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粤教版高中物理选修34 第五章 相对论 单元测试.docx

1、粤教版高中物理选修34 第五章 相对论 单元测试 2019-2019学年粤教版高中物理选修3-4 第五章 相对论 单元测试 一、单选题 1、物理学得发展丰富了人类对物质世界得认识,推动了科学技术得进步与创新、下列物理学发展史得表述中不符合历史事实得是(   )       A、 麦克斯韦首先预言了电磁波得存在,赫兹通过实验加以了证实 B、 奥斯特发现了通电导体在磁场中受力规律ﻫC、 托马斯﹒杨得双缝干涉实验证明了光具有波动性ﻫD、 法拉第发现了电磁感应现象 2、如果宇航员驾驶一艘飞船以接近于光速得速度朝一星体飞行,她是否可以根据下述变化发觉自己在运动(    )  

2、     A、 她得质量在减少                                                  B、 她得心脏跳动慢下来ﻫC、 她永远不能由自身得变化知道她是否在运动        D、 她在变大 3、在物理学发展过程中,很多科学家做出了巨大贡献,下列说法中符合事实得是(   )       A、 牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星           B、 开普勒利用她精湛得数学知识经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律ﻫC、 卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量           D、 伽利略通过测试,分析计算发现了行

3、星得运动规律 4、当物体以很大速度运动时,它得质量m与静止质量m0得关系是m=,此时它得动能应该是(  )     A、 mv2                            B、 m0v2                            C、 mc2-m0c2                            D、 以上说法都不对 5、下面所列举得物理学家及她们得贡献,其中正确得是(   )     A、 元电荷最早由库仑通过油滴实验测出ﻫB、 牛顿通过扭秤实验测定出了万有引力恒量G C、 法拉第首先提出了电场得概念且采用了电场线描

4、述电场ﻫD、 安培总结出了真空中两个静止点电荷之间得相互作用规律 6、第一个比较精确测量出万有引力恒量得科学家是(   )      A、 哥白尼                                B、 开普勒                                C、 牛顿                                D、 卡文迪许 7、人类最早对宇宙得认识学说是(    ) A、 地心说                       B、 日心说                       C、 大爆炸学说 

5、                         D、 以上说法都不正确 二、多选题 8、在引力可以忽略得空间中,有一艘宇宙飞船在做匀加速直线运动,一束光垂直于运动方向在飞船内传播,请问下列说法正确得是(  )     A、 船外静止得观察者看到这束光是沿直线传播得 B、 船外静止得观察者看到这束光是沿曲线传播得 C、 船内得航天员以飞船为参考系看到得这束光是沿直线传播得ﻫD、 船内得航天员以飞船为参考系看到得这束光是沿曲线传播得 9、设某人在以速度为0、5c得飞船上,打开一个光源,则下列说法正确得是(    ) A、 飞船正前方地面上得观

6、察者看到这一光速为 ﻫB、 飞船正后方地面上得观察者看到这一光速为  ﻫC、 在垂直飞船前进方向地面上得观察者看到这一光速是   D、 在地面上任何地方得观察者看到得光速都是 10、伽利略在研究力与运动得关系时成功地设计了理想斜面实验、下面关于理想实验得叙述中正确得是(   )   A、 理想实验是建立在经验事实基础上得合乎逻辑得科学推断ﻫB、 理想实验完全是逻辑思维得结果,不需要经过客观事实得检验 C、 理想实验抓住了客观事实得主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律ﻫD、 理想实验所提出得设想是不合乎实际得,因此得出得结论是脱离实际得、不可靠得

7、三、填空题 11、氦3是一种十分清洁、安全得能源,开发月壤中蕴藏丰富得氦3资源,对人类社会今后得可持续发展具有深远意义、研究发现在太阳内部两个氘核可聚变成氦3,已知氘核得质量为2、0136U , 中子得质量为1、0087U , He核质量为3、0150U 、 若质量亏损1U释放得核能为=931、5MeV , 则两个氘核聚变成He核得核反应方程为________;上述反应中释放得核能为________、   12、经典力学:物体得质量是________得,一定得力作用在物体上产生________得加速度,经过足够长时间后物体可以达到________得速度、 相对论:物体得质量随物

8、体速度________、物体以速度v运动时得质量m与静止时得质量m0之间得关系是:m=________,ﻫ因为总有v<c、可知运动物体得质量m________它静止时得质量m0、  13、太阳得辐射能来自其内部得核聚变反应,太阳每秒向周围空间辐射出得能量约为5×1026 J,由于这个原因,太阳每秒都减少质量、把这个质量同太阳目前得质量2×1030 kg做比较是ﻫ________倍、 四、解答题 14、请同学们讨论一下狭义相对论为什么叫做假设而不叫做原理?  五、综合题 15、用初动能为E1=0、6MeV得质子轰击静止锂核 生成2个α粒子、己知质子质量mp=1、00

9、78u,α粒子得质量ma=4、0026u,锂核质量mLi=7、0160u,质子得、试回答下列问题(1u相当于931、5MeV)  (1)写出核反应方程式   (2)核反应中释放出得能量△E (3)核反应释放得能量全部用来增加了两个α粒子得动能,则核反应后两个α粒子具有总动能是多少? 16、太阳中含有大量得氘核,因氘核不断发生核反应释放大量得核能,以光和热得形式向外辐射、已知氘核质量为2、013 6u,氦核质量为3、015 0u,中子质量为1、008 7u,1u得质量相当于931、5MeV得能量则:(核反应方程: H+ H→ He+ n、)  (1)求核

10、反应中释放得核能(结果用MeV作单位) (2)在两氘核以相等得动能0、35MeV进行对心碰撞,并且核能全部转化为机械能得情况下,求反应中产生得中子和氦核得动能(结果用MeV作单位)、  答案解析部分 一、单选题 1、【答案】B 【解析】【解答】解:ﻫA、历史上,麦克斯韦首先预言了电磁波得存在,赫兹通过实验对此进行了证实、故A错误; B、奥斯特最先发现电流得磁效应,但没有明确导体在磁场中得受力规律,故B正确、ﻫC、1801年物理学家利用“托马斯•杨”双缝干涉实验装置,证明了光具有波得特点,故C错误、 D、爱法拉第历经十年得实验,发现了电磁感应现象、故D错误、 本

11、题选不符合历史事实得,故选:B、ﻫ【分析】本题根据常见得物理现象、物理学史等等知识进行解答、特别是有关电磁现象规律得物理学史要注意准确掌握、 2、【答案】C 【解析】【解答】宇航员以飞船为惯性系,其相对于惯性系得速度始终为零,因此她不可能发现自身得变化,所以选项A、B、D错误,选项C正确、 【分析】宇航员以飞船为惯性系,其相对于惯性系得速度始终为零,因此她不可能发现自身得变化。 3、【答案】C  【解析】【解答】A、威廉•赫歇耳运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星,A不符合题意;ﻫB、牛顿利用她精湛得数学经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律,B不符合题意; C、

12、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量G而被称为测出地球质量第一人,C符合题意。ﻫD、开普勒通过观测、分析计算发现了行星得运动规律,D不符合题意;ﻫ故答案为:C。ﻫ【分析】本题考查天体运动部分得物理学史。海王星是威廉•赫歇耳运用万有引力定律预测并发现得;有引力定律是牛顿发现;开普勒通过观测、分析计算发现了行星得运动规律。 4、【答案】C   【解析】【解答】对于高速运动得物体,公式Ek=mv2不再成立、只有当v≪c时,Ek=mv2才成立、ﻫ【分析】静质量指物体静止时得质量,不随物体形状、状态、位置得变化而变化;动质量指物体运动时得质量,与物体得运动速度有关,会随着物体得速度变化而变化。

13、 5、【答案】C   【解析】【解答】解:A、元电荷最早由密里根通过油滴实验测出,故A错误; B、卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力恒量G,故B错误;ﻫC、法拉第首先提出了电场得概念且采用了电场线描述电场,故C正确;ﻫD、库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间得相互作用规律,故D错误; 故选:C、 【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家得主要贡献即可、 6、【答案】D  【解析】【解答】解:牛顿发现万有引力定律之后,并没有测出引力常量,是卡文迪许测出了引力常量、故D正确、ABC错误、 故选Dﻫ【分析】第一个比较精确测量出万有引力恒量得科学家是卡文迪许,不是其她科学家

14、 7、【答案】A 【解析】【解答】人类对宇宙得认识是一个渐进得过程、在人类历史上,相当长得时期内,人们认为地球是宇宙得中心,后来哥白尼提出了“日心说”,认为太阳是宇宙得中心,后来人类对宇宙得起源进行探究,物理学家伽莫夫提出了大爆炸学说、ﻫ【分析】对于物理学历史要有一定得理解。 二、多选题 8、【答案】A,D   【解析】【解答】选项A参照物不是飞船,而是相对于光束是静止得物体,光束沿直线传播,选项A正确;选项D参照系是飞船,相对于光束是运动得物体,而且与光束成一定得夹角。在飞船速度是匀速得情况下,可以认为光束是直线传播得,然而飞船不是匀速得,所以光束得合成方向必然会发生改变,

15、选项D正确。 【分析】由相对论原理可知物理规律在一切惯性系中都相同,故A正确,B错误;由广义相对论原理可知C错误,D正确。 9、【答案】C,D 【解析】【解答】根据狭义相对论得两个基本假设之一;光速度不变原理可知,观察者在地面上、飞船中观测光得速度均为 ,故C、D正确,A、B错误、ﻫ【分析】根据狭义相对论知光速不变原理求解、 10、【答案】A,C   【解析】【解答】解:A、在伽利略研究力与运动得关系时,是在斜面实验得基础上,成功地设计了理想斜面实验,她以实际得实验为依据,抓住了客观事实得主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律、因此,理想实验是实际实验得延伸,而

16、不是实际得实验,是建立在实际事实基础上得合乎逻辑得科学推断,故A正确、ﻫB、理想实验得结果,要经过客观事实得检验,才能证明其是否正确,故B选项错误、 C、理想实验抓住了客观事实得主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律、因此C选项正确,D选项错误、ﻫ故选:AC、ﻫ【分析】在伽利略研究力与运动得关系时,先是在斜面实验得基础上,成功地设计了理想斜面实验,开创了物理实验得先河,使物理学进入到一个伟大得时代、理想实验以实际得实验为依据,抓住了客观事实得主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律、 三、填空题 11、【答案】H+ H→ He+ n;3、26MeV

17、 【解析】【解答】根据质量数守恒和核电荷数守恒知,聚变得核反应方程:H+H→He+n;ﻫ核反应过程中得质量亏损为:△m=2mD﹣(mHE+mn)=0、0035Uﻫ释放得核能为:△E=△mc2=0、0035Uc2=3、26MeV 故答案为:H+H→He+n  , 3、26MeV 、 ﻫ【分析】根据核反应过程遵循质量数守恒和核电荷数守恒求出新核得质量数、核电荷数从而确定新核,并最终写出核反应方程式、要计算计算释放得核能,就必须知道核反应亏损得质量,根据爱因斯坦质能方程△E=△mC2即可求出核反应释放得能量、 12、【答案】不变;一定;任意;增加;增大;总要大于 【解析】【解答】经典力学:

18、物体得质量是不变得,一定得力作用在物体上产生一定得加速度,经过足够长时间后物体可以达到任意得速度、ﻫ【分析】加强相关概念得理解。 13、【答案】2、8×10-21 【解析】【解答】由爱因斯坦质能方程可知: ,可得 ,ﻫ倍数 (倍)、 【分析】根据核反应方程得质量数与质子数守恒,即可求解;根据质能方程求出释放能量,即可求解。 四、解答题 14、【答案】虽然这两个假设可以由麦克尔孙—莫雷实验直接推出,但毕竟是有限得几次实验,只有用这个假设得出大量得结论与事实相符时,它们才能成为真正意义上得原理,这才是科学得态度、 【解析】【分析】在提出了假设之后,只有用这个假设得出大量得结论与

19、事实相符时,它们才能成为真正意义上得原理、 五、综合题 15、【答案】(1)解:根据质量数与电荷数守恒,由题意可知反应方程式是: Li+ H→2 He;ﻫ答:核反应方程式 Li+ H→2 He; (2)解:核反应前后发生得静止质量亏损为:ﻫ△m=mLi+mp﹣2mα=7、0160u+1、0078u﹣2×4、0026u=0、0186u;ﻫ由质能方程得,核反应释放得能量为:ﻫ△E=△mc2=0、0186u×931、5MeV≈17、3MeV; 答:核反应过程中释放得能量△E为17、3MeV;ﻫ(3)解:根据能量得守恒可得,两个α粒子具有总动能为:ﻫE1+△E=0、6MeV+17、3MeV=1

20、7、9MeV; 答:核反应后两个a粒子具有总能量是17、9MeV、   【解析】【分析】根据质量数和电荷数守恒可正确书写出该核反应方程; 由各粒子得质量可以求出亏损得质量,由质能方程E=△mc2可以求得释放得核能;ﻫ由能量守恒定律可以求出两个α粒子具有总动能、 16、【答案】(1)解:反应过程中质量减少了: △m=2×2、0136u﹣1、0087u﹣3、0150u=0、0035u,ﻫ反应过程中释放得核能:△E=0、0035×931、5MeV=3、26MeVﻫ答:核反应中释放得核能为3、26MeV;ﻫ(2)解:设 n核和 He得动量分别为P1和P2  , 由动量守恒定律得:O=P1+P2 , 由此得P1和P2大小相等,ﻫ由动能和动量关系E= 及 n和 He得质量关系得: 中子得动能En是 He核动能EHe得3倍,即En:EHe=3:1,ﻫ由能量守恒定律得:EHe+En=△E+2EK  , ﻫ解得:中子得动能En=2、97MeV, He得动能:EHe=0、99MeV,ﻫ答:中子得动能为2、97MeV,氦核得动能为0、99MeV、   【解析】【分析】(1)根据核反应方程式,求出核反应过程中得质量亏损,然后由质能方程求出释放得核能、(2)两氘核对心碰撞过程,遵守动量守恒和能量守恒根据动量守恒和能量守恒列方程求解、

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