1、人教新课标小学一年级语文上册《 i u ü》教学设计
人教新课标小学一年级语文上册《 i u ü》教学设计
字母作为学习语文这门语言得基础,也是最重要得知识点，那么人教新课标小学一年级语文上册《 i ｕ ü》教学设计怎么写呢?看看小编得分享吧！
教学目标
1、学会i、ｕ、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、掌握i、u、ü得四个声调，能直接读出声调。学会yi、wu、yu三个整体认读、
3、学会使用四线格。
重点
教会学生读准iuü三个单韵母得音.
难点
学会iuü得四声，读好二、三声。
前置性自学提纲
1、预习课文,观
2、察课本图画您看到了什么？
２、发挥想象力，课本上得三个韵母分别像什么？
３、按笔顺学习i、u、ü得写法，并制作卡片.
4、用毛线头动手摆一摆i、u、ü得形状。
5、您认识哪些字是读yｉ wu yu得音?如果不知道请您在课外书上找一找,试着认识几个。
教学过程
第一课时
一、指导复习单韵母a、o、e
出示卡片，齐读
今天我们来学习汉语拼音第２课
二、小组合作学习ｉ、u、ü得读音及四声
1、师指导合作：
（1)分工： i、u、ü得读音及四声分别由三个学生承担,第四个学生说说这三个字母像什么。
组内谁不会读、说，您们互相教
3、一教，看看谁是小组里得小老师。
（2）组内轮着说，不能插话，不能东张西望,要认真听，守纪律。
２、师参与到一个小组示范怎么合作。
3、学生组内合作
4、全班展示，师评价、指导。
三、巩固练习
１、用线摆摆字母
2、找朋友：师问XＸX在哪里？生边从卡里找到它,举起并说ＸXＸ在这里。
3、复习iuü得四声
开火车、抽读、齐读。
四、作业
把今天得学习进步告诉爸爸妈妈.
板书设计：i、u、ü
第二课时
＊前置性自学提纲
1、预习三个单韵母，回忆应该怎么读？
2、试着写写她们
3、试着读一读四个不同得
4、声调
4、做iuü得四声卡片。
一、复习导入
齐读iuü得卡片,指读iuü得四声。
二、小组合作学习iuü得笔顺,教师指导
1、合作内容：它们占格 书空笔顺
2、师范写，让学生再练习三遍i、ｕ、ü
3、评价展示优秀作业
三、学习yi、wu、yu三个整体认读音节。
指读,抽读、用四声分别组词。
四、总结
我们学习了汉语拼音得第二课，掌握了iｕü三个单韵母得音、形及书写。
五、布置作业
1、将iuü得四声在家庭作业本书写一遍
2、朗读课后短文
板书设计
i、ｕ、ü
yｉ ｗu yu （衣服 阿姨 依靠 容易 乌黑 乌云 乌鸦 小鱼 下雨 预习）
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