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在榆林市教育局评估验收绥德县标准化教研室建设工作总结会上的表态发言
（2009年11月24日）
尊敬的各位领导，各位专家，同志们：
2009年，对绥德教育来说是不平凡的一年，这一年，我们乘着省、市义务教育课程改革展评活动的东风，对我县八年来课程改革工作进行了全面的回顾、梳理、总结、展示。最近，我们又迎来榆林市教育局标准化教研室评估验收工作组，对我县的标准化教研室建设工作进行全面评估验收。
我县教研室通过市级标准化教研室评估验收，是绥德县所有教育人的共同心愿。为达到这个目标，我们根据教育部《关于改进和加强教学研究室工作的若干意见》精神，在市教育局、教研室的指导下，在县委、县政府
2、县教育局的支持关心下，在教研室全体员工的共同努力下，紧紧围绕“科研兴教”战略，对照省、市县（区）教研室评估验收标准进行认真地自查自评，工作取得一定成效，顺利通过市教育局的评估验收。在这里，我代表绥德县县委、县政府和全县35万人民感谢领导对我们的肯定和厚爱！
通过市教育局标准化教研室评估验收，我们在欣喜的同时，感到了肩上的压力。我们决心以这次验收为起点，对照评估验收组指出的问题，严格按照标准化建设的要求，认真整改，进一步提升工作水平，规范教研行为，提高业务素质，提升教学质量，培养全面型人才。为教研室的后续发展奠定坚实的基础。具体抓以下几方面的工作。
一、增加教研活动经费，逐步落实教研专项资
3、金。目前 ，教研活动经费紧张是教研室发展的瓶颈，我们深刻地认识到这个问题，将逐步增加教研经费投入，确保各项教研活动能高质量地开展。另外，我们还需进一步改善办公条件，争取尽快改进冬季取暖设施，逐步建成能开展教研活动的局域网络，开通自己的网站和网页。建成能够开展一般教研活动的多功能厅。
二、配备学科门类齐全的专职教研队伍。目前，我县教研室内部专职教研员队伍存在学科门类配备不合理现象，有些学科教研员过剩，有些薄弱学科教研力量不足，今后，我们将在一段时间内要充实薄弱学科教研队伍，让各学科门类的教研工作均衡发展
三、构建校本教研机制，营造浓厚的教科研氛围。近年来，在教研室的精心指导下，我县各乡、校都
4、建立起校本教研制度，开展形式多样的“校本教研研讨”活动。今后，我们将近一步强化校本教研措施，开展校本教研活动，使我县的课程改革工作再上新台阶。
四、以提高教学质量为核心，加强教学质量监测工作。对小学、初中、普通高中教学质量进行全程关注，召开各级备考研讨会、质量分析会等，确保教育教学质量稳步提高。
五、加强教研室内部管理，进一步提高教研员自身素质。要认真完善和落实各类规章制度，定期对教研员的工作进行总结评比，努力建设一支高素质的教研员队伍。
六、继续完善教研员包乡校和领导包片责任制。努力开展课题研究和课例研究，指导校本教研的实施，开展师资培训，举办各类讲座、中小学教学观摩。使我县的教育科研水平再上新台阶。
各位领导、各位专家，以上是我们对照评估验收组反馈意见所做出的郑重承诺。我们深信，有县委、政府的大力支持，有教育局的正确领导，有上级业务部门的精心指导，我们的标准化教研室验收后续工作会更加完善。
谢谢大家！
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