课外阅读指导课——如何概括文章内容.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,课外阅读训练,概括文章内容,请分别用一句话概括以下文章的内容：,羚羊木雕,皇帝的新装,“,我”,在父母的要求下,要回了送给了好朋友万芳的羚羊木雕,，,并为此而伤心,。,一位爱新装的皇帝,受到了两位骗子的欺骗,，,穿上了并不存在的所谓神奇的新装去参加游行大典,，结果出尽洋相。,你从这两个归纳中发现了什么规律？,概括文章内容的小技巧,主要人物,在什么情形下,做了什么主要的事 （结果是怎样的）,羚羊木雕,主要人物：,在什么情形下：,做了什么主要的事 （结果是怎样的）：,“,我”,在父母的要求下,要回了送给了好朋友万芳的羚羊木雕,，,（并为此而伤心）,皇帝的新装,主要人物 ：,在什么情形下：,做了什么主要的事 （结果是怎样的）：,一位爱新装的皇帝,受到了两位骗子的欺骗,穿上了并不存在的所谓神奇的新装去参加游行大典,（结果出尽洋相）,概括文章内容的小技巧,主要人物,在什么情形下,做了什么主要的事 （结果是怎样的）,让我们来练一练吧！,一个美丽的故事,一个塌鼻子的小男孩以一篇作文,打动老师,，,感动妈妈,。,你有什么发现,?,如果文章写了几件并列的事情,可别丢了其中一件哦。,渴望自由生长的小树,小树,在,为了自己迫不及待的成长而毁掉周围的老树,之后,，经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴，终于毁灭。,还要注意交代事件的前因后果。,小提示：如果题目要求简洁地概括文章某部分内容，可以考虑只回答“,主要人物做了什么主要的事,”。,再来巩固一下吧！,死亡唇边的微笑,“,他”两次送花给“她”。,“他”带“她”去花店看各种花。,“他”去后院看爆裂开放的花。,“他”赠“她”花种。,