2022年高中政治生活处处有哲学.pptx

辩证唯物主义,历史唯物主义：,11,、,12,辩证唯物论,:,4,、,5,唯物辩证法：,7,、,8,、,9,、,10,认识论：,6,（第二单元）,（第四单元）,哲学的一般知识,马克思主义哲学,（第三单元）,1.1.1,生活,处处有,哲学,守,攻,生活处处有哲学,“,攻”与“守”,矛盾,双方对立统一,规律,是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。,VS,事物是一分为二的，具有,两重性,。,好？不好？,灭顶石？垫脚石？,01,03,02,04,事物之间的,联系是具体的,、,有条件的,、,客观的,，不能主观臆造。,种瓜得瓜，种豆得豆。,种鸡蛋得？,题西林壁（苏轼）,横看成岭侧成峰远近高低各不同。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,【,哲理,】,人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。,成功的人找方法,失败的人找借口,不要抱怨机遇太少,而是我们想要的太多,对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担,人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。,哲学在哪里？,阅读课本P,4,-,5,思考：,哲学从何而来？,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学是人们在,认识世界和改造世界,的活动中，在处理,人与外部世界关系,的,实践,中逐步形成和发展起来的。,哲学的,来源之一：,认识世界,改造世界,人类的两项基本活动：,哲学是人们在,认识世界和改造世界,的活动中，在处理,人与外部世界关系,的,实践,中逐步形成和发展起来的。,哲学,上说的,世界,包括,客观,世界,（即自然界人类社会）,主观世界,（即人的思维）,人与自然,人与社会,人与人,人的三对关系：人与自然、人与社会、,人与人。,哲学源于,人们对实践的追问和对世界的思考,。,例如：,“我是谁？”,“,我,为什么要,学习,？,”,“世界是怎么来的？”“世界是否因为我的存在而存在？“人活着是为了什么？”,在,生活实践中，人们会自觉或不自觉地,思考,世界，,思考,周围的人和事，并,用自己在,思考,中形成的观念来指导自己的生活和实践,。在这些,思考,中，会触及这样或那样的具有,哲学性质,的问题。,哲学来源之二,一、哲学就在我们身边,1.,哲学的智慧产生于人类的,活动。,实践,哲学是人们在,认识世界,和,改造世界,的活动中，在处理,人与外部世界关系,的,实践,中逐步形成和发展起来的。,人类的两项基本活动：,人的三对关系：,2.哲学源于,。,认识世界,和,改造世界,人与自然、人与社会、人与人。,人们在实践中对世界的追问和思考,一,位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地，看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算，认为把绳子围成圆形得到的面积最大，于是就用绳子在地上围了个圆形，并宣布：“经过计算，圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围，然后站到里面，并宣布：“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。”,哲学是指导人们生活得更好的艺术！,哲学就在我们身边，哲学并不神秘。,大家思考和解决问题的方式有何不同？,为什么会有这种不同？,想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？,一般思维,;,创造性思维。,知识水平不同,世界观不同,指导思想不同。,思维方法在人们的生活中有重要作用。,正确,的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有,积极的促进,作用。,自然界变化万千，社会错综复杂，我们需要照亮前进方向的理性和智慧的明灯。,马克思：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。,黑格尔：哲学是一种反思。,哲学的本义是爱智慧和追求智慧,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1.“哲”字的本义 P,6,【,本义,】Philosophy,源自希腊的西方学术名词翻译。,Philo,sophia,Philosophy,爱 智 慧 爱智慧,/,思考的乐趣。,哲人,(,才智卓越的人,),哲思,(,精深敏捷的思虑,),哲言,(,富有哲理的话,),哲学,(,智慧之学,/,追求智慧之学,),注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的。,哲学的,任务,真正的哲学,可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。,因此，,哲学的任务,就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，,指导人们正确的认识世界和改造世界。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1,.,“,哲,”,字的本义,2.,哲学的任务,指导人们正确的认识世界和改造世界。,3.,哲学的功能（作用）,（两个“正确看待”三个“正确对待”）,真正的哲学可以,正确看待,自然、社会、人生的变化和发展,用睿智的眼光,看待,生活和实践,正确对待,社会进步与个人发展,正确对待,进与退、得与失、名与利,正确对待,集体利益和个人利益,中国古代有许多成语故事，其中都包含着从生活中总结出来的哲学道理。如,“田忌赛马”：,“赛翁失马”：,“刻舟求剑”：,“邯郸学步”：,“拔苗助长”：,这些故事包含哪些哲学道理？,这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？,部分的合理有序排列，会增强事物的整体功能。,事物都存在二面性，要一分为二地看问题。,事物是运动变化的，不能用静止的观点看问题。,要立足于自己的实际学习，反对照搬照抄。,不按客观规律办事会适得其反。,哲学源于人们的实践,哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界，生活的更好。,1,保持一颗好奇的心，探究世界。,2,细心观察生活，总结人生智慧。,4,阅读有关的哲学书籍,3,注重思维能力的训练,如何更好地学习和应用哲学？,