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教科版五年级级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,橡皮泥在水中沉浮,第1页,有物体在水中是沉,有物体在水中是浮。我们能想方法改变它们沉浮吗?同学们想一想有什么方法。,第2页,观察实心橡皮泥沉浮,第3页,试验:,把一块橡皮泥做成各种不一样实心形状,放入水中,观察它沉浮。,第4页,思索,你们手中这块橡皮泥,当改变它形状,变成不一样形状实心橡皮泥时,它重量改变了吗?你认为改变形状能不能影响橡皮泥重量?,你们手中这块橡皮泥,当变成不一样形状实心橡皮泥时,它体积改变了?我们怎样比较不一样形状实心

2、橡皮泥体积大小呢?,?,第5页,试验要求,试验前,先观察烧杯中水是多少毫升。,快速捏出实心形状橡皮泥放入水中观察是沉还是浮?,往烧杯里放橡皮泥时要小心不要把水溅出来。,进行观察时注意声音不能太高。,完成马上坐好,准备交流汇报。,第6页,编 号,形 状,1,2,3,4,量 杯,200ml,第7页,结 果,200ml,编 号 形 状,1,沉,第8页,结 果,200ml,编 号 形 状,2,沉,第9页,结 果,200ml,编 号 形 状,3,沉,第10页,结 果,200ml,编 号 形 状,4,沉,第11页,第12页,试验结果,:,当我们改变实心橡皮泥形状,它重量没变,体积大小也没有变,它沉浮情况也

3、不会发生改变。,第13页,让橡皮泥浮在水面上,有没有方法在不增加任何其它添加物前提下让这块统一规格橡皮泥浮在水上?什么方法?,第14页,假如把橡皮泥捏成这么形状,橡皮泥会浮起来吗?,第15页,会浮 起来,200ml,动手试试,第16页,第17页,你发觉让橡皮泥浮在水面上共同特点了吗,?,不能浮橡皮泥形状有什么特点?,同一块橡皮泥,改变形状后,为何有能够浮在水面上?是什么原因使橡皮泥浮起来?,想一想,第18页,比较橡皮泥排开水量,第19页,试验二:,把一块橡皮泥做成不一样形状,轻重没变,沉浮有改变。是什么发生了改变呢?下面我们来测量不一样形状橡皮泥在水中排开水量是否发生改变。,试验前,先观察烧杯

4、中水是多少毫升。,快速捏出实心和空心形状橡皮泥放入水中观察是沉还是浮?,往烧杯里放橡皮泥时要小心不要把水溅出来。,进行观察时注意声音不能太高。,试验时填写好统计单。完成马上坐好,准备交流汇报。,尤其提醒,:在测空心橡皮泥排开水量时,要轻轻把它往水下按,当按到水即将进入空心橡皮泥时,才能统计它水面指示刻度。,第20页,第21页,物体在水中排开水体积叫做,排开水量,。,物体浸入水体积,就等于排开水量排开水量,=放入物体后刻度数,-,原来水量,200ml,250ml,200ml,第22页,注 意,排开水量跟物体本身体积是同等。所以我们只要测量出物体排开水量就知道该物体体积是多大。日常我们所说排水量则

5、指是物体排开水重量,跟排开水量是不一样两个概念。,排开水量指是体积,而排水量指是重量。,第23页,小结:,沉形状:排开水量小,(浸入水体积小),浮形状:排开水量大,(浸入水体积大),第24页,第25页,整理我们数据,分析讨论,你发觉了什么?,我们发觉,:实心团和沉形状这两种橡皮泥排开水量是相同;其它三种形状空心橡皮泥排开水量也相同。经过比较我们发觉:沉形状排开水量小,即浸入水中体积小;浮形状排开水量大,即浸入水中体积大。,橡皮泥浮起来真正原因是:,在重量不变情况下,排开水量增大了,即浸入水中体积增大了。,第26页,钢铁在水中会下沉,为何用钢铁做成轮船会浮在水面上?,第27页,钢铁制造轮船,其形状会使轮船排开水量变得很大,大大增加了轮船排开水体积,。所以就能浮在水面上。所以船排开水量越大,就越轻易浮在水面上,装载货物也就越多。,第28页,1,、橡皮泥浮起来真正原因是:,在重量不变情下,排开水量增大了,即浸入水中体积增大了。,2,、沉浮改变基本原因:改变物体排开水量,物体在水中沉浮就可能发生改变。,3,、钢铁制造船能浮在水面上,原因在于它排开水量很大。,4,、排开水量指是体积,而排水量指是重量。,第29页,

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