守株待兔的老农夫-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,守株待兔的老农夫,1,拔 苗 助 长,2,掩耳盗铃,3,狐假虎威,4,守株待兔,今天老师给大家讲一个,守株待兔,的故事,.,5,请同学们边听老师的范唱边看歌谱，找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号，并思考：这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用？,初步聆听歌曲,6,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,7,3,、音乐知识,请同学们跟着老师唱一唱。,倚音记号,用小音符标在乐谱的左上方。,8,请同学们演唱第一乐句第一段歌词，注意句尾的倚音要唱出来。,学唱歌曲,9,10,请同学们演唱第二乐句第一段歌词，注意前两小节要唱得有弹性，后两小节要唱得连贯。,学唱歌曲,11,12,请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱，注意红色标记处要唱得准确。,学唱歌曲,13,请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词，注意十六分音符处吐字要清晰。,学唱歌曲,14,请同学们演唱第五乐句第一段歌词，注意一字多音的演唱。,学唱歌曲,15,请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字清晰、唱准倚音和波音。,学唱歌曲,16,请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意反复跳越记号，以及结束处的旋律变化。,学唱歌曲,17,请同学们思考：这首歌曲应该如何演唱，才能表现出歌曲的诙谐与幽默？,学唱歌曲,18,请同学们分组，有人唱歌，有人表演。,5,、歌表演,19,三、小结,你有哪些收获？,20,谢谢大家！,21,