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华南农业大学珠江学院《理论力学》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

1、华南农业大学珠江学院 《理论力学》2025 - 2026学年第一学期期末试卷 院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每题2分,共20分) 1. 力的三要素是大小、方向和_______。 2. 平面汇交力系平衡的必要和充分条件是该力系的_______等于零。 3. 作用与反作用定律指出,两物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,且沿_______,分别作用在两个物体上。 4. 刚体绕定轴转动时,转动方程为φ=φ(t),其角速度ω等于

2、角加速度α等于_______。 5. 点的运动学中,自然法下点的加速度由切向加速度和_______加速度组成,切向加速度反映速度_______的变化,法向加速度反映速度_______的变化。 6. 质点系的动量定理表明,质点系动量的增量等于作用于质点系的_______的冲量的矢量和。 7. 平面任意力系向作用面内任一点简化,一般可以得到一个力和一个力偶,这个力称为_______,这个力偶的矩称为_______。 8. 达朗贝尔原理指出,在质点运动的每一瞬时,作用于质点的主动力、约束力和_______在形式上组成平衡力系。 9. 刚体的平面运动可以分解为随基点的____

3、和绕基点的_______。 10. 动能定理表明,质点系动能的变化等于作用于质点系的_______所作的功的和。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1. 以下关于力的说法,正确的是( ) A. 力是矢量,既有大小又有方向 B. 力可以在刚体上任意移动而不改变其作用效果 C. 两个大小相等、方向相反的力一定是平衡力 D. 力的单位是焦耳 2. 平面力偶系平衡的条件是( ) A. 力偶系中各力偶矩的代数和等于零 B. 力偶系中各力的矢量和等于零 C. 力偶系中各力的大小之和等于零 D. 力偶系中各力的方向相同 3. 刚体作平动时,其上各点的( ) A. 轨迹一

4、定相同 B. 速度一定相同 C. 加速度一定相同 D. 以上都是 4. 点作曲线运动时,若切向加速度与速度方向相同,则点作( ) A. 加速运动 B. 减速运动 C. 匀速运动 D. 无法确定 5. 下列哪项不是质点系动量守恒的条件?( ) A. 作用于质点系的外力主矢恒等于零 B. 作用于质点系的内力主矢恒等于零 C. 作用于质点系的外力在某轴上投影的代数和恒等于零 D. 质点系所受外力的矢量和为零 6. 平面任意力系向其作用面内一点简化,若主矢不为零,主矩为零,则该力系可合成为( ) A. 一个力偶 B. 一个力 C. 一个力和一个力偶 D. 无法合成

5、 7. 刚体绕定轴转动时,转动惯量与( )有关。 A. 刚体的质量 B. 刚体质量的分布 C. 转轴的位置 D. 以上都是 8. 用动静法求解动力学问题时,对作平面运动的刚体,需在其质心虚加( ) A. 一个力 B. 一个力偶 C. 一个力和一个力偶 D. 两个力偶 9. 刚体作平面运动时,其速度瞬心( ) A. 一定存在且唯一 B. 一定存在但不唯一 C. 不一定存在 D. 以上都不对 10. 以下关于功的说法,错误的是( ) A. 功是标量 B. 力在位移方向上的投影与位移大小的乘积等于该力所做的功 C. 合力的功等于各分力的功的代数和 D. 摩擦力做

6、的功一定为负 三、名词解释题(每题5分,共20分) 1. 约束反力:约束反力是指约束物体对被约束物体运动的限制作用而产生的力 。约束反力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动或运动趋势的方向相反,其大小通常需要根据物体的受力平衡条件或运动状态通过计算确定 。例如,光滑面约束的约束反力沿接触面公法线方向指向被约束物体,柔索约束的约束反力沿柔索背离被约束物体 。 2. 力的平移定理:力的平移定理是指作用在刚体上的力F,可以平行移动到刚体内任意一点O,但必须同时附加一个力偶,其力偶矩等于原力F对新作用点O的矩 。该定理是平面任意力系向一点简化的理论依据,通过力的平移,可以将复杂的力系问题转化为更

7、便于分析和计算的形式 。 3. 牵连速度:在点的合成运动中,牵连速度是指在某瞬时,动系上与动点重合的点(牵连点)的速度 。它是由于动系的运动而使动点具有的速度,其大小和方向与动系的运动形式和运动状态有关 。例如,当动系作平动时,牵连速度等于动系的平动速度;当动系作转动时,牵连速度的大小和方向需要根据转动的角速度和牵连点的位置来确定 。 4. 机械运动:机械运动是指物体在空间的位置随时间的变化 。它是物质运动的最基本形式之一,包括平动、转动、振动等多种形式 。理论力学主要研究物体机械运动的基本规律和力系的平衡条件,通过对机械运动的分析,可以解决工程实际中的动力学和静力学问题 。 四、简答题

8、每题10分,共20分) 1. 简述静力学公理体系,并说明其在静力学分析中的重要性。 静力学公理体系由四个公理组成。公理一为二力平衡公理,作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条件是:这两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上 。该公理揭示了作用于刚体上的最简单的力系平衡时所必须满足的条件,是力系平衡分析的基础 。(2分) 公理二是加减平衡力系公理,在已知力系上加上或减去任意的平衡力系,并不改变原力系对刚体的作用 。此公理为力系的等效变换提供了依据,通过在力系中加减平衡力系,可以将复杂力系简化为更便于分析的形式 。(2分) 公理三为力的平行四边形法则,作用在物体上同一点的

9、两个力,可以合成为一个合力。合力的作用点也在该点,合力的大小和方向,由这两个力为边构成的平行四边形的对角线确定 。它是力系合成与分解的基本法则,通过平行四边形法则,可以将多个力合成为一个合力,或者将一个力分解为多个分力 。(2分) 公理四是作用与反作用定律,两物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,且沿同一直线,分别作用在两个物体上 。该定律揭示了物体间相互作用力的关系,是分析物体受力时必须遵循的基本规律,在研究多个物体组成的系统时尤为重要 。(2分) 静力学公理体系是静力学分析的基础和出发点,它们相互关联、相互补充,为建立静力学的各种定理、公式和方法提供了理论依据 。通过运用这些

10、公理,可以对各种力系进行分析、简化和求解,解决工程实际中的静力学问题,如结构的受力分析、物体的平衡计算等 。(2分) 2. 阐述动能定理的内容及其在动力学问题中的应用。 动能定理的内容为:质点系动能的变化等于作用于质点系的力所作的功的和 。对于质点,其动能定理表达式为T2-T1=W12,其中T1、T2分别为质点在初始和末了位置的动能,W12为作用于质点的力在质点从初始位置到末了位置过程中所作的功;对于质点系,动能定理表达式为T2-T1=∑W12,∑W12表示作用于质点系的所有力所作功的代数和 。(4分) 在动力学问题中,动能定理具有广泛的应用。首先,它可以用于求解物体的速度和加速度 。通

11、过分析物体的受力情况,计算各力所作的功,结合动能定理可以建立速度或加速度与其他物理量之间的关系,进而求解未知量 。例如,在研究物体在斜面上的滑动问题时,利用动能定理可以方便地求出物体到达斜面底端时的速度 。(3分) 其次,动能定理可以用于分析系统的能量转化和守恒问题 。通过计算系统动能的变化和各力所作的功,可以了解系统中能量的传递和转化过程,判断系统是否满足能量守恒定律 。在机械系统的动力学分析中,动能定理有助于分析各个部件之间的能量关系,优化系统的设计 。(3分) 五、计算题(共20分) 1. (10分)如图所示,平面桁架,已知F=10kN,a=2m,求杆1、2、3的内力。 (此处应

12、插入平面桁架的示意图,可根据实际情况绘制或描述图形:一个简单的三角形桁架结构,顶点受竖直向下的力F,三角形的底边长为2a,左右两斜边中点分别连接一根竖向杆件,分别为杆1和杆3,三角形底边中点连接一根竖向杆件为杆2 ) 2. (10分)质量为m的物块,在水平力F的作用下,沿倾角为θ的斜面向上运动,物块与斜面间的摩擦因数为μ。已知物块初速度为v0,求物块向上运动的距离s时的速度v。 拓展知识: 华南农业大学珠江学院简介 华南农业大学珠江学院,坐落于广东省广州市,是经国家教育部批准设立的全日制本科层次独立学院,在应用型本科教育领域独树一帜,为社会培养了大量专业人才。学院于 2006 年 4 月

13、正式获批成立,由华南农业大学携手广州市华鹰文化传播有限公司、佛山机电安装集团有限公司合作举办,2011 年顺利通过广东省学位委员会评审,获得学士学位授予权,办学实力得到权威认可,自此开启了人才培养与学科建设的新征程。 截至 2025 年 4 月,学院拥有两个校区,分别位于温泉之都广州从化与翡翠之乡肇庆四会。广州从化校区位于从化区江埔街道锦洞路 168 号,这里自然环境优美,温泉资源丰富,为师生营造了舒适宁静的学习与生活环境;肇庆四会校区同样风景宜人,独特的地域文化为校园注入别样活力。学院校园规划合理,教学设施完备,现代化教学楼、实验楼、图书馆错落有致,满足了师生教学科研及日常学习的需求。

14、学院下设国际传播学院、人工智能学院、人文学院、马克思主义学院等 12 个二级学院(部),学科门类丰富,涵盖艺术学、文学、工学、经济学、管理学、教育学、法学、农学、艺术学九大学科门类,共开设播音与主持艺术、表演、产品设计等 43 个本科专业。各专业紧密对接市场需求,注重实践教学,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。其中,人力资源管理、环境设计两个专业入选广东省一流本科专业建设点,成为学院专业建设的标杆,在人才培养模式、课程体系建设、实践教学改革等方面发挥着示范引领作用。 在师资队伍建设上,学院现有专兼职教师 851 人,专任教师 685 人。专任教师中,硕士及以上学位者达 60

15、2 人,占比颇高,为教学与科研注入了前沿知识与创新思维;副高以上职称 190 人,其中正高级职称 53 人,众多资深专家、学者汇聚于此,形成了一支结构合理、业务精湛的师资队伍。2024 年以来,辽宁大学电影艺术研究院原院长庚钟银、四川师范大学二级教授刘广宇、湘潭日报社原社长喻名乐等 28 位名师大家的加入,进一步充实了学院师资力量,他们担任二级学院领导职务、学科专业带头人,为学院高质量发展筑牢了人才根基。此外,导演金韬、张建中,编剧王跃燕等行业大咖也常参与学院教学,亲自带领学生参与影视剧拍摄、指导剧本创作,让学生近距离接触行业一线,提升专业实践能力。 教学成果方面,学院成绩显著。截至 202

16、4 年 1 月,学院建设有 3 门省一流本科课程,4 个省级课程思政示范项目,3 门省级在线开放课程,省级高校优秀课程思政案例 3 门。2023 年,学院获批广东省高等学校教学管理学会 2023 年度教育教学优秀案例 4 个。学院建有各类实验、实训室 119 个,其中包括大商科综合实训室等,为学生提供了充足的实践操作空间;拥有省级实验教学示范中心 5 个、省级智能家居产业学院 1 个、省级大学生校外实践教学基地 10 个,校内外实习实训基地达 110 多个,构建了完善的实践教学体系,实现了教学与产业的紧密对接。同时,学院成立乡村振兴学院,整合校内外资源,积极投身产学研一体化建设,在服务地方经济

17、社会发展的同时,也为学生提供了更多实践机会与就业渠道。 科研领域,近五年学院教师团队发表学术论文、艺术作品和出版专著、专利发明等成果近 600 项,获国家、省级教科研项目 500 多项,展现出较强的科研实力。2024 年 10 月,学院召开学科专业建设发展研讨会,各学院负责人围绕学科专业建设情况进行汇报,传播学院、艺术设计学院、人工智能学院等分别阐述了各自专业设置、发展目标及措施,如申报一流本科专业、建设专业硕士学位点、打造科研团队等,通过深入交流探讨,为学院学科专业建设明确了方向。 目前,学院全日制在校生近 17000 人,学生在各类学科竞赛、实践活动中表现活跃。学院注重学生综合素质培养,通过丰富多彩的校园文化活动、社团组织及社会实践,提升学生沟通协作、创新实践等能力,为学生未来职业发展与个人成长奠定坚实基础。 展望未来,华南农业大学珠江学院将继续秉承先进的办学理念,深化教育教学改革,加强师资队伍与学科专业建设,提升科研创新水平,朝着建设成为特色鲜明、国内知名的高水平应用型大学目标稳步迈进,为国家和区域经济社会发展输送更多优秀人才,在高等教育领域持续发光发热 。

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