小学科学六下《物质的变化》二单元知识点梳理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、我们身边的物质,1,、世界是由（）构成的。所有的物质都在运动，还会发生（）。,2,、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（）。物质总是在不断地变化，物质的变化有相同和不同之处。有些变化只改变了物质的（）、（），有些变化产生了（）。,物质,物质,形态,变化,新的物质,大小,1,2,、物质发生了什么变化,1,、像白糖和水混合，豆子和沙子的混合；在混合和分离的前后没有变化，（），我们把这类变化称为（）。,2,、像蜡烛燃烧产生热、二氧化碳；白糖加热由白色的糖变成黑色的炭，（）的变化，我们把有新物质生成的变化称为（）。,3,、物质变化一般可以划分为（）和（），它们的主要区别在于（）。,4,、一些物质在变化的过程中，会既发生（）又发生（），如蜡烛燃烧越来越短是,(),，发光发热并伴有气体生成是,(,）、白糖加热先由固体的糖变成液态的糖，这属于（），接着液态的糖由透明变成黄色、红色、褐色，最后变成一种黑色物质,炭，并伴有焦味，这属于（）。,没有产生新的物质,产生了新的物质,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,化学变化,化学变化,是不是产生了新的物质,2,3,、米饭、淀粉和碘酒的变化,1,、米饭本身不是甜的，但米饭在口腔里与唾液发生作用会变得有（），这是因为米饭中有一种叫（）的东西，在被我们咀嚼过程中与唾液中的（）发生了（），产生了 ）。,2,、（）与（）会发生化学变化，生成的新物质是（）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（）。,3,、含有淀粉的食物：（）、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜、生姜。不含淀粉的食物：（）、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱。,4,、用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下几个字，晾干后字迹不见了，再用（）涂在白纸上，白纸上的字就显示出来了，这就是神秘的信件。,甜味,碘酒,淀粉,麦芽糖,化学变化,酶,淀粉,醋,花菜、胡萝卜,玉米、土豆,淀粉,蓝紫色,3,4,、小苏打和白醋的变化,1,、小苏打是（），能溶于水。白醋是一种闻起来有一股刺鼻的酸味。,2,、小苏打和白醋混合后会发生（），产生（），生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条（），说明这种气体（），并且（）。这种产生的新物质就是,（）。,3,、我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是（）；我们呼出的气体中也含有（）；蜡烛燃烧也含有（）气体产生。,白色细小的晶体,熄灭,大量的气泡,化学反应,无色的液体,二氧化碳,二氧化碳气体,比空气重、无色透明,不支持燃烧,二氧化碳,二氧化碳,4,5,、铁生锈了,1,、铁生锈是一种（），（）是一种不同于（）的新物质。,2,、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（）、（）、（）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。,3,、铁生锈的原因与（）有关。我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验我们发现，铁生锈是（）的结果。,化学变化,水和空气,不导电,没有光泽,红褐色,铁,铁锈,水和空气共同作用,5,六、化学变化伴随的现象,1,、化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（）。,2,、物质的化学变化会伴随了（）、（）、（）、（）等现象，这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。,3,、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（,),伴随着（）现象。这种变化属于（）产生新的物质,新物质附着，颜色由银白色变成红褐色,产生沉淀物,产生气体,发光发热,改变颜色,化学变化,颜色改变、产生沉淀物,6,七、控制铁生锈的速度,1,、水和空气的共同作用，使铁（）。,2,、把铁单独放置在水中或者空气中，生锈速度（），这是因为水中的空气较少，空气中的水分较少。,3,、把铁放置在潮湿处，生锈速度（），那是因为潮湿的空气中（）。,4,、铁在盐水中生锈的速度（），这是因为盐水能帮助铁更快地完成（），导致生锈速度加快。,5,、把铁与（）隔绝开是防止铁生锈的好方法。如：,（,1,）制成合金，像（）；,（,2,）铁制品表面涂防护层，如（）等；,（,3,）保持铁制品表面的洁净和干燥，如用完后擦干水分、放在干燥处。,生锈,水、空气,化学腐蚀,更快,水分较多,较快,较慢,刷油漆、涂上菜油、电镀,不锈钢,7,八、物质变化与我们,1,、物质变化与我们的生活息息相关，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（）。物质变化分（）和（），物质发生化学变化的过程中一定发生了（）。但发生物理变化时并不一定会发生（）。如水加热变成水蒸汽，虽然也伴随着一些现象，但没有新物质的生成，因此这些变化都还是（）。,2,、利用（）的原理制成了温度计，这种变化属于（）；我们每天吃的食物进入我们的体内，要经过许多的（），才能变成我们身体所需要的营养物质，建筑用的水泥、它的生产过程包括一系列复杂的,(),。美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生剧烈的,(),，产生了五彩缤纷的色彩。,3,、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的（）含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。,4,、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过（）。,物质的变化,物质的热胀冷缩,转变成了其他物质,二氧化碳,化学变化,物理变化,物理变化,化学变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,10,1,、世界是由,(),构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（）。（记忆）,2,、我们要使铁丝发生变化，可以采用,等方法。（了解）,3,、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（），有些变化产生了（），我们把有新物质生成的变化称为（）。（记忆）,物质,物质,（折）、（拉）（锤打）,物理变化,新的物质,新的物质,11,4,、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（）、（）。（记忆）,5,、我们可以用（）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。（记忆）,6,、有些物质混合后不会生成新的物质，如（）和（）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（）和（）混合。（记忆）,7,、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（）了，这是因为米饭中有一种叫（）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。（记忆）,8,、淀粉遇到碘酒颜色会变成（），产生了一种蓝色的新物质。（记忆）,熔化,炭化,筛网,白糖,水,小苏打,白醋,甜味,淀粉,蓝色,12,9,、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（）。（记忆）,10,、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（）和（）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（）。,11,、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（）、（）、（）、（）等。（记忆）,12,、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（的原理制成了温度计，这种变化属于（）；又如空气中（）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。,物理变化,物理变化,化学变化,产生新的物质,发光发热,产生气体,改变颜色,产生沉淀物,物质的热胀冷缩,不支持燃烧,二氧化碳,13,13,、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是,等。,14,、在日常生活中，许多的物质变化属于物理变化，如（）、（）、（）、,（）等。（了解）,15,、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会这种变化属于（）。（了解）,16,、小苏打和白醋混合后产生的气体（）具有的特征是（）、（）、（）。,（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）（粗糙）,折纸 、水结冰 、加热水、豆子和沙子混合,化学变化,新物质附着,变浅,不支持燃烧,二氧化碳,比空气重,无色透明,14,17,、哪些食物含有淀粉？（记忆）,类别 食物名称：含有淀粉的食物：,玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜 不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱,18,、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？（记忆）,答：,（,1,）制成合金；,（,2,）铁制品表面涂防护层（油漆）；,（,3,）保持铁制品表面的洁净和干燥。,（,4,）放油中,（,5,）在表面电镀其他（耐腐蚀）的金属,15,