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思维导图操作步骤(最权威).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思维导图训练,1,一 思维导图简介,2,从一张白纸的中心开始绘制,周围

2、留出空白。,为什么?,因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。,3,2.,用一幅图像或图画表达你的中心思想。,为什么?,因为一幅图画抵得上,1000,个词汇,它能帮助你运用想象力。图画越有趣,越能使你精神贯注,也越能使大脑兴奋!,4,3.,在绘制过程中使用颜色。,为什么?,因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能给你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣!,5,4.,将中心图像和主要分支连接起来,然后,把主要分支和二极分支连接起来,再把三极,分支和二极分支连接起来,依此类推。,为什么?因为,如你所知,你的大脑是通过

3、联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来,同时也创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似,树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之 间有断裂,那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线,一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。连接起来!,6,5.,让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。,为什么?,因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。,7,6.,在每条线上使用一个关键词。,为什么?因为单个的词汇使思维导图更具有力量和灵活性。每一个词

4、汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。当你使用 单个关键词时,每一个词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。标明关键词的思维导图就像有灵活关节的手,而写满短语 或句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样!,8,7.,自始至终使用图形。,为什么?因为每一个图形,就像中心图形一样,相当于,1000,个词汇。所以,假如你的思维导图仅有,10,个图形,却相当于记了,10000,字的笔记!,手绘也好,用软件也好,最关键的是把你大脑中的思路以图像的方式整理出来。,你可以根据自己的喜好,自己画,或找现成的图片,或者二者结合。,9,思维导

5、图的发明故事,记笔记问题,寻求新笔记、思维方式,学习心理学,希腊记忆术,想象和联想,达芬奇的天才笔记,使用图画,代号和连线,自然思考,放射性,二 思维导图的优势,10,线性笔记及其问题,传统的笔记风格,风格,目标,工具,记忆,交流和表达,创新和改革,计划,分析,决策,词汇,数字,顺序,线条,列表,逻辑,分析,一种颜色,11,思维导图的优势,精力集中在关键知识点,节省时间,顺应大脑的自然思维模式,激发右脑,便于联想和想象,成倍提高学习效率,增进理解和记忆能力,12,三 思维导图的绘制原则,13,思维导图的绘制原则详解,(1),技法,突出重点,一定要用中央图像,整个思维导图中都要用图形,中央图形上

6、要用,3,种或者更多的颜色,图形要有层次感,要用通感(多种生理感觉共生),字体、线条和图形尽量多一些变化,间隔要有安排,间隔要合理,14,思维导图的绘制原则详解,(2),技法,发挥联想,要在分支模式的内外进行连接时,可以使用箭头,使用多种色彩,使用代码,15,思维导图的绘制原则详解,(3),技法,清晰明白,使用大的白纸,不带格子,每条线上只写一个关键词,所有的字都用印刷体写,印刷体都要写在线条上,线条的长度与词本身的长度一样,线条与线条之间要连上,中央的线条要粗些,边界要能,“,接受,”,分支轮廓,图形画得尽量清楚些,让纸横放在桌前,16,思维导图的绘制原则详解,(4),技法,形成个人风格,遵

7、循,“,1+,”,原则,布局,突出层次,布局,使用数字顺序,17,四 动手绘制思维导图,手绘工具,白纸一张,彩色水笔和铅笔,计算机绘制工具,计算机,思维导图软件,你的大脑和想像!,18,动手绘制思维导图,(1),步骤,1,在纸中心绘制主题,实例:个人网站策划,19,动手绘制思维导图,(2),步骤,2,向外扩张分支,并使用关键词、符号、颜色、图画等表达分支内容,20,动手绘制思维导图,(3),步骤,3,依照步骤,2,的原则,继续添加次级分支,21,动手绘制思维导图,(4),步骤,4,如必要,用箭头把相关分支连起来,显示各分支间的关系,22,动手绘制思维导图,(5),步骤,5,发挥创意,建立自己的

8、风格,比如,添加边界线等,完善思维导图,23,动手绘制思维导图,(6),步骤,6,完成思维导图初稿,24,思维导图的危险区,(1),之一:弄出一些实际上不是思维导图的思维导图,单调而令人乏味,25,思维导图的危险区,(2),之二:认为词句比单个词更有意义,技法,突出重点,一定要用中央图像,整个思维导图中都要用图形,中央图形上要用,3,种或者更多的颜色,图形要有层次感,26,思维导图的危险区,(3),之三:认为,“,乱七八糟,”,的思维导图不好,27,思维导图的危险区,(4),之四:对思维导图产生一种消极的情感反应,需要修改,重画,28,思维导图,3A,指令,接受(,Accept,),严格按照思

9、维导图规则,尽量惟妙惟肖地模仿给定的范式,应用(,Apply,),多练习,把思维导图的所有绘制原则都用进去,建立自己的思维导图风格,适应(,Adapt,),不断的发展自己的思维导图技巧,29,五 思维导图应用,30,思维导图用于笔记,&,复习,31,思维导图用于写作,32,思维导图用于演讲,33,思维导图用于写作演讲之核心思想,金字塔原理,想清楚、说明白,金字塔原理,34,试验,1,思考的逻辑,金字塔原理的基本要素 之 分组,35,试验,2,思考的逻辑,葡萄 桔子 牛奶 黄油 土豆 苹果 鸡蛋 酸奶 黄油,胡萝卜,蛋奶产品,牛奶,鸡蛋,黄油,酸奶油,水果,葡萄,桔子,苹果,蔬菜,土豆,胡萝卜,

10、金字塔原理的基本要素 之 层次,36,雪莉吾友:,相交多年,共渡过许多好时光,但一个月前你说了些令人难受的话,两个星期前你又没来参加我办的聚会,后来,37,雪莉吾友:,我恨你!因为,金字塔原理的基本要素 之 逻辑结构,38,雪莉吾友,我恨你,第一个理由,第二个理由,第三个理由,从结论说起,(,金字塔写作原则,),39,中心思想,主要论据,论据,论据,“,从结论说起,”,的文章结构,40,逻辑推理的两种基本方法,中心思想,主要论据,中心思想,论证法,归纳法,41,主要论据,中心思想,无可争议的事实陈述,对事实的评论,启示和评论,(,因此,),论证法的结构,(,演绎推理,),42,主要论据,中心思

11、想,归纳法的结构,(,归纳推理,),周密完整,43,思维导图,写作演讲的利器,思路更清晰,论证更严密,举例更丰富,结论更考虑,写作速度大提高,44,思维导图用于时间管理,45,时间管理的本质,46,思维导图用于计划,(第二代时间管理,),47,思维导图用于四象限分析(第三代时间管理),48,四象限分析(,2,),49,思维导图用于二八原则(第四代时间管理),50,时间管理的,“,火车晚点效应,”,火车晚点的趋势总是不断增大的,怎样让晚点火车尽可能早到站?,51,思维导图日记,时间管理:计划将来,思维导图日记:总结过去,是提高执行力的重要步骤!,52,思维导图用于自我分析,53,思维导图用于自我分析(例),54,思维导图用于决策,55,SWOT,分析,56,六顶思考帽,57,思维导图与六顶思考帽的结合,58,MindManage,决策支持模板,59,应用思维导图组织会议,60,中国式管理对,“,会议,”,的阐释,61,思维导图的用途,(by Tony Buzan),62,思维导图用于单词记忆,63,六 思维导图欣赏,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,

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