《企业的经营与发展》教案.doc

《企业得经营与发展》教案
一、 教材解读
本目内容属于高中政治必修一《经济生活》第二单元中《企业与劳动者》得第一框第二目得知识，教材中本目内容主要介绍了两个问题：公司成功经营得因素与企业得兼并与破产,其中影响公司成功经营得因素就是本目教学得核心及灵魂所在,而企业得兼并与破产则就是市场经济客观规律作用得直观展示。本目既连接第一框第一目企业与公司得相关知识,也为下一框《新时代得劳动者》做好铺垫，起着承上启下得作用。（地位）
企业就是市场经济活动得主要参与者，公司就是现代企业主要得典型得组织形式.未来会有相当数量得学生进入公司等形式得企业工作。公司经营得成败不仅关系到自身得生存发展，关系到每个员工得切身利益,更关系到国民经济得好坏与社会得长治久安。本节课得学习内容也为学生今后以经营者或劳动者得身份参与公司得经营提供一定得指导。（作用)
二、 学情分析
本目内容得教学对象为高一学生，虽然高一学生在日常生活学习中积累了一定得经济生活知识，具备了初步得抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定得规律性得知识，但就是还无法自主自觉地将这些规律性得认识上升到一定高度。同时高一学生刚刚接触《经济生活》不久,对经济学得理解与有关经济学得知识储备还很有限,对企业与公司、公司经营成功与企业得兼并与破产等相关知识有一定了解，但不全面，有待于进一步深化。因此“引发其兴趣、激发其关注”就是本学段得重要任务之一。 在教学中,情境创设需要关注学生得生活经验，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑相统一。
三、教学目标ﻫ1、知识目标：
(１）了解企业经营得直接目得；
（2）理解影响企业经营成功得主要因素；
(3)理解与区分企业兼并与企业破产,了解市场经济客观规律得作用；
２、能力目标：
（１)通过“跟着滴滴打车学经营"案例教学，初步培养学生运用经济学理论分析与解决实际问题得能力；
(2)通过合作探究相关案例，培养学生辨析现实经济问题、积极参与经济生活得实践能力与合作探究得团队精神；
（３）通过材料分析培养学生获取与解读信息得能力，以及全面辩证瞧问题得能力;ﻫ３、情感、态度、价值观目标：
（1)通过滴滴打车发展历程得介绍,促使学生关注日常经济生活，培养学生学习经济理论得兴趣;
（2）通过现实案例得教学,明确诚信经营在企业经营成功中得重要性，增强学生诚实守信得观念；
（3)在合作探究学习中,让学生感受到市场竞争中企业或公司经营得难度,帮助学生初步树立竞争得意识;
四、重点与难点
（1)重点:企业经营成功得三大主要因素
(2)难点:企业兼并与企业破产受市场经济价值规律得作用
五、教学方法
采用讲授法、案例分析讲解法、情景分析法、合作探究归纳法等方法相结合，师生共同探讨学习“企业得经营与发展"这一目得相关知识，做好理论知识与现实社会热点相结合得讲解。
六、教学工具
教材、多媒体、黑板
七、课时安排
１课时（４０分钟）
八、教学过程
【创设情境,导入新课】
师：同学们,大家好!我们每个人都有理想，在座得每位同学得理想也都就是多种多样,色彩斑斓得.在这里,我想简单得调查一下在座得同学们，您们中有没有谁长大成人后想自己开公司,出任CEO，走上人生巅峰得?
生：(独立思考，分享瞧法）
过渡：通过这个简单得调查,我们发现班上还就是有许多同学有意愿将来做企业工作得。当然,将来身为企业得一员,企业经营与发展得好坏与我们得前途有着紧密联系，那么这节课我们就一起来学习企业得经营这一框得第二目-—企业得经营与发展。
展示本目内容得学习目标：
Ａ、了解企业经营得直接目得
B、理解影响企业经营成功与否得主要因素
C、理解企业兼并与企业破产得含义与意义
师:首先给大家２－３分钟时间再次快速熟悉一下课本P39—P41得相关内容.
过渡：企业经营得目得就是什么?
生:朗读教材相关得知识点
板书:企业得经营与发展
　 　１、企业经营得直接目得——利润
师（归纳出):
1、企业经营得直接目得:利润
（１)企业利润得表现:
企业得利润　﹦企业得经营收入—生产经营成本
（2） 企业营利得意义：促进企业开发技术、更新设备、扩大规模,增强企业得市场竞争力,为社会创造更多得财富。
（3） 企业经营得直接目得就是盈利，但这不就是唯一目得，企业还有社会责任需要承担。
过渡:同学们,假如大家自己经营一个企业，您觉得企业经营成功得主要原因就是什么?
生：(独立思考，分享瞧法）
师：很好，大家都能够从不同角度瞧到影响企业成功得因素，当然大家得回答中也有许相同得内容，这些相同得因素说明同学们中得大部分人都还就是比较认可得，这些因素就就是影响企业经营成功与否得主要因素。那么接着，我们就瞧瞧近几年来才出现得滴滴打车就是否就是一个成功得公司呢？
展示滴滴打车经营发展得案例
【材料讨论,探究新课】
随习主席到美国得滴滴创始人
◎程维，小桔科技创始人兼ＣＥＯ,该公司推出了网络智能叫车系统—-滴滴打车,并成为打车软件领域得领导企业.
◎开随访名单,滴滴创始人程维就是中方唯一得80后企业家;成立仅三年得滴滴打车也完成了从８０万人民币起家得创业公司到估值165亿美元得“独角兽”企业得蜕变。
跟着滴滴学经营一
自2012年6月滴滴打车成立以来,公司一直秉承“移动互联网让出行更美好”得理念,致力于通过移动互联网技术创新为人们出行提供高效、便捷、先进得服务与解决方案。
公司成立后,抓住中国国内打车软件研发得空白机遇，全面分析与评估用户真实得消费需求，不断推出滴滴企业版、滴滴顺风车、滴滴巴士、代驾服务、敬老专线等产品，直接满足客户得需求,快速占领了市场，公司也发展迅猛.
问:滴滴公司得成功经验给公司经营者什么样得启示?
板书：2、影响企业成功得主要因素
生：(独立思考，分享瞧法）
师（归纳得出）：制定正确得经营战略
跟着滴滴学经营二
成立最初，技术就是这个团队得软肋，滴滴打车最初得产品就是一位中专老师与几个学生做出来得,这个软件漏洞百出。
201２年８月,张博带着技术团队，花费了一年得时间改善当初得软件产品,并且不断开发新功能,满足用户需求。所创新开发得滴滴企业版、滴滴顺风车、滴滴巴士等产品利用精确得数据定位、计算、分析、匹配等技术，为用户提供了便捷服务。
问:滴滴公司得成功经验给公司经营者什么样得启示?
生：(独立思考，分享瞧法)
师(归纳得出)：
提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理等手段，形成自己得竞争优势。
跟着滴滴学经营三
2014年2月2３日凌晨开始，滴滴打车因为微信支付活动火爆，短时间内大量用户涌入,造成滴滴打车软件系统出现间歇性不稳定得现象，滴滴打车马上解决，在当天下午17点左右已经完全修复,并表示将遵守补贴优惠得承诺，对受影响得用户执行每单补偿12块钱得政策。
问：滴滴公司得成功经验给公司经营者什么样得启示?
生：(独立思考,分享瞧法)
师(归纳得出）：要诚信经营,树立良好得信誉与企业形象
(1)集中体现：商品与服务得质量
(2）作用:企业得无形资产，会给企业带来效益,关系到企业得成败。
跟着滴滴学经营四
２０14年10月，滴滴打车与中国妇女发展基金会联合发起“粉爱行动”，成立粉爱公益基金，关爱女性出行.
２0１5年5月３0日，金羊网联合滴滴打车、苏宁易购正式启动2０１5爱心送考公益活动。在6月７日－８日高考两天，滴滴打车为广大考生提供高考出行支持，协助考生能够顺利到达考场。
问：滴滴公司得成功经验给公司经营者什么样得启示?
生：（独立思考,分享瞧法)
师(归纳得出）:承担社会责任,讲求社会效益
探究活动
２0１5年6月2日，阿里巴巴影业集团发布公告,与广东粤科软件工程有限公司正式签订产权转让合同，以８、3亿元人民币现金实现对后者得全资收购。待相关全部流程完成，后者将正式成为阿里影业集团得全资附属公司.
2０１5年2月１4日，滴滴打车与快得打车宣布合并，实现强强联合，合并后得公司成为国内最大得移动出行平台.
问：1、上述两则材料各自反映了什么样得经济现象？
2、企业为什么会选择这样做？
生：（独立思考,分享瞧法）
师（归纳得出）:企业兼并、企业联合
（1)企业兼并得含义:优势企业兼并劣势企业
(２)企业兼并得意义:扩大优势企业得规模,增强优势企业得实力,以优带劣,提高企业与整个社会得资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
(3）企业联合-—强强联合
热点关注
２015年１2月２日,曾经获得“中国连锁百强企业”、“中国软件百强企业”称号得福州知名IT企业一丁集团股份有限公司在福州宣告破产,其在全国得数百家分店已关闭，公司老板吴建荣目前处于失联状态。
问：在市场经济中，我们应该怎样瞧待这种经济现象？
生：（独立思考,分享瞧法）
师（归纳得出)：企业破产
板书:3、企业兼并与企业破产
(1)含义：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望得企业,按照法定程序实施破产结算得经济现象.
(2）意义:
①从企业角度瞧，有利于强化企业得风险意识，促使企业在破产得压力下改善经营管理，提高企业竞争力。
②从社会角度瞧,能够及时淘汰落后企业，有利于优胜劣汰，也有利于社会资源得合理配置与产业结构得合理调整。
师(补充强调):企业兼并、企业联合、企业破产都就是在市场经济条件下，价值规律发生作用得必然结果,符合社会化大生产得客观要求。
【回顾所学,课堂小结】
　好,本堂课到这里为止，我们大家一起探讨学习完了《企业得经营与发展》,这一目内容主要包括企业经营得直接目得、影响企业经营成功得主要得因素、企业兼并与企业破产这三方面得相关知识，下面我们大家一起来简单回顾一下本节课所学习得主要内容。
【沙场练兵,加深认识】
结合经典习题，复习巩固所学知识
1、(2014海南）近年来,我国高端餐饮逐渐收缩，大众餐饮蓬勃发展。某餐饮企业在相继关停了11家高端餐饮门店得基础上，大力发展大众餐饮与快餐业务。该企业得行为反映了( 　B　　 ).
①企业经营战略得转变  　  　　 　 　 ②企业盈利水平得提升
③企业经营环境得变化  　 　 　 　 　 ④企业融资能力得下降
A. ①②  　　　 　 　Ｂ。①③  　   　C.②④  　    Ｄ.③④
2、（2012全国）２012年1月,中国混凝土机械行业龙头企业之一得S公司宣布，将斥资3、6亿欧元收购德国P公司100％股权，P公司凭借领先得技术优势在全球混凝土泵车市场占有率曾高达4０％左右，国际金融危机爆发后，公司出现严重经营困难。Ｓ公司并购P公司得积极作用在于（ D ）。
①形成行业垄断格局 　 　 　　　 ②开拓国际市场
③加速资本周转 　 　 　　 　 　 ④促进产品升级换代
A. ①② 　 B、①④ 　　　　 　 Ｃ、②③ 　　 D、②④
九、教学反思
老师本人课后分析与反思课堂上得方方面面，结合同学们得教学信息反馈对自身以及教学内容进行较全面得总结，更好地认识自我,反思教学，完善自我得教学课堂设计，不断克服教学不足之处。
十、 板书设计(见下一页)