,、,保管,、,中转,等,仓储服务,,具备一定规模,;,(,2,)企业能为客户提供,配送,服务以及,商品,经销、,流通,加工等
3、其他服务,;,(,3,),企业,自有一定规模的仓储设施、设备,自有或租用必要的货运车辆,;,(,4,)具备网络化信息服务功能,应用信息系统可对货物进行状态查询、监控。,运输型物流企业,1,仓储型物流,企业,2,运输型,物流企业常见组织结构,仓储型物流企业组织结构,任务二,分析自我发展条件,自我认知,性格:,我,比较开朗、活泼,有时,还很,搞笑,比较重感情,,但有时候说话比较急。看待,事情很乐观,,即使,有再困难的事,,也,会往好的方向看,,不会,让低落的情绪困扰自己太久,;对,许多事都,很能,看得,开。也,正因为如此,,使得,有时做事不会很积极持久地投入,,出现,事后后悔的现象,;对于,问题的
4、考虑往往不够周到,,做事,有时太好强,。我,对人很坦诚,,非,常看重友谊,朋友在我心中占据,了很大,的位置,对朋友有绝对的信任,。,兴趣:爱看漫画,打游戏,看小说。爱与人沟通。,能力方面,:掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;,欠缺的地方,:文字功底不太强,写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。,环境分析,1.家庭环境分析,我出生在一个普通的农村家庭,父母亲都是农民,不过父母对我的教育方式是相对宽松且自主型的,他们很尊重我的个人愿,因此在大学的志愿表上我也很郑重的填上了物流管理专业,2,.社会环境分析,随着中国加入,我国经济已成为世界经济的一部分,物流业在现代经济
5、中将占有越来越重要的地位,它将会成为中国经济发展的重要产业和新的经济增长点。现代物流业作为一种先进的组织方式和管理技术,是企业在降低物质消耗、提高劳动生产力、推动企业经济增长的,“,第三利润源泉,”,。,物流行业职业能力要求,1,、具有,国际视角和现代观念,具有较宽的知识面,且能够,牢固地,掌握专业基础知识和技能;,2,、具有,挑战自我的进取精神、适应新环境的心理素质以及,良好的,职业道德;,3,、,掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本,知识及,定性、定量分析方法;,4,、,具有较好的人际沟通能力以及分析和解决物流管理实际,问题的,基本能力,;,5,、,熟悉我国劳动力市场的法规、方
6、针政策及跨国物流管理的,惯例,和规则,;,6,、,了解本学科的理论前沿及发展动态。,物流专业职业规划分析,WTO,使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然,我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过,经验总是要积累才能有的,我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平,。,职业,通路:操作人员中层管理人员高级管理人,才,(物流经理),综合分析,性格是人的一个非常稳定的态度、习惯系统。人的性格特征只
7、有与工作、生活的环境要求一致时,人才可以感觉到环境的和谐与融洽,并充分发挥自己的才能与潜力。,通过集训的测试,我的类型是主人型-热情主动地帮别人把事情做好。,我非常重视与别人的关系,善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的责任心。我对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐,你也会感到快乐和满足,由于很健谈,所以你非常受欢迎。,任务三,个人职业生涯规划,建立初步目标,根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下:,1.,大一年度学业:,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,此外,多参加社会实践,提高
8、专业技能能力,积累社会实践经验。,2.,大二年度学业:,努力提高英语水平,特别是物流英语,争取通过英语四级考试。参加物流师资格认证,不断深入研究物流方面知识和实务,并一次通过考试。,3.,大三年度学业:,开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。,SWOT,进行总结和分析,S(,优势,),:,W,(劣势),:,1,性格开朗,亲和力较好;,1,实践经验不足,2,我的专业是物流管理,2,专业水平不高,3,沟通能力,领导管理,协调能力较好,4,做事执着,有耐性,能吃苦,O,(机会),T,(威胁),1,物流管理人才紧
9、缺,1,竞争压力大,竞争对手多,2,师兄师姐等人脉资源等,2,企业招人学历要求较高,1.近期职业目标,大一、大二:夯实专业基础,注重英语能力,通过四级考试;积极参加公益性社会活动,抓住实践机会,大三:学习新内容的同时应有计划地复习学过的知识,通过英语六级和助理物流师的考试,为以后更好的就业选择做准备,并确定好毕业论文设计的方向。,2中期职业目标,大学顺利毕业后能在中型城市找到一份与专业有关的工作。在这个阶段我可能不是一个十分杰出的工作者,但必定要成为一个最有心的聆听者学习者。,3长期职业目标,此时的我因为已有的工作经验和能力,完全可以试着进入大城市甚至远涉重洋到国外发展,使眼光更加开阔,达到人
10、生职业价值的升华。,.职业生涯发展路径,结束,成功的职业生涯需要不断地调整职业定位,而一个合理的职业定位则基于对自己有一个清晰的认识、准确的判断和合理的把握。在职业发展的初期,就应该给自己制定出合理的职业规划以及相应的职业定位,并不断地加以调整。降低期望值,对自己的职业合理定位,并不断地加以调整,致力于能够实现也容易实现的计划,以充分获取收益,并在这些收益的滋润中一步步健康成长。目标低了,就容易成功。一个人有了成就感,就能够培养自信,也能够有良好心境去对待面前的问题。暂时降低眼前的目标,并不等于是说不需要长远目标。长远的目标是一条主线,要保持它的稳定,在这条主线上,需要一些现实目标,在现实目标的实现中壮大自己,因为前面不远处,就是我的未来。,THANK,!,






