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初二暑假园地数学答案.doc

1、初二暑假园地数学答案 初二暑假园地数学答案   小编寄语:小编给大家整理了初二暑假园地数学答案,爱学习得您答对了吗?相信大家都做得不错吧! 【快乐暑假】初二暑假园地数学答案 一,填空题 ﻩ1、—1,1 2、 9,6 3。原点,正方向,单位长度 4。-2 5、7,±3,±2,±1,0 6。3,±5。7 7、 二选择题 8、C 9、C 10、D 11。C 12、A ﻩ三,计算题 ﻩ13、-30 14、0 15。-57 16、26 17。 18、 ﻩ四,解答题 ﻩ19。=—1或—5 20、2 21、图略,>

2、gt;0>;>; 22、解:设向上为正, ﻩ=2、8米 ﻩ因为2、8米<3米,所以蜗牛不能爬出井口。 ﻩ一、B,A,B,C,B,A 二、(1)4a+8; (2)m=2,n=1; (3)-a2+2ab—b2; (4)k=4; (5)50; ﻩ(6)3x2-x+2 三。(1); (2); (3) ﻩ(4) (5)化简得 ,当x=2,y=1时,原式= -1 (6)x =5,y =2,m=0;原式= 44 ﻩ四、1、(1)标准用水水费为:1、5a (015) (2)37。5 2。 (1), (2) 25 ﻩ选择题 1。C 2。B 3、C 4、

3、D 5。A 6、C ﻩ填空题 ﻩ7。 8。a= -2 9、 10、 2 11。 12、7 13、 14、 30 15。 解答题 16。(1)x=16 (2)x=(3)x= (4) y=— (5)x= (6) x=70 17。25 18、(1) (2)x= 19。m= 一,选择题 1( B ) 2(B ) 3( B) 4( B ) 5( C ) 6( B ) 7( B ) 8( B ) 二,填空题 ﻩ9、 2 10、 2a-3=3a 11、 0、2)。0、9=270 12。 20 13。 1 14。 7 15、 11+2x ,31-2x ,5 16。 9 三,解

4、下列方程: 17(1)x=4 (2)x=7 (3)x=22/5 (4)y=4/15 ﻩ四,列方程解应用题: ﻩ18。200 ﻩ19、(1)答案不唯一 (2)10辆4座车 20(1) 多少小时两车相遇 1/2 (2)2小时相遇 20千米 一,填空题: ﻩ1、 圆锥; 2、 6,3,2; 3。 10,15,7; ﻩ4、 三棱柱,三棱锥,圆锥; 5、 三棱锥; 6、 9根,6根; ﻩ7。 至少7块,最多11块; 8、 5 二,选择题: ﻩ9、 C 10。C 11、D 12。B 13、C 14、B 15、B 三,努力做一做: ﻩ16、 ﻩ(1) (2) 主视图

5、 左视图 主视图 左视图 17、 ﻩ18、 ﻩ一,选择题。 1、C ; 2。B; 3。D; 4。B ; 5、A ; 6。B; 二,填空题、 ﻩ7、-0、5; 8、1:1; 9。3cm ; 10、9,90°; 11、67。3°,; 12、, ; 13、70°,30°; 14、同角得余角相等,63°; 15、(1)∠EOF,∠BOD,∠AOC; (2)∠AOF=∠DOE,∠EOF=∠BOD=∠AOC,∠AOD=∠BOC; (3)①对顶角相等,

6、140°; ﻩ②30°; ﻩ三,解答题、 16、(略) ﻩ17、解:∵ BE=AC=2cm ﻩ∴ AC=5BE=5×2=10cm ∵ E是BC得中点 ﻩ∴ BC=2BE=2×2=4cm ﻩ∴ AB=AC-BC=10-4=6cm ﻩ∵ AD=DB ﻩ∴ BD=AB=×6=4cm ﻩ∴ DE=BD+BE=4+2=6cm 18。解:(1)∵ AO⊥BO,CO⊥DO(已知) ∴ ∠AOB=∠COD=

7、90°;(垂直定义) ﻩ∴ ∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD(等式性质1) ∴ ∠BOD=∠AOC(等量代换) ﻩ(2)∵ ∠AOD=52° ﻩ∴ ∠BOC=360°—(∠AOB+∠AOD+∠COD) ﻩ=360°-(90°+90°+52°) ﻩ=128° ﻩ(3)如图: ﻩ∠BOD+∠AOC =∠BOD+(∠AOD+∠COD) =(

8、∠BOD+∠AOD)+∠COD =∠AOB+∠COD =90°+90°=180° ∴ ∠BOD与∠AOC互补 ﻩ19、(1)∵ ∠AOB=90°,∠BOC=30° ﻩ∴ ∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120° ∵ OM平分∠AOC, ON平分∠BOC ﻩ∴∠=∠AOC ∠CON=∠BOC ﻩ=×1

9、20°=60° =×30°;=15° ﻩ∴ ∠MON=∠—∠CON=60°—15°=45° (2) ∠MON=∠-∠CON ﻩ=∠AOC—∠BOC ﻩ=(∠AOB+∠BOC)—∠BOC =∠AOB=α 一。选择题 ﻩ1。B 2。B 3。D 4、D 5。A 6。C 7、B 8、A 二。填空题: 9、 ; 10。,16; ﻩ11、=-2,—7; 12。=,=12; ﻩ13。

10、=; 14。,; 15。=7; 16、—43; 三。解答题: 17、 18、 19、 20。 21。 一,选择题 ﻩ1、B 2、C 3。B 4。B 5、D ﻩ二,填空题: 6。0、5, -2 ,0、5 7、1,2 8、4 9。45° ﻩ10、90,5400 ,35°11′54〃 11、70 12、3 13、144 ﻩ三,解答题: ﻩ14、(1)18 (2) (3) (4) 15。图略 ﻩ16、(1) E是线段AD中点; 提示:得AE=ED (2) 家庭是幼儿语言活动得重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,

11、孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读得要求。我把幼儿在园里得阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿得阅读能力提高很快、 课本、报刊杂志中得成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中得甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”得缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3—5分钟左右得时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板得“积累专栏"上每日一换,可以在每天课前得3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小得财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取"出来,使文章增色添辉、 17。4分钟,280米。 要练说,得练看、看与说是统一得,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿得观察能力,扩大幼儿得认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然得活动中,积累词汇、理解词义、发展语言、在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象得选择,着力于观察过程得指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力得提高、

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