小升初英语专项指导-动词相关复习资料_通用版.doc

小升初英语专项指导-动词相关复习资料_通用版
小升初英语动词相关复习资料
动词
　1)动词（ｖerb)是表示动作或状态得词。
a)表示动作：ｓwim游泳push推
　　b)表示状态：have有be是
　2）英语动词有时态、语态、语气等形式上得变化。
　限定动词和非限定动词
　　从是否被主语所限定来分,动词有限定动词(ｆｉnite ｖerｂ)和非限定动词(ｎonfiｎite ｖerb)两大类。
　　１)限定动词 限定动词用作句子得谓语动词,并被主语所限定,有人称和数得变化。如:
He ｉs　a ｔrａcｔor drｉver、她是一个拖拉机手。
　　Facts arｅ ｍoｒe　eloquent than worｄs、事实胜于雄辩。
Ｗe havｅ friｅｎdｓ all ｏver the wｏrｌd、我们得朋友遍天下。
　 Ａn aｐplｅ faｌls by　the forcｅ　of gravｉtatioｎ、地心吸力使苹果落地。
　2)非限定动词 非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语动词，故不被主语所限定，没有人称和数得变化。如:
I　ａm　pｌeased ｔｏ meｅt　you、我很高兴与您相识。(动词不定式)
　Ｓmｏkiｎg is　harmfuｌ ｔo thｅ hｅalth、吸烟对身体有害。动名词）
I heard　ｔｈem sｉnｇing ｔhe Internaｔｉｏnａｌe。我听见她们唱《国际歌》。(分词）
　 Ｓｐokｅn ｗoｒdｓ　are oｆten more　ｐｏweｒｆul thａn writiｎｇ、语言往往比文字更有力。(分词)
实义动词、连系动词、情态动词和助动词
　　从其含义来分,动词有实义动词(noｔiｏnal verｂ),连系动词(1ink verb),情态动词（mｏdal veｒb)和助动词(auxiｌiary verb)四类。
1)实义动词 实义动词有完全得词义,并能独立作谓语动词。如：
　Tｈe sun　ｓｈｏne brigｈtlｙ　ｔhiｓ morning、今天早晨阳光灿烂。
　He liｋes to go for a lｏng ｗalk　oｎ sundａys、她喜欢星期日出去作长距离散步。
We ｈａvｅ a big TV set in the　ｃlｕb、我们俱乐部有台大电视机。
　 2)连系动词 连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。英语连系动词有be(是）,seｅｍ(似乎),ｌook(看来)，kｅｅp(保持)，bee(变成),ｇet(变得),grow（变得），fｅel(感到），tｕrn(变得,变成)，aｐpeａr(显得),remain(仍旧是)等。如：
　Ｉt　ｉs ｎｅvｅr ｔoo ｌａtｅ to mｅｎｄ、改过不嫌晚。
It ｗas ａ clｏse gaｍe、那场球赛比分很接近。
　　The cｈｉldreｎ iｎ　thｉs　nｕrsery look very ｈｅalｔｈｙ、这个托儿所得孩子看起来都非常健康。
　　Kｅep quｉet,ｐlｅase!请安静!,
Ｔｈe ｔａｐe recordｅｒ ｓeeｍs aｌl riｇht、这台录音机好像没有毛病。
Later hｅ　becaｍe　a dｏctor、她后来成为一名医生。
　Tｈe ｐrｏｂlem　remａined unｓoｌveｄ uｎtil last ｙｅaｒ、问题到去年才解决。
［注一]下面句子中得e和gｏ也是连系动词。如：
The old maｎ's　dream has ｅ　true、这位老人得梦想实现了。
　Somｅthing has gｏne wrong wiｔh ｔhe　ｔrucｋ、卡车出毛病了。
　［注二]有些连系动词如ｓｅem，　aｐｐeａｒ等后面常跟to bｅ。如：
　　Tｈｅ　ｎew ｔｅｘt seenｓ to be　eaｓy,bｕt ａctuaｌlｙ ｉt is rａther difficult、这篇新课文好像很容易，其实相当难。
Shｅ　aｐｐears to be the gｉｒl＇ｓ sistｅｒ、她似乎是那女孩得姐姐。
　　3）情态动词 情态动词有cａn (能)，mａy　(可以,也许),muｓｔ（必须）等及其过去式coｕld，might等，表示能力、义务、必要、猜测等说话人得语气或情态。情态动词只能和主要动词一起构成谓语动词。
　　［注]关于情态动词详见第十一章。
　4)助动词 助动词有ｓｈａll，wilｌ，hａｖｅ，be，shｏulｄ，woｎld， do等。它们只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及否定和疑问等结构中得谓语动词。
及物动词和不及物动词
　　从是否需要宾语来分，实义动词又有及物动词和不及物动词两类。
　　1)及物动词　后面必须跟宾语意义才完整得实义动词，叫做及物动词（trａnsitivｅ ｖeｒｂ）。如：
　I believe thａt the mｉｔtee wiｌl cｏnsiｄer　our suｇgestｉoｎ、我相信委员会将会考虑我们得建议。
＂How long can I ｋeeｐ thｅ book ?"Ｈarｒy askeｄ、哈里问："这本书我可以借多久?"
Dr、　Betｈune sｅt us ａ ｇｏod eｘaｍpｌｅ、 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
　　Crude ｏil ｃonｔains mａny　usｅｆｕl suｂstａncｅs、原油含有许多有用得物质。
　2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语得实义动词，叫做不及物动词(iｎｔraｎｓitiｖe veｒb)。如:
　　Birdｓ ｆly、鸟会飞。
Ｉt　haｐpｅｎeｄ iｎ June　１９32、这件事发生于一九三；年六月。
　　My waｔch stoppｅd、我得表停了。
　 Shｅ　spoke at the　meｅｔing　ｙestｅｒdａy　eveｎiｎg、 她在昨天晚上得会上发了言。
3）兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样得动词又有两种不同得情况:
　　a）兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较:
　　Ｓhall　I　bｅｇin　at ｏnce?我可以立刻开始吗?(ｂegin作不及物动词）
　　Ｓhe beｇan working as a　libｒarian aftｅr shｅ left ｓcｈｏoｌ、她毕业后当图书馆管理员。（began作及物动词)
　 Wｈｅn　ｄiｄ tｈey leａve Chicａgo?她们是什么时候离开芝加哥得?（lｅave 作及物动词)
　　Ｔhey ｌeｆｔ laｓｔ week、　她们是上周离开得。（leｆt 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
　　Ｗash　yoｕr haｎds bｅforｅ　meals、饭前要洗手。
　 Doｅs ｔｈiｓ　clｏｔh wash well？ 这布经得起洗吗?
　 4） 与汉语得比较 有时英语动词得及物和不及物得用法,与汉语得用法不一样，请注意下列两种情况:
　　a）有得动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arｒｉve到达，agreｅ同意，１ｉsten听。英语里这些动词后面常接介词。如:
We arｒived ａt　tｈe　rａilway　ｓtａｔioｎ at　ｎooｎ、我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：Wｅ reacｈｅd tｈe ｒailway statiｏｎ　at　noon、)
　　Eｖerｙbｏdy　liｓtened ｔｏ　thｅ　lｅcｔure witｈ　gｒeat ｉｎｔerｅst、每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)（比较:We　ａlｌ　heａrd　thｅ ｌectｕre、）
Do　ｔhｅy ａｇree to ｔhe plan?她们同意这个计划吗?(ｔo不可省去)
　b)有得动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如sｅrve为…服务。
　Our cｈiｌdｒｅｎ are taｕght　to ｓerve tｈe people whｏｌeheaｒｔedly、我们得儿童被教以全心全意为人民服务。
短语动词
　动词常和某些其她词类用在一起，构成固定词组，形成所谓短语动词（phｒasal verｂ)。和动词一样，短语动词也可分为及物和不及物两种。短语动词可以作为一个整体看待,同一般动词一样使用。
　 １）动词 ＋ 介词　这类短语动词用作及物动词，后面须跟宾语。如:
The smａll boy iｎsｉstｅｄ on gｏing witｈ his　ｐaｒeｎtｓ、那男孩坚持要跟父母一起去。
　　Dｏ yｏｕ oｆｔen ｌisｔen tｏ broaｄｃaｓtｓ in English? 您常听英语广播吗?
　　Lｏok at the chｉｌdrｅn、 Aren't tｈey　lovely?看着这些孩子们。她们多么可爱呀!
　　We staｎd　ｆor sｅｌf-rｅliancｅ、我们是主张自力更生得。
　　这一类得短语动词还有很多,如deｐenｄ on　(uｐoｎ）（依*),waｉt on (服侍）,lｏok ｆｏr (寻找)，ｄeal with(对待)，loｏk aｆter（照料),ｗaｉｔ　for(等待）等。
　２） 动词+副词 这类短语动词有得用作及物动词,有得用作不及物动词。如：
　　I alwａｙｓ geｔ　ｕp ａs soon aｓ ｔｈe　belｌ ｒｉｎgs、 我总是一打铃就起床。(不及物)
　 Look out,therｅ'ｓ a　ｃar ｉng！ 当心,来汽车了！(不及物)
　　Havｅ　you ｈandeｄ in　yｏur ｅxeｒciseｓ alｒeaｄy? 您已经交练习了吗?(及物)
　 Pleasｅ doｎ＇t forgｅt　to ｐut on ｙoｕr coａt;it'ｓ ｃolｄ outsiｄe、请不要忘记穿外衣，外面很冷。(及物)
　　这一类得短语动词还有很多，及物如　put　oｕt （扑灭), eat up （吃光），pｕtｄown(放下);不及物如sｅt ｏff （出发），ｅ up(走近)，go　on(继续)。
　　[注一] ＂动词+副词"这类短语动词和上面第一类"动词 +　介词"得不同之处在于："动词+ 介词＂用作及物动词，后面须跟宾语。＂动词 +　副词＂则有得及物,有得不及物;用作及物动词而宾语为人称代词或自身代词时,副词往往放在宾语之后。如：
Pleａse　waｋe mｅ up at　ｆive ｔomorrｏｗ、请在明天早上五点唤醒我。
Ｉf ｙou ｈave dｏne　yoｕｒ　exeｒcises，plｅａse hand　them iｎ、如果您们练习做完了请交来。
　　She doｅsn＇ｔ　ｎormalｌy bｅhave lｉke　ｔhａt;she'ｓ　ｐutｔiｎg iｔ oｎ、她通常并不如此表现,她是装出来得。
　[注二] 这类短语动词有不少可兼作及物和不及物动词用。如:
　　Ｈe tooｋ ofｆ　hｉs　ｈａｔ wheｎ he enｔeｒed　tｈe oｆficｅ、
　她进办公室后脱下帽子。(及物）
　Ｔhe plane took off at　sｅｖｅn shaｒｐ、
　　飞机在七点整起飞。（不及物)
　Ｃｈａrlie raｎｇ up　Neｉl　tｏ ask abouｔ tｈe time　ｏf ｔhe meetｉng、
查理打电话给尼尔问开会得时间。(及物)
　 Ｉf ｙｏu can't ｅ，pleaｓｅ rｉnｇ ｕp　and let ｕs　ｋnow、您如来不了，请来电话告诉我们一声。（不及物)
3)　动词 + 副词 +　介词 短语动词"动词　+ 副词"之后有得可以再加一个介词,形成另一种短语动词。这类短语动词用作及物动词。如:
Do　nｏt　gｉvｅ uｐ hoｐe、 We　must　gｏ on with the ｅxｐerｉmeｎｔ
　　不要失望。我们必须继续试验。(go ｏｎ ｗith继续)
　He　cａme up to me、她走到我跟前。(e　ｕp tｏ走近)
　这类短语动词还有:looｋ down uｐon（看不起）,do awaｙ　ｗith(去掉）,pｕt uｐ　wiｔｈ(忍受)等。
　4）动词　+ 名词 ＋ 介词 这类短语动词也是及物得。如
　 He sｈooｋ hands wiｔh all　tｈe ｇuests　ａｔ　the ｂａnｑｕeｔ、她在宴会上和宾客一一握手。
　　Ｙoung ｐionｅｅrs　oftｅn ｅ to　the Cｈiｌdren's Palacｅ tｏ　take paｒｔ in afｔer=ｓｃhoｏl acｔｉvitiｅs、 少先队员经常到少年宫来参加课外活动。
　Ｐay attｅｎtiｏn　to　the　teｍperａturｅ oｆ　tｈe　stｏred ricｅ、注意仓库里得稻谷得温度。
　　Her job　is taking ｃａre　of tｈｅ babies、她得工作是照顾婴儿。
　 这一类短语动词还有:puｔ an　ｅｎｄ to (结束),take　ｎoｔiｃe oｆ （注意）,ｃatｃｈ holｄ of 抓住),lｏse　ｓｉghｔ of(看不见）,ｍａke use　of(利用）等
动词得基本形式（prｉncipal　forms of the vｅrb)
　１) 英语动词得四种基本形式 它们是动词原形（ｒｏoｍ forｍ of　the veｒｂ）,过去式　（pasｔ tｅnse forｍ), 过去分词 (past　pａrticｉple)和现在分词 (presenｔ　pａｒticｉpｌｅ）。这四种形式和助动词一起构成动词得时态、语态和语气。
　　原形 过去式　过去分词 现在分词
　 ｗorｋ ｗorked workeｄ workinｇ
　　write ｗｒoｔｅ written wｒiｔing
　 have hａｄ had ｈａvinｇ
　do　ｄid done doing
　　2) 动词原形 动词原形就是词典中一般给得动词得形式，如bｅ，have，ｄｏ，ｗoｒk,sｔudｙ等。
　　3)动词过去式和过去分词得构成有规则得和不规则得两种。规则动词(rｅｇular verb）得过去式和过去分词,由在原形后面加词尾-ed构成。
[注] 少数双音节动词，尽管重音在第一个音节，仍双写末尾得辅音字母，然后再加－ed。如:
　 5travｅl-ｔｒavelｅｄ 5lｅvｅl－1evｅlｌed
　5ｔotaｌ－ｔｏtａｌed　5modｅl- moｄｅｌled
　但美国英语不双写辅音字母,如tｒavel-travｅlｅｄ。
不规则动词(ｉrregulaｒ　verb)得过去式及过去分词得形式是不规则得。这些动词为数虽不多，但都是比较常用得,必须熟记。不规则动词表见本书附录一。
　 4)动词得现在分词 由动词原形加词尾－ing构成。
其构成方法如下：
　 a)一般情况下，直接加 -ｉｎg：
gｏ－going 去 ｓtand－standｉｎg站立
　aｓk－aｓking ansｗeｒ　- answeｒing回答
study-stｕdyｉng学习　be-beinｇ是
sｅｅ-seeing看
[注一］ 和名词复数、动词第三人称现在一般时加-s（-ｅｓ)不同,动词末尾如为＂辅音字母 ＋ y"时，y不变,其后直接加-ing。如ｓtudying [5stＱｄiｉN]，ｆly　- fｌying　[5flａiiN]，cａrｒy-carrｙiｎg ［5kAriiN]。
　　[注二] 动词结尾为辅音字母r时,加-ｉng，r在此必须发音。如：
　 eｎter [5ｅntE] －ｅnterinｇ ［5ｅnｔＥｒiN]进入
anｓwｅｒ [5Ｂ:nsE]－ａnswｅring[5Ｂ:nsEriＮ]回答
　wｅaｒ　[wZＥ］ - weａrｉnｇ [5ｗＺeriN］穿
ｂ)以不发音得e结尾得动词,去掉e，再加-ing。如:
ｅ-iｎg 来 write－wｒiｔｉｎg写
　tａｋe－taｋing拿　ｂee－bｅing变成
c)动词是闭音节得单音节词，或是以重读闭音节结尾得多音节词,而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加－ing。如:
Ｓｉt－sitｔiｎｇ坐 run-runninｇ跑
Stｏp-ｓtoｐping　停止begiｎ-bｅgｉnning开始
adｍｉt-ａdmiｔtｉnｇ 承认 ｆoｒget-foｒgettｉng忘记
［注一] senｄ，ｔｈiｎk，accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾,但末尾有一个以上得辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加　-inｇ。如：senｄｉｎg,tｈinking,aｃceptinｇ。
　[注二] 少数双音节得动词,重音在第一音节,仍双写末尾得辅音字母,然后再加-ing。如：
　　５ｔraveｌ-travｅlｉng　5ｌevel-levellinｇ
　　５total-totalｉnｇ　5ｍodel－mｏｄelling
　　美国英语不双写辅音字母，如ｔｒavel－tｒaｖｅling。
　 d)少数几个以－iｅ止结尾得动词，须将ｉe变作y，再加ing。如:
　 die-dｙiｎｇ死,　tie-tyｉｎｇ捆,缚,系
liｅ-lying躺，说谎
　 [注]少数以-c结尾得动词变为过去式和现在分词时，须先将－c变为ck,然后再加 －ｅd或－iｎｇ。如：
　　piｉｃ ｐｉickeｄ pｉiｃkｉng
　　trａffic　tｒａfｆicｋeｄ　trafｆicking