秋浦歌悯农.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,秋浦歌,秋浦：,歌：,秋浦歌：,在今安徽省贵池县西，盛产银铜,歌颂，赞美,赞美秋浦冶炼工人的诗,李白：,主要作品：赠汪伦、早发白帝城、,望庐山瀑布、送孟浩然之广陵,（,701,762,）唐代伟大的浪漫主义李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”。,秋浦歌,（唐）李白,炉 火 照 天 地，,红,星 乱,紫,烟。,赧 郎 明 月 夜，,歌 曲 动 寒 川。,/,/,/,/,紫烟：,赧郎：,夜：,寒川：,动：,冶炼时炉中升腾起的烟,被炉火映红了脸庞的冶炼工人,荡漾,夜晚,冰冷的河水,自由朗读古诗，结合课文插图，请思考：,1,、诗中描写了哪些景物？什么人物？,2,、哪些诗句写景？哪些诗句写人？,3,、诗人是在什么时候看到这一景象？你是怎么知道的？,熊熊的炉火映红了天和地，红星在,升腾的紫烟中飞溅。脸膛红彤彤的,冶炼工人在月光如水的夜晚，一边,劳动，一边唱歌，嘹亮的歌声使冰,冷的河水都荡漾起来了。,小组讨论：,这首古诗表达了诗人的什么情感？,诗人描绘了一幅瑰丽壮观的秋色冶炼图，赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者。,学习古诗的方法,解诗题,2.,知作者,抓字眼,4.,明诗意,5.,多诵读,6.,悟诗情,秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。,今天，我们再来学习另一位唐代著名大诗人,李绅,写的,悯农,。,悯农,共有二首，我们已经学过了第一首，即,锄禾,。,作者介绍,李绅（,772846,）汉族，江苏无锡人，字公垂。与,元稹、白居易,交游甚密，他一生最闪光的部分在于,诗歌,。著有,悯农,诗两首，脍灸人口，妇孺皆知，千古传诵。,全唐诗,存其诗四卷。,mn nn,g,悯 农,zhn,g,s,春,种,/,一粒,粟,，,shu wn z,秋,收,/,万,颗,子,。,xin,四海,/,无,闲,田。,f yu,农,夫,/,犹,饿死。,谁来朗读,解诗题,悯：,同情，可怜。,农：,农民,悯农：,同情农民,抓字眼,粟：,子：,四海：,闲田：,农夫：,犹：,米粒,果实,全国,闲放没种的田地,农民,还,春种一粒,粟,，,秋收万颗,子,。,四海,无,闲田,，,农夫犹,饿死。,“,春种一粒粟，秋收万颗子。,”,春天种下一粒谷物的种子，秋天收下千颗万颗的粮食。,“,四海无闲田，农夫犹饿死。,”,天底下没有丢弃不种的土地，可是还有不少农民吃不饱肚子而被饿死了。,思考：,为什么农民还会被饿死呢,？,这首诗写了什么，表达了作者什么样感情？,这首诗写了农民辛勤劳作却被饿死。揭露了社会的不公，凝聚了诗人强烈的愤慨和对劳动人名真挚的同情。,体会两首诗描写的不同情境和抒发的不同感情。,作业：收集赞美劳动者的诗或名言。,