1、 静待花开
（一）以大雁的故事引入讲话.
班主任：同学们，今天老师要为大家讲一个大雁的故事：
每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病
2、或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。
班主任：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？
黄祥耘：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。
何雨潞：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。我们向日葵中队的同学不正是那一只只为了理想而结群翱翔的大雁吗？
《阳光中的向日葵》谢南希、何雨潞、蒋璐、刘璐菱、刘红瑞、邹元杰、黄祥耘、曾际锋：
飞翔着鸽
3、群的校园里
我从一棵小苗变成一朵灿烂的葵花
微风轻抚我金黄的脸颊
雨点滴答、滴答与我说着悄悄话
蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞
那么多的欢乐，那么多的闪耀时光
是你，灿烂的阳光，赋予我这世间最美好的一切
是你，为我指引方向
是你，赐予我绽放的光芒
我愿追随你
早朝东来，晚朝西，风吹雨打不改变
终有一天，我会硕果累累，拥抱最美的太阳
（二） 何雨潞：小小葵花正抽枝，枝繁叶茂展笑颜，
4、 请你瞧一瞧我们的成果：
陈芳宇同学获得全国第十届少儿美术杯年度艺术展评二等奖
刘滨瑞同学获得第八届星星火炬全国少年儿童英语风采展示活动（全国总决赛）银奖
熊一玮同学获得国际标准舞全国公开赛 女子单人单项拉丁舞伦巴一等奖；女子单人单项拉丁舞恰恰二等奖；双龙杯全国少年儿童书画竞赛银杯奖；
我们的班级成果（一年级：校趣味运动会第二名；校田径运动会团体第一名；区优秀班级。二年级：校趣味运动会第二名。多次获得校“信得过班级”称号；多次获得“优秀板报”班级称号；多次参与赛课比赛。
（三）何雨潞：莫看花儿俏，全靠平日劳：
穿整齐，早到校，老师同学问声好。
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
课堂上，专心听，老师提问认真答。
答问题，先举手，老师允许才能说。
做作业，要认真，字迹工整作业棒。
做两操，身体棒，列队迅速快静齐。
上下楼，不乱跑，右行礼让要做到。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要努力，美的学生就是你！
六个人：我们的讲话完毕，谢谢大家，再见！
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