高中历史必修三3.1顺乎世界之潮流经典市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题三：近代中国思想解放时尚,顺乎世界之时尚,第1页,鸦片战争后,时尚,顺应,中国人,?,第2页,第3页,时尚,?,当代化,经济工业化,政治民主化,第4页,林则徐,魏源,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,第5页,梁启超,第6页,1873年出生于广东新会，自幼在家接收传统教育；,6岁学完五经；,9岁能够写千字文章；,12岁中秀才；,17岁中举人；,一、旧式学子,第7页,年十八（,1890年），偕入京师，,不第归道上海，从坊间购得,瀛环志略，,始知,有五大洲各国。,梁启超,饮冰室主人自说,二、眼界初开,第8页,魏源,林则徐,第9页,人物,时间,贡献,林则徐,魏源,编辑,四,等书籍，开眼看世界第一人,编成,海国图志,，提出师夷长技以制夷,鸦片战争后,第10页,是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为,师夷长技以制夷,而作。,师夷长技以制夷,学习西方先进技术抵抗外部侵略,学习西方,天朝上国,思想解放,夷（对西方人蔑称）,受时代和阶级局限,第11页,海国图志问世后却极少有些人问津。相反，许多守旧朝廷官吏骂声却扑面而来，他们无法接收书中对西方蛮夷,“,赞美,”,之词，更有甚者主张将,海国图志付之一炬，在他们眼中海国图志就是一本大逆不道书。遭到无故非议海国图志最终在国内印刷数仅有千册左右。,环球时报,海国图志是不是一本大逆不道书？,为何在当初,海国图志会被认为是一本大逆不道书呢？,悼鹤,月前孤唳为谁哀，无复双栖影绿苔。,岂是孤山林处士，只因花下一雏来。,第12页,【走进历史】,镜头一：,第13页,【走进历史】,镜头二：,“,我朝,君临万国,，尽有,不测神威,，然不忍不教而诛，故特明宣定例。,1839年7月给英国国王檄谕（,上级给下级命令,）,镜头三：可惜道光、咸丰年间人没有领受军事失败教训，战后与战前完全一样，,麻木不仁，妄自尊大,。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，,中华民族丧失了二十年宝贵光阴,。,蒋廷黻,中国近代史,第14页,【,史料补充,】,洋务,运动，又称自强运动，是指,19,世纪,60,至,90,年代清政府在面临内忧外患（列强侵略和太平天国运功）形势下，掀起,“,师夷之长技以,自强,”,自救改良运动。洋务派主要组员有,奕欣、李鸿章、曾国藩、张之洞,兴起。,“,中国文武制度，事事,远出西人之上,，独火器万不能及。,中国欲自强，则,莫如学习外国利器，,欲学习外国利器，则莫如觅制器之器,”,李鸿章,探究：,1,、李鸿章对西学主要态度观点是什么？,2,、结合政治史谈谈洋务运动失败标志是什么，为何失败？,甲午战争失败,中学为体、西学为用,中学为体：,坚持中国封建制度和儒家纲常名教作为国家根本。,西学为用,是采取西方近代科技，挽救清王朝。,其学习只是局限于西方器物文化。,根本原因：,没有触动腐朽封建制度,第15页,中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也,?,凡改革之事，必除旧布新，二者之用力相等，然可有新也。苟,不除旧而言布新,，其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。,梁启超,戊戌政变记,第16页,人物,时间,贡献,/,主张,林则徐,鸦片战争后,魏源,洋务派,编辑,四,等书籍，开眼看世界第一人,编成,海国图志,，提出师夷长技以制夷,中学为体，西学为用,地主阶级,器物,第二次鸦片战争后,第17页三、维新变法,先生（康有为）乃以大海潮音，作狮子吼，,（梁启超如同）冷水浇背，当头一棒，间日请业南海（康有为）之门，,生平知有学自兹始,。,梁启超,饮冰室主人自说,第18页,材料三：窃谓中国之病根在于上下不通，症成关格，所以发为痿痹，一蹶不振。今欲除此病根，非顺民情，达民隐，设,议院,不可。,郑观应,盛世危言,合作探究：依据上述材料，概括维新思想成熟背景。,材料二：大生纱厂旧照,材料一,第19页,1895年甲午战败,马关签约,1897年始，帝国主义瓜分中国狂潮,背景：政治上，民族危机日益加深；,第20页,大生纱厂旧照,背景：经济上，民族资本主义发展，民族资产阶级登上历史舞台；,第21页,郑观应和,盛世危言,背景：思想上，出现早期维新思想；,窃谓中国之病根在于上下不通，症成关格，所以发为痿痹，一蹶不振。今欲除此病根，非顺民情，达民隐，设,议院,不可。,西人,以商为战,，士、农、工为商助也；公使为商遣也，领事为商立也；,将见商败，而士、农、工俱败，其孰能力与争衡于富强之世耶？,郑观应,盛世危言,第22页,维新思想背景,政治上，民族危机日益加深；,经济上，民族资本主义发展，民族资产阶级登上历史舞台；,思想上，出现早期维新思想；,第23页,维新思想内容,梁启超,:,变亦变，不变亦变；变而变者，变之权操诸己，,。不变而变者，变之权让诸人！,康有为,:立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。,严复,:物竞天择，适者生存;世道必进，后胜于今。,谭嗣同：,西人悯中国之愚于三纲也，,以天纲人，世法平等，则人人不失自主之权，可扫除三纲畸轻畸重之弊矣。,第24页,代 表,主 张,康有为,梁启超,谭嗣同,严 复,借经学、孔子，宣传维新变法理论,主要宣传者，指出变法是历史发展必定,维新派中激进派，批判封建专制政体和纲常名教,物竞天择，适者生存,宣扬进化论思想,资产阶级维新派,制度,第25页,维新思想评价,指导和推进了维新变法运动；,是一次救亡图存爱国运动；,符合时代时尚含有进步性；,含有思想启蒙作用，是近代中国一次思想解放运动；,推进了资产阶级革命思想传输。,第26页,四、走向共和,年三十（19），春夏间，因愤激于清廷仍无变法诚意和决心，极力提倡民主、革命。,梁启超饮冰室主人自说,第27页,一、旧式学子,二、眼界初开,三、维新变法,四、走向共和,第28页,“,以今日之我,与昨日之我战;,以明日之我,与今日之我战,”,。,梁启超,以拯救国家危亡为己任拳拳爱国心。,不变：,求变：,第29页,在近代中国思想先驱们学习西方、寻求变革思想历程中，我看到了这么一些关键词：,勇于面对现实、冲破藩篱、放眼全球、探索救国之路、开拓精神、创新勇气、爱国意识、当代化意识。,请你选择近代中国一位思想先驱，用其中一个或几个关键词，为他写一句颁奖词。,小组展示,第30页追寻先驱风采，感受思想力量,第31页,第二组：,第32页,第三组,第33页,第四组,第34页,第五组：,第35页,第六组,第36页,第七组,严复,第37页,第八组,第38页,第九组,第39页,本课小结：,列强侵略,探索阶级,鸦片战争,地主阶级,第二次鸦片战争,甲午中日战争,资产阶级,师夷长技以制夷,中体西用,君主立宪、,民主共和,器物,制度,A.,结论：中国近代思想解放是在民族危机之下下，由中国先进知识分子领导浴火重生。,第40页,“靡不有初，鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了含有,5000,多年历史灿烂文明，也一定能够创造出愈加灿烂明天。,习近平,纪念抗战胜利,70,周年讲话,第41页,