七年级生物呼吸系统复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你们好,人体的呼吸,思考,人为什么需要呼吸？,描述人体呼吸系统的组成与功能；,概述发生在人体肺部和组织细胞,处的气体交换；,说明呼吸的意义。,【复习目标,】,人体的呼吸,呼吸系统组成,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸道,膈,呼吸系统,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,鼻腔,黏膜,鼻毛,阻挡灰尘,黏液,血管,粘住灰尘和细菌,湿润和温暖空气,问题思考：,肺泡与血液的气体交换,:,肺泡内空气 血液,.,O,2,CO,2,肺泡：数量,7,亿左右,肺泡,肺的哪些结构有利于进行气体交换？,肺泡壁、毛细血管壁,都是由一层上皮细胞构成,思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？,肺泡,壁薄,数量多,外缠毛细血管,1,、肺泡数量多；,2,、肺泡外包绕着毛细血管；,3,、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄,只由一层上皮细胞构成。,结论：结构与功能是相一致的。,肺的哪些结构有利于进行气体交换？,呼吸运动模拟装置,胸廓,肺,膈肌,气管,膈肌收缩位置下降,膈肌舒张位置上升,三 呼吸运动,气体与外界大气的交换,肺部毛细血管,O,2,CO,2,肺内气体交换,静脉血,动脉血,A,B,C,气体交换,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道 肺,呼吸运动,氧,肺部,毛,细,血管,CO2,扩散作用,血液循环,组织,毛,细,血管,组织,细胞,O2,CO2,扩散,肺与外界,的气体交换,肺泡与血液之间的物质交换,气体在血,液的运输,组织里的,气体交换,呼吸道,肺,肺泡,毛细血管,组织细胞,呼出,O,2,CO,2,O,2,O,2,CO,2,CO,2,O,2,CO,2,吸入,O,2,CO,2,（肺泡气体交换）,（组织气体交换）,组成：大量肺泡,作用：气体交换场所,肺泡适于气体交换的特点：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞,人体的呼吸,呼吸系统的,组成及作用,组成：鼻、咽、喉、气管、支气管,作用：气体通道，对吸入的气体进行处理并使气体温暖、湿润、清洁,气体交换,呼吸道,肺,肺泡与血液的气体交换：肺泡 毛细血管,氧气,二氧化碳,肺与外界的气体交换,【典例,1,】,引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的,“,旅程,”,是（）。,A.,空气,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,B.,空气,鼻,喉,气管,支气管,肺,C.,外界空气,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,D.,外界空气,气管,支气管,鼻,喉,咽,肺,一、呼吸系统的组成与功能,【典例,1,】,引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的,“,旅程,”,是（）。,A.,空气,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸道,呼吸系统,一、呼吸系统的组成与功能,【典例,2,】,下列有关呼吸的说法中，错误的是（）,A.,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全 避免空气中有害物质的危害,B.,鼻粘膜丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气,C.,肺是进行气体交换的主要场所,D.,气管纤毛分泌的黏液，把黏住的尘粒、细菌等一起送到咽部形成痰,A,一、呼吸系统的组成与功能,（一）肺与外界的气体交换,膈肌,胸廓和,胸腔容积,变化,胸腔内,气压变化,气流流动方向,（,或,）,气球状态,收缩,外界 肺内,舒张,外界 肺内,扩大,降低,吸气,缩小,升高,呼气,呼吸运动,二、发生在肺部的气体交换,肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，,而呼吸运动是通过呼吸肌（主要为膈肌和,_,）,的,_,完成的。,肋间肌,收缩和舒张,【典例,3,】,右图表示人体呼吸系统模型图，请据图回答：,用手向下拉,D,时，表示膈肌,_,，,肺便扩张，此时肺内的气压,_(,高于或低于,),大气压，,外界空气进入肺，这是,_,过程。,收缩,低于,吸气,肺与血液的气体交换,从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。,怎样交换的,气体扩散作用,:,【典例,4,】,下列有关肺泡的叙述中不正确的是（）。,A.,肺泡壁外缠绕着毛细血管,B.,肺泡小、数目多，总面积大,C.,肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,D.,体育锻炼能增加肺泡的数目,D,【典例,5,】,人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是（）。,A,人生活需要氧,B,氧气易通过肺泡壁,C,血红蛋白能与氧结合,D,肺泡里的氧比血液里的多,D,氧气进入组织细胞的意义何在？,思 考,有机物,+,氧,二氧化碳,+,水,+,能量,呼吸作用表达式,能量,【典例,7,】,人体内二氧化碳扩散的方向是（）。,A,静脉血,组织细胞,肺泡,B,组织细胞,静脉血,肺泡,C,肺泡,静脉血,组织细胞,D,肺泡,组织细胞,静脉血,B,三、发生在组织细胞处的气体交换,【变式,1,】,人体吸入的氧最终的去向是（）。,A,构成细胞,B,分解有机物,C,交换二氧化碳,D,与血红蛋白结合,B,三、发生在组织细胞处的气体交换,呼出气和吸入气的成分变化,你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳,。,“,啪,”,我诞生了。你知道我是谁吗？,我的母亲是气管，,它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，,人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。,我是 痰 。,轻松猜谜,1,、肺泡数量多；,2,、肺泡外包绕着毛细血管；,3,、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄,只由一层上皮细胞构成。,结论：结构与功能是相一致的。,肺的哪些结构有利于进行气体交换？,选做：,氧气由肺泡进入血液是通过,_,呼吸肌的收缩和舒张,_,实现的。,图中,B,端的血管是,_,肺静脉,_,，,血液流向,_,左心房,_,。,选,择,1.,呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（）,A,鼻,B,咽,C,喉,D,气管,2.,鼻腔内鼻毛的作用是（）,A,滤去灰尘,B,温暖空气,C,湿润空气,D,杀灭病菌,3.,人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管 的结构是（）,A,甲状软骨,B,会厌软骨,C,环状软骨,D,喉结,4.,鼻腔能感受气味的刺激是由于（）,A,鼻腔内有鼻毛,B,鼻腔内有黏液,C,鼻黏膜中有嗅细胞,D,鼻黏膜内有毛细血管,C,A,C,B,三,.,判断,1.,呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅。,（）,2.,鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。（）,3.,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。（）,吸气,呼气,肋间外肌,隔肌,收缩,舒张,收缩向下,舒张向上,注意观察：肋间外肌、膈肌、及肋骨的运动情况。,吸气,呼气,肋间外肌,隔肌,胸廓体积,收缩,舒张,收缩向下,舒张向上,呼吸运动,增大,缩小,1,、肺变化与呼吸的关系是（）,A.,肺扩张引起呼气,B.,肺收缩引起呼气,C.,吸气引起肺扩张,D.,呼气引起肺扩张,2,、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（）,A.,膈肌和肋间外肌都舒张,B.,膈肌和肋间外肌都收缩,C.,膈肌收缩，肋间外肌舒张,D.,膈肌舒张，肋间外肌收缩,B,B,分析下图，回答问题：,图,A,表示人在呼吸过程中的,状态，,B,表示呼吸过程中的,状态。,A,图中,处于,状态。,吸气,呼气,收缩,如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球,在膈肌,时胀大，在膈肌时回缩。,通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩,使胸廓扩大时，肺便,，肺内的气体压力,就,，于是气体就被,，完成一,次,。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸,廓,，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次,。,收缩,舒张,扩张,降低,吸入,吸气,收缩,呼气,1,、一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（）,A,呼吸深度和呼吸频率都会加深,B,呼吸比较深，呼吸频率不变,C,呼吸深度和呼吸频率都不变,D,呼吸比较浅，呼吸频率增加,2,、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）,A.,含有较少的氧气,B.,含有较多的二氧化碳,C.,含有较多的氧气,D.,含有较少的二氧化碳,A,B,