1、广州城建职业学院 《化工原理》2025 - 2026学年第一学期期末试卷(A卷) 院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 成绩 复核签字 得分 登分签字 说明:本试卷共 100 分;答题要求: 按要求答题 考生须知: 1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。 2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清
2、晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。 第 I 卷(选择题) 评卷人 得分 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1. 下列关于流体黏度的说法,错误的是( )。 A. 液体黏度随温度升高而减小 B. 气体黏度随温度升高而增大 C. 黏度是流体抵抗剪切变形的能力 D. 黏度的国际单位是Pa·s,工程中常用cP,1cP=1Pa·s 2. 流体在圆形直管内作稳态流动,若雷诺数Re=1500,则流动型态为( )。 A. 层流 B. 湍流 C. 过渡流 D. 无法判断 3. 离心泵的安装高度超过允许安装高度时,会发生( )现象。 A. 气缚 B. 气蚀 C. 喘振
3、 D. 抽空 4. 下列不属于间壁式换热器的是( )。 A. 套管式换热器 B. 板式换热器 C. 蛇管式换热器 D. 喷射式换热器 5. 传热过程中,热阻主要集中在( )时,强化传热的重点应放在该侧。 A. 热流体侧 B. 冷流体侧 C. 金属壁面 D. 热阻最大的一侧 6. 精馏操作中,塔顶冷凝器的作用是( )。 A. 提供上升蒸汽 B. 冷凝塔顶蒸汽为回流液和产品 C. 加热塔底液体 D. 分离轻重组分 7. 吸收操作中,溶质在溶剂中的溶解度越大,吸收过程越( )。 A. 容易 B. 困难 C. 不受影响 D. 无法确定 8. 过滤操作中,过滤速
4、率随过滤时间的延长而( )。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先增大后减小 9. 蒸发操作中,二次蒸汽是指( )。 A. 加热蒸汽 B. 溶液蒸发产生的蒸汽 C. 冷凝水产生的蒸汽 D. 额外补充的蒸汽 10. 下列关于干燥速率的说法,正确的是( )。 A. 恒速干燥阶段,干燥速率主要受物料内部水分扩散速率控制 B. 降速干燥阶段,干燥速率主要受表面汽化速率控制 C. 恒速干燥阶段,物料表面温度等于空气的湿球温度 D. 降速干燥阶段,物料表面温度低于空气的湿球温度 第II卷(非选择题) 评卷人 得分 二、填空题(每题2分,共20分) 2. 流体静
5、力学基本方程式为__________,它表明在静止流体中,任意两点的压强差与两点间的垂直距离成正比。 3. 离心泵的特性曲线包括扬程-流量曲线、__________曲线和效率-流量曲线。 4. 传热的基本方式有热传导、__________和热辐射三种。 5. 对流传热系数α的单位是__________。 6. 精馏塔中,气液两相在__________内进行接触传质,实现轻重组分的分离。 7. 吸收塔的操作线方程表示塔内任意截面上,气相溶质浓度与__________浓度之间的关系。 8. 过滤介质的作用是__________,而滤饼则是过滤过程中被截留的固体颗粒层。 9. 蒸发操作
6、中,为提高加热蒸汽的利用率,常采用__________蒸发流程。 10. 干燥过程中,物料的平衡水分是指在一定空气条件下,物料中__________的水分含量。 11. 化工原理中,单元操作的计算常用__________法,即选择合适的衡算范围,对质量、能量等进行衡算。 三、简答题(每题6分,共30分) 12. 简述离心泵的工作原理及启动前需要灌泵的原因。 13. 说明间壁式换热器中总传热系数K的影响因素,并列举两种提高K值的方法。 14. 什么是精馏操作的回流比?简述回流比对精馏分离效果及能耗的影响。 15. 简述吸收操作中温度和压强对吸收效果的影响。 16. 说明干燥操作中
7、空气预热的目的,并分析预热温度过高可能带来的问题。 四、计算题(每题10分,共20分) 17. 某离心泵将水从敞口蓄水池送至高位水槽,蓄水池与水槽的液面高度差为15m,管路总长(包括所有局部阻力的当量长度)为80m,管径为φ108×4mm,摩擦系数λ=0.02。若要求输送流量为50m³/h,试计算该离心泵所需的扬程。(水的密度ρ=1000kg/m³,g=9.81m/s²) 18. 在一列管换热器中,用饱和蒸汽加热冷水。饱和蒸汽温度为120℃,冷凝传热系数α1=10000W/(m²·℃);冷水进口温度为20℃,出口温度为60℃,对流传热系数α2=2000W/(m²·℃)。换热器管束为φ25
8、×2.5mm的钢管,导热系数λ=45W/(m·℃)。忽略污垢热阻,试计算该换热器的总传热系数K及单位面积的传热量Q/A。 五、综合分析题(10分) 某化工厂拟采用吸收塔回收废气中的有害组分A,已知废气流量为1000m³/h(标准状态),其中A的体积分数为5%,要求吸收率达到95%。吸收剂为清水,在操作条件下,A在水中的溶解度系数H=2.0kmol/(m³·kPa),相平衡常数m=0.5。 试分析: (1)该吸收过程是否为气膜控制或液膜控制? (2)若增加吸收剂用量,对吸收效果及塔径有何影响? (3)若操作压强升高,对吸收平衡及吸收速率有何影响? 拓展知识:广州城建职业学院简介
9、广州城建职业学院的办学历史最早可以追溯到 1960 年,经广东省人民政府批准、国家教育部备案,2007 年在原广州大学城建学院基础上独立设置,是一所全日制理工类民办高等职业院校。其发展历程历经诸多重要阶段,先后有 “广州市业余建筑工程学院”“广州市建筑工程局职工大学”“广州市建筑总公司职工大学”“广州大学城建技术学院”“广州大学城建学院” 等名称更迭,每一次变化都见证了学院在不同时期的发展与探索 。 学院的发展成果显著,2022 年入选广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位,在众多高职院校中崭露头角。学院还是教育部现代学徒制试点单位,积极探索创新人才培养模式,让学生在实践中掌握专业技能;作
10、为住房和城乡建设部职业技能鉴定试点单位,为相关行业输送了大量专业技能过硬的人才;同时也是中央电教馆职业院校数字校园建设样板校,在教育信息化建设方面走在前列 。此外,学院获得了众多荣誉称号,如广东省先进集体、广东省党建工作示范高校、广东省高校 “三全育人” 体制机制改革试点单位、广东省课程思政示范高职院校、广东省依法治校示范校、广东省深化新时代教育评价改革试点高校、广东省内部质量保证体系诊断与改进试点院校、广东省深化高校办学自主权综合改革试点单位、广东省大学生创新创业教育示范校、广东省高校毕业生就业创业工作示范单位、广东省征兵工作先进单位,广东省节能型示范高校、广东省绿色校园、广东民办教育 40
11、 周年突出贡献机构,并荣获广东省五一劳动奖状,这些荣誉充分彰显了学院在各方面的卓越成就 。 学院校区布局合理,现有广州、清远两个校区,总占地面积达 1500 多亩,为师生提供了广阔的学习与生活空间。校舍建筑面积 67.76 万平方米,校园环境优美,教学设施完备。校内设有 14 个二级学院,专业设置丰富多样,开设 77 个招生专业,覆盖了多个学科领域,满足不同学生的兴趣与职业发展需求。全日制在校学生 2.4 万余人,形成了浓厚的学习氛围 。在教师队伍建设上,学院成绩斐然,教师队伍中有获得国家级荣誉称号教师 7 人、省级荣誉称号教师 20 人,他们凭借丰富的教学经验和深厚的专业知识,为学生提供高
12、质量的教学指导;省级教学团队 9 个、科研创新团队 6 个,这些团队在教学改革、科研创新等方面发挥着重要作用,推动学院不断向前发展 。 在学科专业建设方面,学院成果丰硕。拥有国家骨干专业 3 个,这些专业在全国同类专业中具有领先地位,在教学质量、师资配备、实践教学等方面均有突出表现,为相关行业培养了大量高素质技术技能人才;省品牌(重点)专业 6 个,省级高水平专业群 4 个,这些专业和专业群紧密结合市场需求与产业发展趋势,注重培养学生的实践能力和创新精神 。学院还建有国家级 “双师型” 教师培养培训基地 1 个,为提升教师的实践教学能力提供了有力支持;国家级生产性实训基地 1 个,让学生在真
13、实的生产环境中锻炼技能;省级校内实训基地(公共实训中心)15 个,省级大学生校外实践教学基地 20 个,为学生提供了充足的实践机会,实现了教学与实践的深度融合 。其中,现代建筑技术职业技能公共实训中心更是世界技能大赛混凝土建筑项目中国集训基地、全国首批数智化标杆实训基地,体现了学院在实训基地建设方面的高水准 。 学院高度重视科研与社会服务工作。不断完善政校行企协同促进产教科融合的长效机制,与华为、比亚迪、曙光等知名企业共建华为 ICT 产业学院、比亚迪产业学院、曙光大数据产业学院等 8 个产业学院,通过与企业的深度合作,实现了校企精准对接、产教深度融合和精准育人 。学院入选东部地区产教融合卓
14、越高等职业学校 50 强,牵头成立粤港澳大湾区智能建造产教融合共同体,牵头组建的广东城建职业教育集团是广东省第二批示范性职业教育集团 。目前,学院建有省级技术技能创新服务平台 7 个,获市厅级以上纵向项目立项 200 余项,发明专利授权近 140 项,在 2024 年高职院校发明专利授权数量排行榜上排名全国第 48 位、广东省第 12 位,被评为广东高校科技成果转化十强高职院校,充分展示了学院在科研创新和成果转化方面的实力 。 在人才培养成果方面,学院自 2007 年以来已为国家培养了 8 万余名高素质技术技能人才,毕业生毕业去向落实率保持在 95% 以上,深受企业欢迎 。学生在各类竞赛中表
15、现出色,在众多全国性和省级赛事中斩获佳绩。例如,在中国国际大学生创新大赛(中国国际 “互联网 +” 大学生创新创业大赛)中,获得国赛金奖 2 项、银奖 7 项、铜奖 13 项,省赛金奖 9 项、银奖 34 项;在中华人民共和国第一届职业技能大赛混凝土建筑项目中荣获冠军;在 “挑战杯” 中国大学生创业计划大赛中,获国赛金奖 2 项、银奖 2 项,铜奖 3 项,省赛金奖 7 项;在 “挑战杯” 广东大学生课外学术科技作品竞赛中,获得特等奖 3 项、一等奖 10 项;在全国职业院校学生专业技能大赛中,获国赛一等奖(金奖)4 项、二等奖(银奖)3 项、三等奖(铜奖)9 项,省赛一等奖(金奖)100 项
16、二等奖(银奖)171 项;在全国大学生职业规划大赛中,荣获金奖 1 项、银奖 1 项 。在 2023 年全国普通高校大学生竞赛榜单(高职)中,学院排名全国第 40 位、广东省第 5 位,这些成绩充分证明了学院人才培养的高质量 。 凭借出色的办学成绩,学院的社会影响力和社会声誉不断提升。在 2025 年 “软科”“广州日报 GDI” 高职院校综合竞争力排行榜上,学院位列全国民办高职第 1 位 。 未来,广州城建职业学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。秉承 “以质量特色立校,以学生成才为本” 的办学理念和 “志存高远,敢为人先;求真务实,勤奋敬业;百折不挠,追求卓越” 的城建精神,继续深化教育教学改革,加强师资队伍建设,推进产教融合,向着建成全国具有较大影响力、省内一流的高水平高职院校的目标不断奋进,为国家和社会培养更多优秀的高素质技术技能人才 。






