sql考卷五.doc

———————— 装 —————————— 订 ———————— 线 ————————

辽源职业技术学院考试答案（五）
20 –20 学年第 学期期 《数据库SQL Server》考试试卷 命题教师： 审批人：
考试方式：笔试 答题时间 60 分钟 考生人数: 人
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
标准分
20
30
18
32

100

一、选择题（10*2分=20分）
1．数据库管理系统、操作系统、应用软件的层次关系从核心到外围分别是（ B ）
A．数据库管理系统、操作系统、应用软件
B．操作系统、 数据库管理系统、应用软件
C．数据库管理系统、应用软件、操作系统
D．操作系统、应用软件、数据库管理系统
2．只有（ C ）才能作为文件组的成员。
A．日志文件 B．索引文件 C．数据文件 D．备份文件
3. 下列四项中说法不正确的是( B )
A.数据库减少了数据冗余 B.数据库避免了一切数据的重复
C.数据库中的数据可以共享 D.数据库具有较高的数据独立性

4．表示职称为副教授同时性别为男的表达式为( B )
A. 职称='副教授' OR 性别='男' B. 职称='副教授' AND 性别='男'
C. IN ('副教授','男') D. BETWEEN '副教授' AND '男'
5. 下面哪个不是SQL Server 的合法标识符( C )
A. a12 B. @a12 C. 12a D. #qq
6.对一个已创建的表，（ B ）操作是不可以的。
A．修改已有列的属性 B.将已有text数据类型修改为image数据类型
C．更改表名 D.增加或删除列
7．命令SELECT s_no,AVG (grade) AS ‘平均成绩’ FROM score GROUP BY s_no HAVING
AVG (grade )>=85,表示（ A ）
A．找score 表中平均成绩在85 分以上的学生的学号和平均成绩
B．查找score 表中各科成绩在85 分以上的学生的学号和平均成绩
C．查找score 表中各科成绩在85 分以上的学生
D．查找平均成绩在85分以上的学生
8．某数据表已经将列F定义为主关键字，则以下表述中错误的是（　B　）
Ａ．列Ｆ的数据是有序排列的
B．当为其他列建立非聚集索引时，将导致此数据表的记录重新排列
Ｃ．不能再给此数据表建立聚集索引
D．列Ｆ的数据在整个数据表中是唯一存在的
9．下面关于存储过程的描述不正确的是（ D ）
A．存储过程实际上是一组T-SQL语句
B．存储过程可以完成某一特定的业务逻辑
C．存储过程独立于数据库而存在
D．存储过程预先被编译存放在服务器的系统表中
10．以下关于默认值的表述,正确的是( B )
A．在表中添加新列时,如果没有指明值.可以使用默认值
B．可以绑定到表列,也可以绑定到数据类型
C．可以响应特定事件的操作
D．以上表述都正确
二、填空题（15*2分=30分）
1．数据库系统的三级模式结构和两级数据映像确保了数据的（逻辑）独立性和（ 物理 ）独立性。
2．语句 select floor(17.4), floor(-214.2), round(13.4382,2), round(-18.4562,3)的执行结果是： （ 17）、（ -215 ）、（ 13.44000 ）和（ -18.4560 ）。
3．SQL Server 2000 以（ # ）开头的标识符，表示临时表或过程；
4．T-SQL 语言中，有（ 算术 ）运算、字符串连接运算、（ 关系 ）运算和（逻辑）运算。
5．Left join 运算是（左外部连接）。
6．完整性约束包括（ 实体）完整性、（ 域）完整性、参照完整性和用户定义完整性。
7. SQL Server 2000 采用的身份验证模式有（Windows身份验证）模式和（混合 ）模式。
三、简答题（3*6分=18分）
1．举例说明在定义一个表结构时，需定义哪些方面的内容？
create table student(s_no char(5) primary key,
s_name char(8) not null,
s_age int)
此SQL创建一个表student，三个字段，指定了字段名称和数据类型，设置s_no为主键，s_name字段设置了非空约束。
2．数据库包含哪些后缀名的文件？这些文件分别存放什么信息？
（1）.mdf主要数据文件：包括数据库对象，可用作存储系统表和对象，该文件包含数据库的启动信息，并用于存储数据。
（2）.ndf次要数据文件：用作存储用户数据和对象。
（3）.ldf事务日志文件：包含用于恢复数据库的日志信息。
3．简述触发器的作用及触发器的触发方式？
触发器是一种特殊类型的存储过程，它在指定的表中的数据发生变化时自动生效。触发器被调用时自动执行INSERT、UPDATE、DELETE语句和SELETE语句，实现表间的数据完整性和复杂的业务规则。触发器的触发方式：after触发、instead of触发。
四、程序题（32分，1-4题各6分，5题8分）
数据表：information(s_no(学号),s_name（姓名）,s_age（年龄）,s_sex（性别）,s_birth（出生日期）)
Score(c_no(课程号),c_name（课程名）,s_no（学号）,grade（成绩）)
1、查询所有女学生记录，并按出生日期降序排序。
select * from information
Where s_sex=’女’
Order by s_birth desc
2、查询每名学生的平均成绩。
select s_no,avg(grade)
From score
Group by s_no
3、向score表中插入一条记录（‘s06’，‘计算机基础’，‘01’，85）
insert into score(c_no,c_name,s_no,grade)
Values（‘s06’，‘计算机基础’，‘01’，85）
4、查询年龄在20-25范围内的学生信息。
select * from information
Where s_age between 20 and 25
5、编写存储过程up_sum，实现计算1！+2！+…+N!
create proc up_sum(@n int)
Declare @nn int , @i int,@sum int
Set @nn=1
Set @sum=0
Set @i=1
While @i<=@n
Begin
Set @nn=@nn*@i
Set @i=@i+1
Set @sum=@sum+@nn
End
Print ‘1！+2！+…+N!的值是’+str(@sum)
End