物理八上3.3汽化和液化3市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

/10/10,第三章 物态改变,第1页,试验一,在塑料袋里装入几滴酒精,第2页,试验一,挤洁净袋里空气系上袋口,第3页,试验一,把塑料袋放入热水中,谁把塑料袋吹起来了？,第4页,试验一,从热水中取出塑料袋过一会,塑料袋为何又瘪了？,第5页,液 态,气 态,试验一,汽化,液化,塑料袋为何鼓起了？,塑料袋为何又瘪了？,第6页,第3节 汽化和液化,/10/10,第三章 物态改变,包头市 北重一中 禄淑玲,第7页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,水烧开了,沸腾,第8页,一、,汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,第9页,A.水在沸腾时有什么特征？,B.水沸腾后继续加热，温度是不是越来越高？,1,.,提出问题,试验二,二、探究水沸腾,2,.,猜测和假设,3,.设计试验,A.试验器材：,烧杯、水、温度计、,酒精灯,、铁架台、石棉网、,记时器,、硬纸板,.,B.准备试验：检验器材做好分工,第10页,尤其注意安全！,二、探究水沸腾,4,.进行试验,A,.用,酒精灯,给水加热并观察温度.,B,.水温靠近90每隔,0.5,min 记一次温度,观察水温改变，做好统计,.,.,观察沸腾前后气泡产生部位及运动过程中大小改变,.,.画沸腾过程温度和时间关系图像.,试验二,怎样才能既节约能源又让水尽快沸腾？,第11页,二、探究水沸腾,.搜集统计试验数据,并画图,时间,/min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,温度,/,试验二,第12页,二、探究水沸腾,.搜集统计试验,数据,并画图,时间,/min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,温度,/,90,92,94,96,97,98,98,98,0.5,105,100,95,90,温度,/,时间,/min,0,2.5,2,1.5,1,3,加热升温过程,沸腾过程,试验二,第13页,沸腾,发生部位,猛烈程度,沸腾,条件,表面和内部同时进行,猛烈,在一定温度时才能发生,6,.分析论证,二、探究水沸腾,继续吸热,沸腾过程继续吸热温度保持不变.,（沸点）,试验二,第14页,二、探究水沸腾,液态铁,液态铅,水银,亚麻仁油,2750,1740,357,287,甲苯,水,酒精,液态氨,111,100,78,-33.4,液态氧,液态氮,液态氢,液态氦,-183,-196,-253,-268.9,几个液体沸点,/C,（在标准大气压下）,小资料,试验二,问题,1,：我们试验用温度计里装可能是什么液体？,问题,2.,书本,60,页“想想做做”“纸锅烧水”你相信吗？,第15页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,1.,沸腾是在一定温度下,，,在液体内部、表面同时 发生猛烈汽化现象.,3.,沸腾吸热,2.,沸腾过程继续吸热温度保持不变沸点）,第16页,比较蒸发和沸腾,蒸发,沸腾,相同点,不一样点,发生部位,猛烈程度,温度条件,表面,和内部同时进行,猛烈,到达一定温度时才能发生,只在液体表面进行,迟缓，平和,在任何温度下均可发生,第17页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,1.,沸腾是在一定温度下,在液体内部、表面同时 发生猛烈汽化现象.,3.,沸腾吸热,2.,沸腾过程继续吸热温度保持不变.,（沸点）,三、,蒸发,1.,蒸发是一个在任何温度下,只在液体表面发生迟缓汽化现象,第18页,蒸发和沸腾都是汽化现象，沸腾要吸热，我们看很清楚，那蒸发要不要吸热哪？,想一想,第19页,蒸发吸热,蒸发制冷！,1.,用温度计测教室温度，读数是,_,2.,用书对着温度计液泡扇，温度计示数会下降吗？,3.,在温度计液泡上沾上适量酒精，把温度计取出来在空气中读数，温度计示数有怎样改变？,试验三,第20页,感受蒸发制冷,第21页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,1.,沸腾是在一定温度下,在液体内部、表面同时 发生猛烈汽化现象.,3.,沸腾吸热,2.,沸腾过程继续吸热温度保持不变.,（沸点）,三、,蒸发,1.,蒸发是一个在任何温度下,只在液体表面发生迟缓汽化现象,2.,蒸发吸热、蒸发制冷,第22页,想一想,解释：书本图,33-5,第23页,蒸发吸热,蒸发制冷！,4.,在温度计液泡上沾上适量酒精，把温度计取出来在空气中，再用书对着温度计液泡扇，温度计示数又有怎样改变？,1.,用温度计测教室温度，读数是,_,2.,用书对着温度计液泡扇，温度计示数会下降吗？,3.,在温度计液泡上沾上适量酒精，把温度计取出来在空气中读数，温度计示数有怎样改变？,试验三,第24页,想一想,以下现象是从哪些角度加紧或减慢蒸发？,第25页,想一想,以下现象是从哪些角度加紧或减慢蒸发？,第26页,想一想,总结影响蒸发快慢原因？,3.,影响蒸发快慢原因,a.,液体温度,b.,液体表面积,c.,液体表面空气流速,第27页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,1.,沸腾是在一定温度下,在液体内部、表面同时 发生猛烈汽化现象.,3.,沸腾吸热,2.,沸腾过程继续吸热温度保持不变.,（沸点）,三、,蒸发,1.,蒸发是一个在任何温度下,只在液体表面发生迟缓汽化现象,2.,蒸发吸热、蒸发制冷,3.,影响蒸发快慢原因,a.,液体温度,b.,液体表面积,c.,液体表面空气流速,第28页,烧水时冒“白气”是什么？,第29页,叶子上露珠,第30页,四、液化,1.,定义,:,物质由气态变成液态叫液化,第31页,烧水时冒“白气”是什么？,仔细观察，你会发觉烧水时，在最靠近,壶嘴地方反而不出现“白气”，为何？,第32页,请分别朝手心上吹气和呵气，比较手心感觉。请解释这一现象。,降低温度,压缩,体积,四、液化,1.,定义,:,物质由气态变成液态叫液化,2.液化方法,试验四,蒸发致冷，液化放热,3.,液化,放热,4.,液化实际应用,第33页,气体打火机,液化石油气,液氢箱,液氧箱,火箭,4.,液化实际应用,第34页,一、汽化,1.,定义：物质由液态变为气态叫汽化,2,.方式：,沸腾、蒸发,二、探究水沸腾,1.,沸腾是在一定温度下,在液体内部、表面同时 发生猛烈汽化现象.,3.,沸腾吸热,2.,沸腾过程继续吸热温度保持不变.,（沸点）,三、,蒸发,1.,蒸发是一个在任何温度下,只在液体表面发生迟缓汽化现象,2.,蒸发吸热、蒸发制冷,3.,影响蒸发快慢原因,a.,液体温度,b.,液体表面积,c.,液体表面空气流速,第35页,请分别朝手心上吹气和呵气，比较手心感觉。请解释这一现象。,降低温度,压缩,体积,四、液化,1.,定义,:,物质由气态变成液态叫液化,2.液化方法,试验四,蒸发致冷，液化放热,3.,液化,放热,4.,液化实际应用,第36页,固 态,气 态,汽化,液化,熔化,(吸热),凝固,(放热),（吸热）,(放热）,?,?,第37页,1,水壶中水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水温度将,（）,继续升高 保持不变,迟缓降低 忽高忽低,2,夏天在教室里洒些水，会感到清凉些，主要原因是,（）,凉水温度低,洒在地上水蒸发时吸热，使空气温度降低,空气中水蒸气降低了 是人心理作用,B,B,第38页,3、对于烧开水时看到“白气”，正确说法是（）,A、这是水沸腾时产生水蒸气,B、这是水蒸气和空气混合物,C、这是水蒸气液化成小水珠,D、这是水蒸气凝固成小水珠,c,4.,冬天开车时，轿车前车窗玻璃出现雾气影响了驾驶员,视线，驾驶员采取最好方法是（）,A,、开启雨刷,B,、用毛巾擦拭车窗,C,、打开空调通风对前车窗吹风,D,、打开轿车车窗通风。,c,第39页,