1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第
2、四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛塘初中七年级数学组,初中数学七年级下册,（苏科版）,10.5,用,二元一次方程组处理实际问题,(1),第1页,第1页,国庆长假期间，某旅行社
3、接待一日游和三日游游客共,2200,人，收旅行费,200,万元，其中一日游每人收费,200,元，三日游每人收费,1500,元,.,该旅行社接待一日游和三日游旅客个多少人？,情境引入：,第2页,第2页,等量关系式,:,1,日游旅客人数,+3,日游旅客人数,=2 200,人,所收,1,日游旅游费,+,所收,3,日旅游游费,=2 000 000,解,:,设,1,日游有,x,人，,3,日游有,y,人,依据题意得,第3页,第3页,审 设 列 解 验 答,读题，弄清题目中数量关系,列出方程组,分析题意，,找出两个等量关系,解出方程组，求出未知数值,检查求得值,是否正确,和,符合实际情形,写出答案,解题小结
4、设出,两个,未知数（普通设直接未知数）,第4页,第4页,典型例题,例,1,、,为保护环境,某校环境保护小组组员搜集费旧电池,第一天搜集,1,号电池,5,号电池,和,总质量为,500g,第二天搜集,1,号电池,5,号电池,和,总质量为,310g,求,1,节,1,号电池和,1,节,5,号电池质量分别是多少,?,第5页,第5页,等量关系式,:,5,节,1,号电池质量,+6,节,5,号电池是质量,=500g,3,节,1,号电池质量,+4,节,5,号电池质量,=310g,解,:1,节,1,号电池质量为,x,g,1,节,5,号电池质量为,y,g,依据题意得,第6页,第6页,想一想,今有鸡兔同笼,上有三十
5、五头,下有九十四足,问鸡兔各几何,猜想答案,:,设鸡,x,只,兔,y,只,依据题意得,x,+,y,=,35,2,x,+4,y,=94,第7页,第7页,1,、,国庆长假期间，某旅行社接待一日游,1000,人，三日游,1200,人，共收旅行费,200,万元，一日游每人收费比三日游每人收费五分之一还少,100,元，问一日游和三日游每人收费多少元？,练一练,2,、,小亮买了,5,本练习本和,2,支圆珠笔共花了,5.5,元,.,已知圆珠笔比练习本贵,1,元，问练习本和圆珠笔各多少元？,第8页,第8页,练一练,3,、,某蔬菜公司收购到某种蔬菜,140,吨，准备加工上市销售,.,该公司加工能力是：天天能够精加工,6,吨或粗加工,16,吨,.,现计划用,15,天完毕加工任务，该公司应安排几天精加工，几天粗加工？,第9页,第9页,归纳总结,处理实际问题，关键是理解题意，找出相等关系，建立方程,.,第10页,第10页,1.,七年一班共,44,人，现分成甲、乙两组参与学校活动,.,由于需要，现从乙组调了,6,人到甲组后，甲乙两组人数相等,.,问本来甲乙各多少人？,练一练,2.,小亮买了,5,本练习本和,2,支圆珠笔共花了,5.5,元,.,已知圆珠笔比练习本贵,1,元，问练习本和圆珠笔各多少元？,第11页,第11页,
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