海口经济学院《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

海口经济学院
《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。
1. 1917年俄国十月革命推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。下列关于十月革命的历史背景，说法正确的是（ ）
A. 第一次世界大战期间俄国国内矛盾缓和
B. 布尔什维克党在群众中影响力薄弱
C. 沙皇专制统治被推翻后临时政府继续参加一战
D. 列宁提出的“四月提纲”主张立即进行社会主义革命
2. 1929-1933年资本主义世界经济大危机首先爆发于美国，其爆发的直接原因是（ ）
A. 生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B. 股票投机活动过度导致金融市场崩溃
C. 资本家盲目扩大生产导致产品严重过剩
D. 各国实行贸易保护主义引发贸易战
3. 二战后，美国为遏制苏联、称霸世界推行了“冷战”政策。“冷战”开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立
D. 华沙条约组织的成立
4. 20世纪50-70年代，主要资本主义国家经济进入“黄金时代”，其主要原因是（ ）
A. 殖民体系的瓦解
B. 第三次科技革命的推动
C. 国家垄断资本主义的削弱
D. 世界大战的刺激
5. 下列关于亚非拉民族解放运动的表述，正确的是（ ）
A. 印度独立后实行社会主义制度
B. 埃及通过“七月革命”推翻了英国殖民统治
C. 古巴革命胜利后建立了资本主义政权
D. 纳米比亚独立标志着帝国主义殖民体系最终瓦解
6. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，这一现象说明（ ）
A. 社会主义制度彻底失败
B. 苏联模式的弊端日益暴露
C. 资本主义制度具有不可替代性
D. 国际共产主义运动陷入停滞
7. 二战后形成的两极格局结束的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 苏联解体
C. 东欧剧变
D. 华约组织解散
8. 第三次科技革命以信息技术、生物技术、新能源技术等为核心，其兴起的时间是（ ）
A. 19世纪末20世纪初
B. 20世纪初30年代
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪90年代以后
9. 当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，其中“一超”指的是（ ）
A. 中国
B. 美国
C. 俄罗斯
D. 欧盟
10. 经济全球化是当今世界经济发展的趋势，下列关于经济全球化的表述，错误的是（ ）
A. 跨国公司是经济全球化的主要推动者
B. 经济全球化加剧了全球贫富差距
C. 经济全球化使各国经济相互依存度降低
D. 世界贸易组织是经济全球化的重要载体
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
下列每小题的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。
1. 第一次世界大战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，形成了凡尔赛-华盛顿体系。下列条约中，属于这一体系的有（ ）
A. 《凡尔赛和约》
B. 《九国公约》
C. 《慕尼黑协定》
D. 《雅尔塔协定》
2. 二战期间，反法西斯同盟国召开了多次重要会议，协调作战计划和战后安排。下列会议中，属于二战期间反法西斯同盟国召开的有（ ）
A. 开罗会议
B. 德黑兰会议
C. 波茨坦会议
D. 万隆会议
3. 20世纪60年代，不结盟运动兴起，其主张包括（ ）
A. 奉行独立自主的外交政策
B. 反对帝国主义和殖民主义
C. 拒绝与任何大国结盟
D. 推动世界多极化发展
4. 下列关于第三次科技革命影响的表述，正确的有（ ）
A. 推动了社会生产力的巨大发展
B. 改变了人们的生产和生活方式
C. 促进了国际经济格局的调整
D. 导致了环境污染和资源短缺等问题
5. 当今世界面临的全球性问题包括（ ）
A. 气候变化
B. 恐怖主义
C. 贫富分化
D. 地区冲突
三、名词解释（共4题，每题5分，共20分）
请简要解释下列历史名词的含义、背景及影响（每小题回答不超过150字）。
1. 罗斯福新政
2. 雅尔塔体系
3. 不结盟运动
4. 经济全球化
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
请简要回答下列问题，要求逻辑清晰、要点明确（每小题回答不超过200字）。
1. 简述二战爆发的根本原因和直接原因，并分析二战的历史影响。
2. 简述20世纪50-80年代社会主义国家改革的主要类型及代表性国家，并总结改革的共同教训。
五、论述题（共1题，15分）
请结合史实，围绕以下主题展开论述，要求观点明确、论据充分、逻辑严谨（回答不超过400字）。
拓展知识： 海口经济学院简介
海口经济学院（Haikou University of Economics），简称 “海经”（HKC），坐落于海南省海口市，作为海南省首所独立设置的民办本科高校，也是省级示范应用型本科高校的首批成员，在海南教育领域占据重要地位 。
学校的发展历程颇为丰富。其办学源头可回溯至 1974 年，彼时经历了海口职业大学、海口经济职业技术学院等多个发展阶段。2008 年 3 月，经教育部批准，学校成功升格为本科院校，并于 2012 年 5 月通过学士学位授予权评审，正式成为学士学位授予单位。到了 2021 年 6 月，经海南省教育厅研究并请示教育部同意，海口经济学院被确定为第一批省级示范应用型本科高校 。
截至 2025 年 3 月，学校校园占地面积达 1700 余亩，建筑面积为 100.31 万平方米，总投资近 50 亿元 。校内教学科研仪器设备总值 1.80 亿元，为教学与科研工作提供了坚实的硬件支撑 。图书馆馆藏资源丰富，拥有纸质图书 173.8 万余册，数字资源 691.9 万册，充分满足师生的学习与研究需求 。
在学校的架构设置上，下设 18 个二级学院（系）及 4 个教学部（院） 。专业设置覆盖广泛，共开设 52 个本科专业与 50 个专科专业，涵盖经济学、管理学、文学、工学、艺术学、教育学等 6 大学科门类 。例如中广天泽传媒学院，本科方向设有新闻学（网络与新媒体）、播音与主持艺术等专业，专科方向有播音与主持、影视编导（新媒体节目制作）等专业 ；德行智华会计学院本科开设会计学、财务管理等专业，专科则有大数据与财务管理、大数据与会计专业 。这种多层次、多样化的专业布局，为学生提供了丰富的专业选择 。
师资力量是学校发展的关键因素。目前，学校拥有专任教师 1369 人，还聘请了校外教师 728 人 。师资队伍中，有高级职称教师 474 人，具有硕博学位的专任教师 990 人 。教师团队人才荟萃，有享受国务院特殊津贴专家 4 名、全国优秀教师 1 名、全国模范教师 1 名、全国师德先进个人 1 名 。省级层面，有教学名师 4 名、省优秀教师 4 名、省优秀中青年骨干教师 2 名、省 515 青年后备人才 1 名，省级高层次人才数量达 323 人，并建设有省高层次研究团队 8 个 。此外，学校还聘请了 50 多名国内知名专家学者担任客座教授 。在教学科研成果方面，教师积极作为，获批各类纵向项目 481 项，其中国家级项目 6 项，省市级项目 475 项 ；公开发表教改、科研论文 3587 篇，高层次论文有 259 篇 ；荣获教学科研成果奖 118 项，体育、文艺作品获奖 195 项 ；出版教材、著作 362 部，拥有专利作品 111 项 。
在学科与专业建设成果上，学校亮点颇多 。拥有国家专业综合改革试点项目 1 个，省级转型试点专业 13 个、省级一流专业 12 个 。在课程建设方面，建有国家级虚拟教研室 1 个、国家级一流课程建设项目 1 个，省级一流课程 12 门、省级精品在线开放课程 10 门（含立项建设课程） 。此外，还获得国家级新工科研究与实践项目 2 个、新文科研究与实践项目 1 个、省级教研教改项目 59 个（含 16 个省级重点项目） ；省级实验教学示范中心 3 个 。在 2025 软科中国民办财经类高校排名中，海口经济学院位居第 18 名，全国参考排名 70 名 。
学校的马克思主义学院设有 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“马克思主义基本原理” 等六个教研室，承担全校本、专科学生思想政治理论课教学工作 。公共体育教学部负责全校体育教学、群体活动和体质测试等体育相关工作 。继续教育学院作为学校自学考试、成人高等学历教育、非学历教育培训的专门办学机构，拥有成人本科学士学位授予权 。其成人高等学历教育开设经济学、会计学等 13 个本科专业以及工程造价、旅游管理等 11 个专科专业 。同时，学院还是高等教育自学考试主考学校、海南省自学考试综合改革试点单位，开办 “专接本” 和 “中接专” 自考助学班，设有财务管理、工程管理等 11 个本科专业和环境艺术设计、人力资源管理等 8 个专科专业 。
海口经济学院附属艺术学校于 2001 年经海口市教育局批准成立，是国家承认学历的艺术类中等职业学校 。该校与海口经济学院在专业设置上实现全方位对接，针对相关对应专业开展 “3 + 3” 合作，学生在中职毕业后可升入海经院相应大专专业，获取全日制大专学历 。并且，学生在读中职期间还能报读学校的 “中接专” 自学考试助学班，在中职毕业时同步取得高等教育自学考试大专文凭 。
在人才培养方面，学校构建了 “三全育人” 格局，推行辅导员 班主任 + 专业导师 “三位一体” 的学生工作模式 。通过这种模式，培养学生具备健全人格、宽厚基础、创新思维、广阔视野以及社会责任感，引导学生成长为肩负使命、追求卓越的时代新人 。在专业教育之外，学校设置专业素质拓展和公共素质拓展两个板块，助力学生多角度多维度发展 。强化通识教育，要求所有专业学生修满公共必修课程和公共选修课程规定学分 。设立美育研究中心，定期举办美育论坛、美育大讲堂，将开学典礼、迎新晚会、文化艺术节等品牌活动打造成大学生思想政治教育工作的重要平台 。创新体育育人模式，建立 “12345” 工作模式 。把劳动教育融入人才培养全过程，构建校院两级劳动教育体系 。搭建 “双创” 育人平台，孵化基地已成功孵化项目 179 个，注册公司 141 家，营业额累计超 1500 万元 。
在就业与创新创业工作上，学校持续强化常态就业机制，分学期、通过多种载体和形式开展生涯规划、职业规划主题教育 。构建就业育人长效机制，打造 “一站式” 职业核心素养服务体系 。在创新创业教育方面，提升师资教学能力，强化实践环节，营造创新创业校园文化 。推动多方合作、交叉培养的育人机制，建立培育、突破、孵化一体推进的工作模式 。在继续教育领域，根据需求变化调整改革招生办学策略，扩大办学规模 。推进自学考试主考专业的拓展扩充，不断增加职业技能登记认定工种和成人教育新专业 。
后勤保障工作也在不断优化提升 。学校全面深化后勤内部及服务改革，落实节能监控体系各项指标 。提高环境卫生和设施养护管理水平 。加强规划，致力于建设绿色低碳校园和园林式校园 。打造一支执行力与应急处理能力强的后勤队伍，切实提升服务水平 。进一步加强信息化建设，推进教育数字化转型 。全面推进基础设施建设，完成学校第三期基本建设任务，有效推进确权办证并完成钨矿村全面搬迁 。进一步加强实验室、多媒体教室的补充、升级，提升智慧图书馆服务保障 。
在国际化办学方面，学校积极实施 “教育出海” 战略 。努力引进境外优质教育资源开展合作办学，大力支持师生参与国际学术和文化交流，为学生提供接受国际化教育的机会和选择，初步形成开放办学新格局 。
未来，海口经济学院将继续秉持 “敢为人先，追求卓越” 的海经精神，在 “思想力、行动力与创新力” 的文化特色引领下，扎根海南自由贸易港，不断推进教育教学改革，提升人才培养质量，向着建设中国高水平民办大学、综合性海口大学的目标稳步迈进 。