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高中历史必修三3.3马克思主义在中国的传播教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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3、母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相识是缘,第1页,第2页,马克思主义在中国的传播,第3页,简述马克思主义在中国传输史实,认识马克思主义对中国历史发展重大意义。,课标要求,学习目标,知道马克思主义传入中国历程。,了解马克思主义传入中国历史条件及其产生深远影响。,第4页,2,、诞生标志,:,1848,年,共产党宣言,发表,马克思主义,德意志古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义,1,、三大起源:,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义,(,辩证

4、唯物主义,历史唯物主义,),3,、内容:,第5页,“马克思主义产生于欧洲,开始在欧洲走路,走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外,普通人就不知道,我也不知道世界上有马克思其人,.以前有些人如梁启超、朱执信,也曾提过一下马克思主义。.不过以前在中国并没有些人真正知道马克思主义共产主义。”,思索:请大家阅读材料与教材内容思索,19世纪末20世纪初中国哪些人开始提马克思主义?,(一)、开始传入,梁启超(改良派),朱执信(革命派),较早介绍马克思主义,并称马克思是社会主义鼻祖,介绍马克思及其学说较详细,也曾介绍马克思学说和思想,19世纪末20世纪初,一、马克思主义传入中国历程,第6页,2,、马克思

5、主义在,20,世纪初传入中国条件,材料一:从甲午战争到第一次世界大战暴发,民族工业发展出现了一个高潮。据统计,1895到19,资本在10万元以上新建工矿企业全国有549家。189419,民族资本平均年增加率为15%。,材料二:19,八国联军侵华,随之签署辛丑条约,中国彻底沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临着空前民族危机。而1898年康有为等领导戊戌变法并没有成功,先进知识分子正在寻找国家独立、民族富强新法宝。,民族资本主义发展,资产阶级队伍壮大。,民族危机,知识分子探索民族独立和国家富强,第7页,“,马克思主义产生于欧洲,开始在欧洲走路,走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外,普通人就不

6、知道,我也不知道世界上有马克思其人,.,以前有些人如梁启超、朱执信,也曾提过一下马克思主义。,.,不过以前在中国并没有些人真正知道马克思主义共产主义。”,毛泽东(,1945.4,),3,、马克思主义在,20,世纪初传入中国特点,初步接触,了解有限,影响不大,从材料中归纳,20,世纪初马克思主义传入特点,第8页,“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主,义。”,齐鹏飞:,毛泽东思想概论,孙中山就感叹说:,光是社会主义就有,57,种,,不知道哪一个是真?,(二)、马克思主义正式传输,十月革命后,为何先进中国知识分子选择了马克思主义?,第9页,1,、选择马克思主义原因,(二)马克思主义正式传输,

7、材料一民国成立后,不单挂出了共和国招牌,连,议会制、多党制、普选,等这些西方国家政治组织形式和活动程序一度也被热热闹闹地搬到了中国来。,很多人对这些曾抱有很大期望,。奇怪是,说起来那么动听东西,甚至在西方国家可能取得过一些成效政治制度,一旦硬搬到当初中国社会这块土壤上实施起来,,却全然变了样:普选徒具形式;多党制成了拉帮结派,党同伐异;议会里只有一批政客在吵吵嚷嚷,种瓜得豆,这真是创业者始料之所不及。,金冲及,五四时期先进青年为何选择了社会主义,资产阶级共和国方案在中国破产,第10页,(二)马克思主义正式传输,1,、选择马克思主义原因,材料二从19开始第一次世界大战延续达四年之久,这场空前残酷

8、战争把资本主义世界固有内在矛盾,以比以往任何时候愈加尖锐形式清楚地暴露出来这不能不使更多醉心学习西方中国人感到震惊。西方社会制度在他们心目中顿时失却原来那种刺眼光彩表明了这个制度并非即是永恒真理和正义象征。金冲及五四时期先进青年为何选择了社会主义,一战暴露了西方文明缺点,第11页,中国先进分子从俄国,十月革命胜利,事实中认识到了马克思主义强大威力。,“,十月革命一声炮响,,给我们送来了马克思列宁主义,。,”,齐鹏飞,毛泽东思想概论,第一章,(二)马克思主义正式传输,1,、选择马克思主义原因,马克思主义指导俄国十月革命取得胜利,第12页,(二)马克思主义正式传输,1,、选择马克思主义原因,材料四

9、五四)运动,就像从天降落狂飙一样,迅猛地席卷全国,从大城市一起扩展到中小城市以致偏僻乡镇。千百万人从平时宁静生活或狭小圈子中猛然惊醒过来,热血沸腾地走上街头或公共集会,为救亡图存而奔走呼号。“缄默大多数”,不再缄默了!原来处于被统治状态下民众直接行动起来,干预政治,而且带有如此广泛群众性,这在中国历史上还是第一回。,一年内出版,刊物达,400,种,,,第二年在全国便有了数目可观接收马克思主义先进青年,。,金冲及,五四时期先进青年为何选择了社会主义,五四运动推进了马克思主义传输,第13页,资产阶级共和国方案在中国破产,一战暴露了西方文明缺点,马克思主义指导俄国十月革命取得胜利,五四运动推进了

10、马克思主义传输,(二)马克思主义正式传输,1,、选择马克思主义原因,第14页,2,、李大钊对马克思主义进入中国有哪些贡献,?,阅读教材,P5758,页回答:,1)利用文章宣传:,庶民胜利,布尔什维主义胜利,我马克思主义观,2),开设课程,利用讲坛宣传社会主义思想,(二)、马克思主义正式传输,3,)经过演讲,第15页,实质就是将马克思主义基本原理和中国革命与建设实际情况相结合,从而得出适合中国国情社会主义革命和建设道路。,(三)、马克思主义中国化,第16页,马克思主义中国化三次转变:,由,学术,向,社会改造指导思想,转变(1922,陈独秀马克思学说,由,社会改造指导思想,向,无产阶级政党指导思想

11、转变或,马克思主义与工人运动结合,由,马克思主义,向,新民主主义革命思想,(马克思主义中国化)转变,(三)马克思主义中国化,第17页,/10/10,马克思主义广泛传输影响,1,、,使新文化运动阵营分化,并引发问题与主义之争;,改变了新文化运动方向和性质,2,、,为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础。,3、成为,中国革命和建设指导思想。,【课堂探究】,第18页,20,世纪初,十月革命,马克思主义中国化,传入,正式传输,革命和建设,指导思想,马克思主义中国化,课堂小结,第19页,1.,在中国较早介绍马克思主义,并称马克思是社会主义鼻祖是(),A.,梁启超,B.,朱执信,C.,李大钊,D.,陈独秀,2.,李大钊全方面系统介绍马克思文章是(),A.,庶民胜利,B.,布尔什维主义胜利,C.,我马克思主义观,D.,再论问题与主义,A,C,课堂练习,第20页,/10/10,课堂练习,3,、马克思主义传输,对中国历史发展影响不包含,A,中国先进知识分子接收了马克思主义,成为马克思主义者,B,在此影响下,中国马克思主义政党中国共产党诞生,C,中国人民把自己命运和世界人民命运联络起来考查,D,受此影响,中国传统文化被彻底颠覆,。,D,第21页,/10/10,铁 肩 担 道 义,妙 手 著 文 章,第22页,/10/10,第23页,

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