1、高二下学期地理教学计划
李荣鹏 2017.2
一、教学内容分析
本学期主要教学任务是区域地理、选修6（环境保护）、选修3（旅游地理），目的在于使学生能够了解世界主要国家和地区的自然和人文特征，并且能够进行区域定位、区域分析，了解主要主要环境问题的形成、分布规律、治理措施，最终使人类与地理环境协调发展。因此教学内容和教学过程不能局限在面上拓展的过程，更要注重理论应用于实践，以及对学生地理素养的培养。
二、指导思想和方法
在夯实基础的同时致力于提高分析和表达能力。借助精选案例，帮
2、助学生学会分析、解剖案例，最终能掌握分析方法，建立地理思维。在教学过程中，切勿只注重案例本身的细节，而应关注案例的分析过程和规律、方法的提取，并通过同类的案例进行验证，引导学生探究，自主学习，以进一步达到举一反三的目的。
三、具体操作措施
1、继续搞好集体备课
第一步，个人自备，形成初始教案。
在集体备课之前认真钻研教学内容，结合学生实际，设计自己的教学方案，列出自己感到困惑的问题，及时交流、研讨。
第二步，个人精细备课，形成个人课堂教案。
2、继续规范上课环节，提高课堂效益。
重视基础知识、基本方法的学习和基本能力的培养，不盲目拔高，确保课堂教学扎实推进，稳步滚动。按照“先学
3、后教，当堂训练”的课堂教学模式，向课堂45分钟要质量、要效率。
3、继续加强听课，取长补短
认真进行课堂观察，发现问题，吸取经验，减少失误。
4、继续规范作业要求，提高作业质量
精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。认真批改作业并及时进行反馈，加强师生间的交流，倾听学生对作业的意见和建议，定期进行作业的检查活动和优秀作业的展评活动，促进学生作业、训练、答题的规范。
5、继续加强对学生管理
要求学生积极参与课堂教学、认真完成作业，总结所学知识体系，提炼学习方法、掌握学习规律；对违反课堂纪律的同学予以批评适当惩罚，对不能认真参与课堂学习、不能认真完成作业、
4、不注意总结提炼的同学给予必要的督导并责成按规定完成教学要求。关心爱护学生，培养其良好学习习惯、掌握科学学习方法，最终完成教学任务、提高学生学习成绩，形成学习技能和健全人格。
四、教学进度安排
周次
教学内容
1
环境保护第一章
2
环保第二章
3
环保第三章
4
环保第四章
5
环保第六章
6
月考卷讲评、世界地理概况
7
地图知识
8
世界地理分区亚洲部分： 东亚、东南亚
9
世界地理分区亚洲部分：南亚、中亚、西亚
10
亚洲部分测试、非洲与埃及、欧洲西部与德国
11
月考讲评、欧洲东部北亚与俄罗斯、北美与美国
12
大洋洲与澳大利亚、拉丁美洲与巴西
13
南极地区、世界地理综合训练卷1-3
14
旅游地理第一讲
15
旅游地理第二讲
16
旅游地理第三讲及练习
17
世界地理，环境保护总复习
18
期末总训练
19
期末总训练
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