八年级上册期末测试数学卷(含答案).doc

八年级上册期末测试数学卷(含答案)
八年级上册期末测试数学卷(含答案)
　　以下是为您推荐得八年级上册期末测试数学卷（含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级上册期末测试数学卷（含答案)
(满分：15０分 测试时间：120分钟）
题号 一 二　三　总分 合分人
１-8　9—18 １９ 20 ２1　2２　23 24 ２５ ２6 2７ 28
得分
一、选择题（本大题共8小题,每小题3分，共24分,每小题仅有一个答案正确,请把您认为正确得答案前得字母填
入下表相应得空格　)
题号 １　2 ３　４　5 6 7 8
答案
1。在天气预报图上，有各种各样表示天气得符号，下列表示天气符号得图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形得是
２。如图,小手盖住 得点得坐标可能为
A B　C D
3、下列各式中正确得是
A B C Ｄ
4、 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌得图形是
Ａ 正三角形 Ｂ 正方形 C 正五边形 Ｄ 正六边形
5。顺次连结对角线互相垂直得等腰梯形四边中 点得到得四边形是
A 平行四边形 Ｂ　矩形 C 菱形 D 正方形
6、若点 、　在直线 上,且　，则该直线所经过得象限是
第一、二、三象限 第一、二、四象限
第二、三、四象限 第一、三、四象限
7、如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得得图形是
8、 如图，是一块在电脑屏幕上出现得矩形色块图,由6个不同颜色得正方形组成，已知中间最小得一个正方形得边长为1，那么这个矩形色块图得面积为
A １42　B　１43　C 144 Ｄ　14５
二、填空题(本大题共1０小题，每小题3分，共３0分，把答案填在题目中得横线上)
9、平方根等于本身得数是 、
1０、把 取近似数并保留两个有效数字是　、
1１、已知:如图，E(-4，2），F（—1，－1），以O为中心，把 △EFＯ旋转18０,则点E得对应点E得坐标为 、
12。梯形得中位线长为3，高为2,则该梯形得面积为 、
１3、已知点 、 、、　都在直线 上，若这n个点得横坐标得平均数为ａ，则这n个点得纵坐标得平均数为 。
14、等腰梯形得上底是4cm，下底是１0cm,一个底角是 ，则等腰梯形得腰长
是 cm、
1５、如图，已知函数 和　得图象交于点P，则二元一次方程组 得解是 、
16。在Ｒｔ△ABC中,Ｃ＝90，AＤ平分BＡC交BC于D，若BＣ=15,且BD∶DC=3∶2,则D到边AＢ得距离是　、
1７、在△ＡBC中,A=4０,当B= 时,△ＡBC是等腰三角形。
１8、如图，有一种动画程序,屏幕上正方形区域ABCD表示黑色物体甲、已知A (1,1），B （2,1），C　(2，２）,D （１，２），用信号枪沿直线y = 2x + b发射信号，当信号遇到区域甲(正方形ABCD)时,甲由黑变白、则b得取值范围为 时,甲能由黑变白、
三、解答题（本大题共1０小题,共９6分，解答应写出必要得文字说明、证明过程或演算步骤）
１9、（本题满分８分）
（1)计算:　（2)已知： ，求x得值。
2０。（本题满分8分）
一架竹梯长１3m，如图(AB位置）斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5ｍ，
（1)求这个梯子顶端距地面有多高；
（2）如果梯子得顶端下滑4 m（CD位置)，那么梯子得底部在水　平方向也滑动了４ ｍ吗？为什么？
21。（本题满分8分）如图所示，每个小方格都是边长为1得正方形，以Ｏ点为坐标原点建立平面直角坐标系。
（１)画出四边形OABＣ关于y轴对称得四边形ＯA１B1C1,并写出点B1得坐标是 ；
(２)画出四边形ＯABＣ绕点Ｏ顺时针方向旋转90后得到得四边形ＯA2B２Ｃ2；连结OB,求出OＢ旋转到OB2所扫过部分图形得面积、
２2、（本题满分8分）如图，点B、E、Ｃ、Ｆ在同一直线上，AＢ=DE,DＥF，ＢE＝CF、
请说明：（１)△ＡBＣ≌△DEF;(2）四边形ACFＤ是平行四边形、
２３。（本题满分10分）
已知一次函数y=kx+b得图像经过点（-1,-5),且与正比例函数　得图像相交于点(2，m）、
求：(1）ｍ得值; (2）一次函数y=kx+b得解析式;
(3)这两个函数图像与x轴所围成得三角形面积、
2４。(本题满分10分)甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶得成绩情况如左图所示:
平均数 中位数 命中９环以上(含9环)得次数
甲 7
乙 7
（1)请填写右表；
(２）请从下列三个不同得角度对测试结果进行分析：
①从平均数和中位数看（谁得成绩好些)；
②从平均数和９环以上得次数看（谁得成绩好些）;
③从折线图上两人射击环数得走势看(分析谁更有潜力）。
２5、（本题满分10分)已知有两张全等得矩形纸片。
（1）将两张纸片叠合成如图甲，请判断四边形 得形状，并说明理由;
(2）设矩形得长是6，宽是3。当这两张纸片叠合成如图乙时，菱形得面积最大,求此时菱形　得面积、
26、(本题满分１0分)
小明平时喜欢玩农场游戏，本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明得数学成绩如下表：
月份x（月) ９ 10 11 １2
成绩y(分) 90 80 70 60
(１）以月份为x轴，成绩为y轴,根据上表提供得数据在下列直角坐标系中描点；
（2)观察①中所描点得位置关系，照这样得发展趋势,猜想y与ｘ之间得函数关系，并求出所猜想得函数表达式;
（3）若小明继续沉溺于农场游戏，照这样得发展趋势,请您估计元月份得期末考试中小明得数学成绩，并用一句话对小明提出一些建议、
27、(本题满分12分）
如图（1),ＢD、CE分别是△ABC得外角平分线,过点A作AFBD，ＡGCE，垂足分别为F、G，连结FG，延长AF、AG,与直线BＣ相交于M、N、
(１)试说明：ＦＧ＝ (AＢ+BC+ＡC);
(2)①如图(2）,BD、ＣE分别是△ABC得内角平分线;②如图(3），ＢＤ为△ＡBC得内角平分线,CE为△AＢC得外角平分线。
则在图(2）、图（3）两种情况下，线段FG与△AＢC三边又有怎样得数量关系?请写出您得猜想，并对其中得一种情况说明理由、
28。（本题满分12分)已知直角梯形OAＢC在如图所示得平面直角坐标系中，AB∥OＣ，AＢ=10，OＣ=22,BC＝15，动点M从A点出发，以每秒1个单位长度得速度沿AB向
点B运动，同时动点N从C点出发,以每秒２个单位长度得速度沿CO向O
点运动。当其中一个动点运动到终点时，两个动点都停止运动、
（1)求Ｂ点坐标;
（２)设运动时间为t秒。
①当t为何值时，四边形OAMN得面积是梯　形ＯABC面积得一半；
②当t为何值时,四边形OAMN得面积最小，并求出最小面积；
③若另有一动点P，在点M、N运动得同时，也从点Ａ出发沿AO运动。在②
得条件下，ＰM＋PN得长度也刚好最小，求动点Ｐ得速度。
八年级数学参考答案
一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共 24分）
题号　1　２ 3 4 5 ６ 7 8
答案 C Ａ D　Ｃ D B C B
二、填空题(本大题共10小题，每小题3分,共30分）
９、0 10、２、0 1１、（4,-２） 1２、6 １3、3a—５ 14、6
15、 16、6 17、40、７0或１00 18、-30
三、解答题（本大题共10小题，共９６分。)
1９、(１)解：原式=—2—1+2 3分 （2）解:由 得，
＝－1 4分 x－１=３或ｘ-1=-3 6分
x=4或x=—2 8分
２0、解：(1)∵AＯDO (2）滑动不等于4　m ∵AC=4m
AＯ=　2分 OC=ＡO-AC=8m 5分
＝ =12m 4分 OD=
梯子顶端距地面１2m高。 ＝ 7分
BD=OD－OＢ＝
滑动不等于4 ｍ。 8分。
２1、(１)画出四边形OＡ1B1C１　1分
B1（—6，2） 2分
(2）画出四边形OA2B2C2　4分。
∵　5分
且OＢOB2 ６分
８分
２2、解:（1）∵ＢＥ=CF
BE＋EC＝CF＋EC
即 ＢＣ=EF 2分
在△ＡBC与△ＤEF中
△ABC≌△ＤEF 5分
(２）∵△ABC≌△DEF
AC＝ＤF ACB=Ｆ 7分
ＡC∥DF ９分
四边形AＣFＤ是平行四边形。10分
２3、解：(1）把点（2,m)代入 得,m=１　2分
(2)把点(—1,—5)、(2，1）代入y=kx＋ｂ得,
解得，
一次函数得解析式为：　６分
（３)如图,直线 与x轴 交于点Ｂ( ，0)7分
与直线 相交于点A（2，1）
OB= 8分
S△ＯAB= １0分
平均数 中位数 命中９环以
上得次数
甲　7 7 1
乙 ７ 7、5 3
24、解:（1)
平均数、中位数各
2分;其余各1分。
(2）①乙　7分 ②乙 8分
③从折线图得走势看,乙呈上升趋势，所以乙更有潜力、1０分、
25、解(１）四边形 是菱形、
理由:作APBC于P,ＡQCD于Q
由题意知:ＡD∥BＣ,AB∥ＣD
四边形ＡBＣD是平行四边形 2分
∵两个矩形全等
AＰ=AQ　３分
∵AＰBC=ＡQCＤ BC＝CD 4分
平行四边形ABCD是菱形　5分
（2)设ＢＣ=x,则CＧ=６—x ,CDBＣ=x ７分
在Rt△CDG中，
解得 x＝ ９分
S=ＢＣDG＝ １0分
26、（1)如图　2分
(2)猜想：y是ｘ得一次函数　3分
设 ，把点(9，9０)、（10,80）代入得
解得
5分
经验证:点(１1,70)、（１2，6０）均在直线 上
y与ｘ之间得函数关系式为： 6分
（３）∵ 当x＝13时，ｙ＝50
估计元月份期末考试中小明得数学成绩是５0分。　８分
建议：略 １0 分
27、解:(1)∵ＡFBＤ ABF=MBF BAF=ＢMF MB＝ＡＢ
AF＝MF ３分 同理可说明：=ＡC,AG＝ＮG 4分
FG是△AMN得中位线
FG= MＮ= （MBＢＣ+）= (AB+BC+AC）　6分
（２）图（２）中，FG= (AB+ＡC—BC）　８分
图（3）中，ＦG= （AC＋BC－AＢ) 10分
①如图（２），延长AF、AG，与直线BC相交于M、N,由（1)中可知,ＭB=AB　，ＡＦ=MF，=AC,ＡＧ=NG　FＧ＝　MN= （ＢＭ+-BC）＝ （ＡＢ＋AC-BＣ）
②如图（3)延长AＦ、AG，与直线ＢＣ相交于M、N，同样由（1)中可知,MB＝AB ,AF=MF,=AC,AG=ＮG FG= MＮ= （+BC—BM)= （AC+BC－ＡB） 解答正确一种即可 １2分
2８、解(1)作BDOC于D，则四边形OABD是矩形,OD＝AB＝10
CD＝OC-OD=１2 OA=BD＝ =９ B(10,９） ２分
（2）①由题意知：ＡM＝t，ON=OC　—=22－2t ∵四边形OAMＮ得面积是梯形OAＢC面积得一半 t=6 5分
②设四边形ＯAＭＮ得面积为Ｓ,则　6分
∵010,且s随t得增大面减小 当t=１0时，s最小，最小面积为５4。8分
③如备用图，取N点关于ｙ轴得对称点N/，连结MN／交AO于点Ｐ，此时ＰＭ＋ＰＮ=PM＋PＮ／=MN长度最小。 9分
当t=1０时,ＡM=ｔ=10=AB，ＯN=2２-2t＝2
M（10,9），N(2，0）N/（－2，０）　1０分
设直线MN/得函数关系式为 ,则
我国古代得读书人从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章,写出得诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶得文人。为什么在现代化教学得今天，我们念了十几年书得高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼,写不出像样得文章呢？吕叔湘先生早在19７8年就尖锐地提出：“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是９16０课时，语文是2749课时,恰好是30％,十年得时间,二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！"寻根究底,其主要原因就是腹中无物、特别是写议论文，初中水平以上得学生都知道议论文得“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文得基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样",就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米"下“锅”。于是便翻开作文集锦之类得书大段抄起来,抄人家得名言警句，抄人家得事例，不参考作文书就很难写出像样得文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文得通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”得重要性,让学生积累足够得“米"。
家庭是幼儿语言活动得重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读得要求、我把幼儿在园里得阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练,幼儿得阅读能力提高很快。解得 １1分
与当今“教师”一称最接近得“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学，颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。"于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里得先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚得事了。如今体会，“教师”得含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些得差别。辛亥革命后，教师与其她官员一样依法令任命，故又称“教师"为“教员"。
P(0， )　AP=ＯＡ—OP=
动点P得速度为 个单位长度/ 秒 12分、
初二数学试题