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山东省邹平县黄山中学2025年数学高三第一学期期末复习检测模拟试题.doc

1、山东省邹平县黄山中学2025年数学高三第一学期期末复习检测模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选

2、择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若复数满足,则的虚部为( ) A.5 B. C. D.-5 2.在区间上随机取一个数,使直线与圆相交的概率为( ) A. B. C. D. 3.己知四棱锥中,四边形为等腰梯形,,,是等边三角形,且;若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为( ) A. B. C. D. 4.已知复数满足,则的最大值为( ) A. B. C. D.6 5.已知定义在上的奇函数满足:(其中),且在区间上是减函数,令,,,则,,的大小关系(

3、用不等号连接)为( ) A. B. C. D. 6.已知点为双曲线的右焦点,直线与双曲线交于A,B两点,若,则的面积为( ) A. B. C. D. 7.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则的一个充分条件是( ) A.且 B.且 C.且 D.且 8.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(       ) A. B. C. D. 9.已知集合,则集合的非空子集个数是( ) A.2 B.3 C.7 D.8 10.如图所示点是抛物线的焦点,点、分别在抛物线及圆的实线部分上运动, 且总是平行于轴, 则的周长的取值范围是(

4、 A. B. C. D. 11.已知函数的值域为,函数,则的图象的对称中心为( ) A. B. C. D. 12.设是虚数单位,则“复数为纯虚数”是“”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充分不必要条件 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.的三个内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知,则________. 14.已知为偶函数,当时,,则__________. 15.执行右边的程序框图,输出的的值为 . 16.在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,,

5、则_______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)某公司为了鼓励运动提高所有用户的身体素质,特推出一款运动计步数的软件,所有用户都可以通过每天累计的步数瓜分红包,大大增加了用户走步的积极性,所以该软件深受广大用户的欢迎.该公司为了研究“日平均走步数和性别是否有关”,统计了2019年1月份所有用户的日平均步数,规定日平均步数不少于8000的为“运动达人”,步数在8000以下的为“非运动达人”,采用按性别分层抽样的方式抽取了100个用户,得到如下列联表: 运动达人 非运动达人 总计 男 35 60 女 26 总

6、计 100 (1)(i)将列联表补充完整; (ii)据此列联表判断,能否有的把握认为“日平均走步数和性别是否有关”? (2)将频率视作概率,从该公司的所有人“运动达人”中任意抽取3个用户,求抽取的用户中女用户人数的分布列及期望. 附: 18.(12分)已知动圆E与圆外切,并与直线相切,记动圆圆心E的轨迹为曲线C. (1)求曲线C的方程; (2)过点的直线l交曲线C于A,B两点,若曲线C上存在点P使得,求直线l的斜率k的取值范围. 19.(12分)已知不等式对于任意的恒成立. (1)求实数m的取值范围; (2)若m的最大值为M,且

7、正实数a,b,c满足.求证. 20.(12分)已知函数,(其中,). (1)求函数的最小值. (2)若,求证:. 21.(12分)甲、乙两班各派三名同学参加知识竞赛,每人回答一个问题,答对得10分,答错得0分,假设甲班三名同学答对的概率都是,乙班三名同学答对的概率分别是,,,且这六名同学答题正确与否相互之间没有影响. (1)记“甲、乙两班总得分之和是60分”为事件,求事件发生的概率; (2)用表示甲班总得分,求随机变量的概率分布和数学期望. 22.(10分)设函数. (1)当时,解不等式; (2)若的解集为,,求证:. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分

8、共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.C 【解析】 把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案. 【详解】 由(1+i)z=|3+4i|, 得z, ∴z的虚部为. 故选C. 本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题. 2.C 【解析】 根据直线与圆相交,可求出k的取值范围,根据几何概型可求出相交的概率. 【详解】 因为圆心,半径,直线与圆相交,所以 ,解得 所以相交的概率,故选C. 本题主要考查了直线与圆的位置关系,几何概型,属于中档题. 3.A 【解析】 根据平面平面,四边形为等腰梯形,则球心在

9、过的中点的面的垂线上,又是等边三角形,所以球心也在过的外心面的垂线上,从而找到球心,再根据已知量求解即可. 【详解】 依题意如图所示: 取的中点,则是等腰梯形外接圆的圆心, 取是的外心,作平面平面, 则是四棱锥的外接球球心,且, 设四棱锥的外接球半径为,则,而, 所以, 故选:A. 本题考查组合体、球,还考查空间想象能力以及数形结合的思想,属于难题. 4.B 【解析】 设,,利用复数几何意义计算. 【详解】 设,由已知,,所以点在单位圆上, 而,表示点 到的距离,故. 故选:B. 本题考查求复数模的最大值,其实本题可以利用不等式来解决. 5.A 【解析

10、 因为,所以,即周期为4,因为为奇函数,所以可作一个周期[-2e,2e]示意图,如图在(0,1)单调递增,因为,因此,选A. 点睛:函数对称性代数表示 (1)函数为奇函数 ,函数为偶函数(定义域关于原点对称); (2)函数关于点对称,函数关于直线对称, (3)函数周期为T,则 6.D 【解析】 设双曲线C的左焦点为,连接,由对称性可知四边形是平行四边形, 设,得,求出的值,即得解. 【详解】 设双曲线C的左焦点为,连接, 由对称性可知四边形是平行四边形, 所以,. 设,则, 又.故, 所以. 故选:D 本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查余弦定理解三角

11、形和三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 7.B 【解析】 由且可得,故选B. 8.A 【解析】 =,当时时,单调递减,时,单调递增,且当,当, 当时,恒成立,时,单调递增且,方程R)有四个相异的实数根.令=则,,即. 9.C 【解析】 先确定集合中元素,可得非空子集个数. 【详解】 由题意,共3个元素,其子集个数为,非空子集有7个. 故选:C. 本题考查集合的概念,考查子集的概念,含有个元素的集合其子集个数为,非空子集有个. 10.B 【解析】 根据抛物线方程求得焦点坐标和准线方程,结合定义表示出;根据抛物线与圆的位置关系和特点,求得点横坐标的

12、取值范围,即可由的周长求得其范围. 【详解】 抛物线,则焦点,准线方程为, 根据抛物线定义可得, 圆,圆心为,半径为, 点、分别在抛物线及圆的实线部分上运动,解得交点横坐标为2. 点、分别在两个曲线上,总是平行于轴,因而两点不能重合,不能在轴上,则由圆心和半径可知, 则的周长为, 所以, 故选:B. 本题考查了抛物线定义、方程及几何性质的简单应用,圆的几何性质应用,属于中档题. 11.B 【解析】 由值域为确定的值,得,利用对称中心列方程求解即可 【详解】 因为,又依题意知的值域为,所以 得,, 所以,令,得,则的图象的对称中心为. 故选:B 本题考查三角函数

13、 的图像及性质,考查函数的对称中心,重点考查值域的求解,易错点是对称中心纵坐标错写为0 12.D 【解析】 结合纯虚数的概念,可得,再结合充分条件和必要条件的定义即可判定选项. 【详解】 若复数为纯虚数,则,所以,若,不妨设,此时复数,不是纯虚数,所以“复数为纯虚数”是“”的充分不必要条件. 故选:D 本题考查充分条件和必要条件,考查了纯虚数的概念,理解充分必要条件的逻辑关系是解题的关键,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 利用正弦定理边化角可得,从而可得,进而求解. 【详解】 由, 由正弦定理可得, 即, 整理可得

14、 又因为,所以, 因为, 所以, 故答案为: 本题主要考查了正弦定理解三角形、两角和的正弦公式,属于基础题. 14. 【解析】 由偶函数的性质直接求解即可 【详解】 . 故答案为 本题考查函数的奇偶性,对数函数的运算,考查运算求解能力 15. 【解析】 初始条件成立方 ; 运行第一次:成立; 运行第二次:不成立; 输出的值:结束 所以答案应填: 考点:1、程序框图;2、定积分. 16.9 【解析】 已知由余弦定理即可求得,由可求得,即可求得,利用正弦定理即可求得结果. 【详解】 由余弦定理和,可得,得,由,,,由正弦定理,得. 故答案为:.

15、本题考查正余弦定理在解三角形中的应用,难度一般. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(i)填表见解析(ii)没有的把握认为“日平均走步数和性别是否有关”(2)详见解析 【解析】 (1)(i)由已给数据可完成列联表,(ii)计算出后可得; (2)由列联表知从运动达人中抽取1个用户为女用户的概率为,的取值为,,由二项分布概率公式计算出各概率得分布列,由期望公式计算期望. 【详解】 解(1)(i) 运动达人 非运动达人 总计 男 35 25 60 女 14 26 40 总计 49 51 100 (ii)由列

16、联表得 所以没有的把握认为“日平均走步数和性别是否有关” (2)由列联表知从运动达人中抽取1个用户为女用户的概率为,. 易知 所以的分布列为 0 1 2 3 . 本题考查列联表,考查独立性检验,考查随机变量的概率分布列和期望.属于中档题.本题难点在于认识到. 18.(1);(2). 【解析】 (1)根据抛物线的定义,结合已知条件,即可容易求得结果; (2)设出直线的方程,联立抛物线方程,根据直线与抛物线相交则,结合由得到的斜率关系,即可求得斜率的范围. 【详解】 (1)因为动圆与圆外切,并与直线相切, 所以点到点的距离比点到直线的距离大.

17、 因为圆的半径为, 所以点到点的距离等于点到直线的距离, 所以圆心的轨迹为抛物线,且焦点坐标为. 所以曲线的方程. (2)设,, 由得, 由得且. , ,同理 由,得, 即, 所以, 由,得且, 又且, 所以的取值范围为. 本题考查由抛物线定义求抛物线方程,涉及直线与抛物线相交结合垂直关系求斜率的范围,属综合中档题. 19.(1)(2)证明见解析 【解析】 (1)法一:,,得,则,由此可得答案; 法二:由题意,令,易知是偶函数,且时为增函数,由此可得出答案; (2)由(1)知,,即,结合“1”的代换,利用基本不等式即可证明结论. 【详解】

18、解:(1)法一:(当且仅当时取等号), 又(当且仅当时取等号), 所以(当且仅当时取等号), 由題意得,则,解得, 故的取值范围是; 法二:因为对于任意恒有成立,即, 令,易知是偶函数,且时为增函数, 所以,即,则,解得, 故的取值范围是; (2)由(1)知,,即, ∴ , 故不等式成立. 本题主要考查绝对值不等式的恒成立问题,考查基本不等式的应用,属于中档题. 20.(1).(2)答案见解析 【解析】 (1)利用绝对值不等式的性质即可求得最小值; (2)利用分析法,只需证明,两边平方后结合即可得证. 【详解】 (1),当且仅当时取等号, ∴的最小

19、值; (2)证明:依题意,, 要证,即证,即证,即证,即证,又可知,成立,故原不等式成立. 本题考查用绝对值三角不等式求最值,考查用分析法证明不等式,在不等式不易证明时,可通过执果索因的方法寻找结论成立的充分条件,完成证明,这就是分析法. 21.(1)(2)分布列见解析,期望为20 【解析】 利用相互独立事件概率公式求解即可; 由题意知,随机变量可能的取值为0,10,20,30,分别求出对应的概率,列出分布列并代入数学期望公式求解即可. 【详解】 (1)由相互独立事件概率公式可得, (2)由题意知,随机变量可能的取值为0,10,20,30.

20、 , , , 所以,的概率分布列为 0 10 20 30 所以数学期望. 本题考查相互独立事件概率公式和离散型随机变量的分布列及其数学期望;考查运算求解能力;确定随机变量可能的取值,求出对应的概率是求解本题的关键;属于中档题、常考题型. 22.(1);(2)见解析. 【解析】 (1)当时,将所求不等式变形为,然后分、、三段解不等式,综合可得出原不等式的解集; (2)先由不等式的解集求得实数,可得出,将代数式变形为,将与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值,进而可证得结论. 【详解】 (1)当时,不等式为,且. 当时,由得,解得,此时; 当时,由得,该不等式不成立,此时; 当时,由得,解得,此时. 综上所述,不等式的解集为; (2)由,得,即或, 不等式的解集为,故,解得,, , ,, 当且仅当,时取等号,. 本题考查含绝对值不等式的求解,同时也考查了利用基本不等式证明不等式,考查推理能力与计算能力,属于中等题.

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