1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习：,1、物质从,态变成_态,过程叫熔化。熔化过程,要,热。,2、物质从,态变成,态,过程叫凝固。凝固过程,要,热。,固,液,吸,液,固,放,第1页,液态和气态能够相互转化。,汽化：,汽化两种方式：,物质从液态变为气态过程,叫做汽化；,蒸发和沸腾是汽,化两种方式。,三角图,第2页,蒸发特点：,1、可在任何温度下进行。,2、只在液体表面发生汽化现象。,现象,1,现象,2,第3页,学生猜测：,科利试验,影响蒸发快慢原因有：,;,;,.,液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动快慢,第4页,第5页,问题：
2、大热天，周星驰利用什么来调整,体温？而狗又利用什么调整体温呢？,答：周星驰靠身体汗腺中排出汗液，汗液蒸发,吸热，从而调整体温。狗是经过舌头上唾液,蒸发，唾液蒸发吸收热量，从而调整体温。,第6页,天气热时撒水，水蒸发能吸热，降低周围,温度，所以大家会发觉夏天下雨后，人会感,到很清凉，尤其舒适。,第7页,缺水地方惯用滴灌，滴灌降低,水份蒸发，又能使植物能吸收到水分。,第8页,人在夏天出汗时扇扇子感觉凉快，,用扇子对着温度计扇风，温度计示,数将(),A降低 B不变,C升高 D无法确定,B,第9页,夏天游泳时，在水里并不以为冷，而上岸后反而以为冷，这是因为(),A水温度比空气温度高,B人在水中吸收热量
3、C岸上温度较低,D上岸后，人身上水蒸发时从身体 表面吸收了热量,D,第10页,3,夏天扇扇子感到清凉，这是因为,A,扇来风是凉,B,扇来风把身上热吹掉了,C,扇来风能加紧汗液蒸发从而加紧从人身上吸热,D,扇风能使空气温度降低,C,第11页,3,以下陈说中与液体蒸发快慢没相关系是,A,液体温度越高，蒸发得越快,B,液体质量越多，蒸发得越快,C,液体表面积越大，蒸发得越快,D,液体表面上空气流动越快，蒸发得越快,B,第12页,作业,1、晒粮食时，为何将粮食放在向阳，通风地,方，而且把粮食摊开？,2、地震中被埋在废墟中人为了延长生命，必须,尽可能地降低能量损失，当身体出汗时，应用布、,纸等擦干身上
4、汗水，防止汗水,(填一物态变,化）吸收人体,。,第13页,再见,第14页,气,固,液,反回,第15页,蒸发觉象：,现象解释,第16页,小结：,影响蒸发快慢原因,可见，要加紧液体蒸发，可,以提升液体温度，增大液体表,面积和加紧液体表面上空气流动；,而要减慢蒸发，应该采取相反措,施。,第17页,试验方法：同学们每人往手臂,上滴一滴酒精，有什么感觉？再,对着滴酒精皮肤吹一口气，又,有什么感觉呢？,结论：滴酒精皮肤有,感觉，再吹 一口气，皮肤上感觉,。,凉,更凉,第18页,思索：,这说明什么？,这说明酒精蒸发时，要从,人皮肤上,，使皮,肤感到,，吹一口气时，,酒精蒸发加紧，吸热更多，感,觉更凉些。,吸
5、收热量,更凉,第19页,试验方法：,每组两支温度计，拿出,后先观察两支温度计示数，然后在其中,一温度计玻璃泡上用湿了酒精棉花,抹湿，再观察两支温度计，观察温度计,示数改变。,现象：,包上棉花那支温度计液柱,，温度降低。,下降,第20页,思索：,这说明什么？,这说明酒精蒸发时要从温,度计玻璃泡上,，使温度计,液柱,。,吸热,下降,第21页,三、蒸发吸热,液体在蒸发过程中要吸热。,现象,夏天在地上洒水感到_，是利,用水蒸发_来降低气温。人们在,盛暑天气大汗淋漓，是靠汗_吸,热，保持体温不致升高。,凉快,吸热,蒸发,第22页,游泳后刚从水中上岸会感到冷，,假如有风，甚至会冷得打颤。而没有,腺狗，酷暑
6、时不能靠身体出汗来散,热，只好伸长舌头，大口大口喘气，,靠加紧呼吸，增加蒸发量来散,热了。,第23页,1,湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是,水,_,过程，它是物态改变中,_,现象一个，它能够在,_,温度下进行,2,人从游泳池上岸被风一吹感到尤其凉快，这是因为,_,原因，一杯,40,酒精，,打开盖子酒精不停蒸发，余下酒精温度,_40,（填：高于、低于或等于）,蒸发,A,组,蒸发,汽化,任意,蒸发吸热,低于,第24页,小测：,作业：掌握物理P49-50,练习：掌握物理P4748、了解应用、评价,第25页,实例之一：夏天、春天和秋,天、冬天气温高低不一样，洗湿,了衣服，湿衣 服一样能够晾干。,这个
7、实例表明：温度高时水,能蒸发，温度低时水也能蒸发。,即说明蒸发可在_温度下,进行。,任何,返回,第26页,思索：,同学们思索放在桌面上一杯水,经过一段时间后，水会慢慢地降低了。,思索：,降低水那去了？,结 论：,水变成了,散发到空气中，发生了汽化现象。,依据生活体验说出这种汽化现象首先在液体哪个部位发生，杯中,水先蒸发。,水蒸气,表面,返回,第27页,1、晒粮食时，为何将粮食放在向阳，通风地方，,而且把粮食摊开？,2、地震中被埋在废墟中人为了延长生命，必须尽可,能地降低能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干,身上汗水，防止汗水,(填一物态改变）吸收人,体,。,第28页,第29页,知道蒸发觉象；知道蒸发过程,中吸热；了解蒸发快慢与表面,积、温度、气流相关系，能用,来解释简单现象。,第30页,
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