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教科版科学六年级下册《物质变化与我们》省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,8 物质改变与我们,我们周围世界是由物质组成,物质会发生改变。物质改变普通分成两类:,物理改变和化学改变,。化学改变伴随现象很多,最主要特点是产生新物质。,物质发生化学改变过程中一定发生了物理改变,。本单元学习内容,能够简单地归纳为以下图表。,第1页,物理改变,化学改变,特点:,不产生新物质,特点:,产生了新物质,物质改变,物质发生化学改变过程中一定发生了物理改变。,第2页,物质改变,伴随主要现象,特点,(本质),属于什么反应,水结

2、冰,水蒸发,易拉罐压扁,弯折铁丝,混合沙和豆子,状态改变,形状、大小改变,无显著改变,形状改变,没有产生新物质,物理反应,物质变化回顾,第3页,物质改变,伴随主要现象,特点,(本质),蜡烛燃烧,淀粉与碘酒,铁钉生锈,小苏打与白醋,硫酸铜溶液和铁钉,产生新物质,发光发烧,颜色改变,颜色改变,产生气体,产生沉淀、,颜色改变,属于什么反应,化学反应,物质变化回顾,第4页,我们加工木材,制成桌子、凳子等家俱为我们所用;客人来了,泡上一杯茶,茶叶中物质溶解到热水中;利用物质热胀冷缩原理,制成温度计,物质改变与我们生活关系真大!,物质变化与我们的生活,第5页,我们天天吃食物,进入我们体内,要经过许许多多化

3、学改变,才能变成身体所需要营养物质。,物质改变与,我们生活,一杯糖水,玉石加工,第6页,建筑用水泥,它生产过程包含一系列,复杂物理、化学改变,。先将石灰石、黏土按一定百分比混合均匀,再经高温煅烧、研细,最终变成了水泥。漂亮烟花,当它在空中爆炸时,发生了猛烈,化学改变,,产生了五彩缤纷色彩。,物质改变与,我们生活,第7页,小 结,因为煤、石油等化石燃料消耗量急剧增加,产生了大量二氧化碳,使空气中二氧化碳含量不停增加,造成全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成巨大压力。,看来,物质改变与我们生活息息相关。,第8页,知识拓展,因为汽车尾气和化工厂废气大量排放到空中,,造成近年来

4、雾霾”天气逐步增多,给人们生活,带很多不便。,第9页,自制,第10页,课 堂 小 结,1、,物质改变与人类生产生活有着紧密联络,人类进行全部生产活动和人类生活,都是利用了物质改变。,2、是否“产生新物质”是区分物理改变和化学改变标志。,3、物质发生化学改变过程中一定发生了物理改变。,第11页,当堂检测题,一、判断题,1、,物质改变无处不在,跟我们生活亲密相关。(),2、食物要经过许多化学改变,才能转化为我们身体所需要营养物质。(),3、生产水泥过程,包含着一系列复杂物理改变和化学改变。(),4、火药是我国古代四大创造之一。(),第12页,5、物质改变有快有慢,改变快就是化学改变。(),6、把

5、麦秆直接燃烧掉,能够使垃圾减量,降低对环境污染。(),7、,“低碳生活”就是在日常生活中尽可能降低能量消耗,从而降低二氧化碳排放量。,(),8、,打开汽水瓶盖时,汽水中冒出气体,这时发生了化学反应。,(),9、,制作柠檬汽水要加入适量小苏打。,(),10、制作橙汁饮料也要加入适量小苏打。(),第13页,二、选择题,1、以下改变过程中没有新物质生成是()。,A、燃放烟花 B、木材燃烧 C、盐溶于水D、燃煤发电,2、以下改变中属于化学改变是(),A、将铁熔化后制成锅 B、给水通电取得氢气和氧气,C、温度计内水银长度发生改变D、光被镜子反射回去,3、以下改变中属于物理改变是()。,A、火药爆炸 B、木头燃烧 C、湿衣服晒干,C,B,C,第14页,4、,以下现象中,能够确定为产生化学改变是(),A、物质颜色发生改变 B、物质开始燃烧C、物质形状发生改变,5、,菜刀用完后擦干并放在干燥地方是切断铁和()接触,以防生锈。,A、水B、空气C、细菌,6、,造成全球气候变暖主要原因是()含量增加。,A、二氧化碳B、氧气C、氮气,B,A,A,第15页,再见!,第16页,

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