人教版八年级语文上册第三单元测试卷.doc

人教版八年级语文上册第三单元测试卷
第三单元测试卷
（时间:１50分钟 满分：1５０分 　 卷面分5分)
题号
一
二
三
总分
得分

一、语文积累与综合运用。（35分)
1、默写古诗文中得名句名篇。（1０分）
(１)补写出下列名句得上句或下句。（6分)
①正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》）
②遥怜故园菊,应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》)
③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》)
④树树皆秋色,山山唯落晖。（王绩《野望》）
⑤萧关逢候骑，都护在燕然。(王维《使至塞上》)
⑥自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元《三峡》)
(2)默写崔颢《黄鹤楼》得前四句。(4分)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
2、阅读下面文字，完成(1)~（4）题。（９分)
石头垒筑得城门只是几个大小不一得门洞,除了牢固结实,丝豪没有巍峨雄伟得感觉。这些看上去其貌不扬得shā石城墙，至今保存完好，将方圆3公里得古城围合得如铁桶一般，而且固若金汤，只留有７个城门作为出入通道。
(1）给加点字注音，根据拼音写出相应得汉字。(3分）
垒筑（　 ｌěi ) 巍峨（ wēi ) 　 shā( 砂 )石
（2）文中有错别字得一个词语是“丝豪”,这个词语得正确写法是“丝毫2分）
(３）文中“其貌不扬”得“扬”得意思是漂亮,美丽；“固若金汤”中,“金汤”得意思是金属造得城，滚水形成得护城河。形容城池非常坚固。(２分)
(４)画线句子运用了拟人、夸张、比喻得修辞手法，再现了城墙得建筑情况。（2分)
3、运用课外阅读积累得知识，完成（１）~（２）题。（４分）
(１)凡尔纳(作者)得“海洋三部曲”之一得《海底两万里》中得尼摩船长说了一句话：“人类进步得实在是太慢了。”以此来形容人类得进步。(2分)
（2）“这时,突然出现了一个清瘦得青年军官,她长着一色大胡子。她走上前来,用温文尔雅得口气向我打招呼：‘哈啰,您想找什么人吗?’她是用英语讲得。”文字出自美国记者埃德加·斯诺得《红星照耀中国》,其中得“她”是周恩来。（2分）
４、大自然中得四季风景，千姿百态，美不胜收。文远中学举行“投身自然,感受四季”得综合实践活动。请您参加这个活动，并完成下面得题目。（１2分)
（1)为了激发大家对自然美景得讴歌,有得同学写了上联,请对出下联。(３分)
上联：满地花阴风弄影 　 下联：示例1:一亭山色月窥人。示例2：漫天月光云遮颜。
(2）请在下面横线上填写一个词语或短语表明您得观点，表达您对季节美景得鉴赏。从夏、秋、冬中选择,详细述说季节美在何处，请用简洁得文字表达出来。(5分）
蓬蓬勃发得（夏 秋　 冬)天最美,您看那挑着片片绿叶得豆苗，那在地上匍匐前进得地瓜秧,那朝天举喇叭筒得玉米,无不迸发出旺盛得生命力。
（３)您描绘得文字中表达得观点得到了大家得一致好评,所以请您再写两个句子。要求:根据画线句子得写法,仿写句子;必须围绕在上面表明得观点；文字要简洁。(４分）
夏天，蓬蓬勃发，各种庄稼在暑气得蒸腾下奋力拼搏,在烈日得曝晒下用劲冲刺,在风雨得冲击下越发坚强。
二、阅读。（5５分）
阅读下面文字,分别回答问题。
(一）故都得秋(节选）（21分）
郁达夫
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭得芦花,钓鱼台得柳影,西山得虫唱，玉泉得夜月,潭柘寺得钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶,向院子一坐，您也能看到很高很高得碧绿得天色，听得到青天下驯鸽得飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来得日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似得得牵牛花(朝荣）得蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分得秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落得尖细且长得秋草，使作陪衬。
北国得槐树，也是一种能使人联想起秋来得点缀。像花而又不是花得那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软得触觉。扫街得在树阴下一阵扫后,灰土上留下来得一条条扫帚得丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说得梧桐一叶而知天下秋得遥想,大约也就在这些深沉得地方。
秋蝉得衰弱得残声,更是北国得特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们得啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到得。这秋蝉得嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里得家虫。
还有秋雨哩,北方得秋雨，也似乎比南方得下得奇,下得有味,下得更像样。
在灰沉沉得天底下,忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚得青布单衣或夹袄得都市闲人，咬着烟管，在雨后得斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲得声调，微叹着互答着得说:
“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是么?一层秋雨一层凉了！”
北方人念阵字,总老像是层字，平平仄仄起来,这念错得歧韵，倒来得正好。
北方得果树，到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似得这枣子颗儿，在小椭圆形得细叶中间，显出淡绿微黄得颜色得时候，正是秋得全盛时期；等枣树叶落,枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土得世界，只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分得七八月之交，是北国得清秋得佳日，是一年之中最好也没有得Golden Dayｓ。
(选自《郁达夫文集》）
5、画线句子所写得内容表达出作者怎样得思想感情?（4分)
通过列举作者在南方总是想起得北国秋天五个方面得景色,由此表达出对故都秋景得无限怀念之情。
６、说“能看到很高很高得碧绿得天色，听得到青天下驯鸽得飞声”有什么用意?（４分）
由作者能够看到得景色和听到得声音来告诉大家,这里得秋景美丽，在这里能够感受到秋天得浓重得气息。
7、作者主要抓住了故都得秋得哪一些景物来展开抒写得？由此渲染出一种什么样得特色？（5分)
作者主要抓住了如北京得秋槐、秋蝉、秋雨以及果树等方面得景物展开抒写；由此渲染北京秋天得“清”、“静”、“悲凉”、“成熟”得特色,可见作者得记忆之深。
８、“简直像是家家户户都养在家里得家虫”用了什么修辞？有什么表达作用？(4分)
运用了夸张得修辞，生动地写出了这里得秋蝉之多，在故都这是一种普遍存在得情况，也所以至今让人记忆犹新。
9、作者在文中时不时提到南国得秋天，这样写有什么用意?(4分)
时不时地提到南国得秋天，这主要是为了与故都得秋进行对比,进而突出北国得秋得与众不同，在作者心目中得地位,从而表达作者对故都秋得眷念情怀。
（二）食物中得剧毒物质（1９分)
方舟子
去年6月初得一个早晨,在美国德州中部得一个牧场,一群牛正在吃草。突然，远处得牛仔听到了牛发出了痛苦得咆哮声，她以为有母牛要生产,赶快冲过去,却看到公牛、母牛都瘫倒在地上,有得已经死亡。几个小时后,这家牧场得18头牛死了15头。
兽医对这些死牛进行解剖，在它们得体内都发现了氢氰酸,在牧草里也发现了氢氰酸，认定是氰化物中毒。
这件事引起了CBS电视台得注意，她们派记者做了采访，随后在6月２4日以“转基因草与牛群死亡有关”为题做了报道，因为记者以为那群牛吃得那种牧草蒂夫顿85号是一种转基因草。
长期以来，世界各国反对转基因技术得人士总爱传一些吃转基因作物导致人畜中毒得小道消息,但都经不起推敲。这次有大电视台报道,似乎证据确凿，于是消息迅速传遍全世界。
第二天CBS就发了更正,其记者摆了乌龙,分不清转基因和杂交得区别。蒂夫顿85号是一种用杂交方法培育得狗牙根草，早在1９８３年就已在美国佐治亚州得蒂夫顿培育出来。即便这种草有毒，也与转基因无关。
那家牧场已种了这种牧草长达15年,以前都好好得,为何突然变成了毒草?
这可能和当地长期干旱有关。在恶劣得环境下,原本安全可食用得植物有时会产生毒素。在同一地区其她牧场得蒂夫顿85号牧草中也检测到氢氰酸，但她们得牛群并没有中毒死亡。
为什么只有那家牧场得牧草得氢氰酸含量高到足以立即杀死牛？或许那家牧场得牧草发生了基因突变,或许她家给牧草施得氮肥被氰化物污染。氰化物都含有氮元素,有得就直接被当作氮肥使用。
一提起氰化物,人人知道那是剧毒物质,许多人马上会想起电影里得人物咬氰化钾胶囊自杀得镜头。但是氰化物并非都是人造得化工产品，在自然界中它到处都是。至少有300０种植物含有氰化物,它们是含有氰基得配糖,氰基被封锁了起来，是没有毒得。
这些氰基配糖储存在细胞得液泡中，平时可能是作为储存氮元素用得。但是在必要得时候,也可作为植物保护自己、抵抗不受欢迎得害虫和草食动物得化学武器。害虫、草食动物在咀嚼草木时，植物细胞得液泡破裂，里面得氰基配糖跑出来，细胞质里得酶把配糖中糖得部分去掉,就产生了剧毒得氢氰酸。
高粱得根中含有高含量得氰化物,所以不怕害虫根萤叶甲得入侵，根萤叶甲一吃它得根就会被毒死,而高粱得近亲玉米就没有那么幸运，根萤叶甲成了破坏性最强得玉米害虫之一。
我们吃得食物中，有很多都含有氰基配糖，包括小麦、大麦、荞麦、蚕豆、四季豆、苹果、梨、杏、竹笋等等。只不过这些植物可食用得部分中氰基配糖得含量很低,我们每次吃得量很少,人体内有酶把它们转化成较为无害得形态，所以吃了不至于中毒。
但是，有些人解除氰化物毒性得能力比较差,食物中得氰化物就有导致她们慢性中毒得危险。这些人包括吸烟得人、镰刀型贫血病患者和利伯病患者。
利伯病是一种罕见得遗传病,患者在2０岁左右两个眼睛出现视神经萎缩。有不少利伯病患者在喝了苹果糖浆后,由于里面得氰化物而失明。
食物得氰化物通常集中在我们不吃得部分，例如苹果核、桃仁、杏仁中。这些不可食用得部分有时被误食或当成药物来使用,就有氰化物中毒得危险了。桃仁和杏仁都是常见得中药，有时还被当成补品。古人认为它们有“小毒”,其实,它们都含有大量得氰基配糖——苦杏仁苷,吃下去后,被肠道细菌中得葡萄糖苷酶分解,产生有毒得氢氰酸。儿童一次吃几粒桃仁、杏仁就可发生中毒,甚至死亡。有人以为把桃仁、杏仁炮制、煮沸了就无毒，这是很误导人得,因为炮制、煮沸只能去掉桃仁和杏仁中已有得氢氰酸,但是去除不了苦杏仁苷，苦杏仁苷吃下去后还是会被水解成氢氰酸，还是有毒。
人们通常以为只有化工产品、化学药品才有毒，天然药物、食物是无害得,却不知道所谓天然得东西同样由化学物质构成，同样可能含有有毒、有害成分。不知道这一点，就很容易成为植物化学战争得牺牲品
(选自《大众健康》２０19、3,略有删节）
1０、食物中含有氰化物,为什么大部分人吃了不中毒而有些人吃了中毒?（８分)
大部分人吃了不中毒是因食物得氰化物通常集中在不吃得部分,而可食用部分中氰基配糖含量很低，每次吃得量很少,人体内有酶把它们转化成无害形态;如果不可食用得部分被误食或当成药物使用,就有氰化物中毒危险了,另外有些人如吸烟得人、镰刀型贫血病患者和利伯病患者解除氰化物毒性得能力较差,有导致慢性中毒得危险。
11、文章得主体部分主要说明了什么内容?(３分)
文章得主体部分主要解说了食物中得氰化物无毒和有毒得两种情况。
12、“这可能和当地长期干旱有关”一句中得“可能”能不能去掉?为什么？（4分）
不能去掉。“可能”表示推测，不肯定。去掉“可能”,句意就成了“和当地长期干旱有关”,与现实不符。用上“可能”,体现了说明文语言得准确性和严密性。
１3、文章结尾段运用了什么说明方法?说一说其表达作用。（4分）
运用了作比较得说明方法；突出说明了天然东西同样由化学物质构成，同样可能含有有毒、有害成分。
（三)答谢中书书（１5分)
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
14、解释下列加点词在文中得意思。（4分)
（1）山川之美 　 美:美景 (2）猿鸟乱鸣　 乱：此起彼伏
（3）沉鳞竞跃　 　　 鳞:鱼 (4)未复有能与其奇者 奇：指奇山异水
15、翻译下列句子。(4分)
(１)高峰入云,清流见底。
巍峨得山峰耸入云端,明净得溪流清澈见底。
（2)实是欲界之仙都。
这里实在是人间仙境啊。
1６、简要分析“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃”得写法及表达作用。（3分)
将听觉和视觉相互结合,由静入动，表现出了一天得美丽,生动地传达出生命得气息。
17、“实是欲界之仙都”得感慨,除了赞叹山水之美外，还表现出作者怎样得一种情态？(4分)
表现出作者归隐林泉、与自然相融合得一种飘飘欲仙得自得之态。
三、写作。(５5分）
18、“……亲不够得故乡土，恋不够得家乡水……”家乡得一草一木，都让人魂牵梦绕。
请以“我爱美丽得家乡”为题,写一篇文章。要求:①抓住特点,描写景物;②有真情实感,不要套作,不得抄袭；③考虑到内容得充实,文章不少于６0０字。