七年级历史第一单元PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,.,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代 预学案,1,.,第一课：隋朝的统一与灭亡,一.隋朝的统一,1.建立：_年杨坚建立_，定都_，他就是_。,2.统一：_年，隋朝灭陈，统一全国。,3.影响：隋朝的统一，结束了_的局面，顺应了统一多民,族国家的历史发展大趋势。,4.巩固：（1）措施：经济上：编订_，统一南北币制和度量衡制度。,政治上：加强了_，提高行政效率。,（2）影响_，_,_,隋朝成为疆域辽阔国力强盛的王朝。,581,隋朝,长安,隋文帝,589,长期分裂,户籍,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,中央集权,2,.,随堂练习：,“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝富强的主要原因是（）,A 隋朝统一全国，增强了实力,B 隋文帝励精图治，采取改革措施,C 隋炀帝开通大运河,D 隋统一后，南北交通加强,B,分析：排除法：统一只是促进富强的一个客观条件，A.D两项排除。隋朝富强是在隋文帝统治时期，C项排除。隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，是国家安定，社会出现繁荣局面。故选择B项,3,.,二.开通大运河,1.目的：加强_，巩固_。,2.时间：从605年起，_在位时期开通。,3.概况：（1）三点：北抵_，南至_，中心是_。,（2）四段：从北至南依次为_。,（3）五段：连接海河黄河淮河长江钱塘江。,4.影响：大运河的开通，加强了_。,南北交通,隋王朝对全国的统治,隋炀帝,涿郡,余杭,洛阳,永济渠.通济渠.邗沟.江南河,南北地区的政治，经济和文化交流,4,.,随堂练习：,隋朝时，余杭人要到洛阳去经商，走水路先后经过的大运河河段是（）,A 邗沟江南河通济渠,B 江南河邗沟永济渠,C 淮河黄河海河,D 江南河邗沟通济渠,D,分析：本题考查隋朝大运河的路线。要到洛阳经商，走水路要从余杭出发，经过江南河.邗沟.通济渠到达洛阳。,5,.,三.开创科举取士制度,1.创立：（1）_时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。,（2）隋炀帝时，_的创立，标志着科举制的正式确立。,2.影响：（1）科举制的创立，是中国古代_制度的一大变革，加,强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学,的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。,（2）科举制成为历朝_的主要制度，一直维持了1300多年。,隋文帝,进士科,选官,选拔官吏,6,.,随堂练习：,科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它,正式创立是在 （）,A 隋文帝时 B 隋炀帝时,C 武则天时 D 唐玄宗时,B,分析：隋炀帝时期设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。故选择B项,7,.,四.隋朝的灭亡,1.背景：隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民,不聊生，社会矛盾激化。,2.灭亡：（1）各地农民起义，隋朝的统治面临瓦解。,（2）_年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。,618,8,.,随堂练习：,隋炀帝被杀的地点是 (),A 涿郡 B 长安 C 洛阳 D 江都,D,分析:618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。故选择D项,9,.,第二课：从“贞观之治”到“开元盛世”,一.唐朝的建立与贞观之治,1.唐朝的建立：,（1）建立：_年，李渊称帝，建立唐朝，定都_。,（2）发展：626年，李世民即位，年号“_”。,618,长安,贞观,10,.,随堂练习：,历史小组的同学排演唐朝建立的短剧，下列哪一剧情符合史实 （）,A 北周外戚杨坚称帝，建立唐朝,B 李世民灭亡陈朝，统一南北,C 隋文帝在江都在叛军杀死,D 李渊于在长安称帝，建立唐朝,D,分析：此题考查唐朝的建立。杨坚建立隋朝，灭掉陈朝后重新统一南北，A.B两项排除；隋炀帝在江都被叛军杀死，C项排除。李渊于618年在长安称帝，建立唐朝，故选择D项,11,.,2.贞观之治：,（1）治国措施,（2）盛世局面：唐太宗统治期间，_，经济得到进,一步发展，_，_，开创了唐朝的盛世局面，,历史上称为“_”。,用人上,虚心纳谏，重用_；广纳贤才，重用,_,_等,政治上,完善三省六部制；制定_，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩,经济上,减轻人民的_，鼓励发展_,军事上,发兵击败东西突厥，加强了对西域的统治,魏征,房玄龄,杜如晦,法律,劳役负担,农业生产,政治比较清明,国力增强,文教昌盛,贞观之治,12,.,随堂练习：,唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史,称 （）,A贞观之治 B贞观遗风 C开元盛世 D康乾盛世,A,分析：本题考查知识再现能力。唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国立逐渐增强，史称“贞观之治”。故选择A项。,13,.,二.女皇武则天,1.历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为_。,2.统治措施：（1）打击敌对的_。,（2）大力发展科举制，创立_制度。,（3）继续推行贞观以来_的政策和措施，重视_。,3.统治局面社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到的巩固和,开拓，为后来“_”局面的出现奠定了基础。,周,官僚贵族,殿试,减轻人民负担,发展生产,开元盛世,14,.,随堂练习：,在中国历史上，临朝称制的女性并不少，但真正称帝并改国号的，只,有唐朝的武则天一人。如果让你评价武则天，最准确的是,（）,A 严刑酷法，实行残暴统治,B 颇有作为，推动了社会经济文化发展,C 奢侈腐化，心狠手辣,D 选贤任能，政治清明，创“贞观之治”,B,分析：此题考查对武则天的评价。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产.选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，弘扬了贞观之治。并为后来的开元盛世开辟了道路。故选择B项。,15,.,三.开元盛世,1.统治思想：（1）稳定政局，励精图治。,（2）重用贤能，任用_为相。,2.改革措施：（1）整顿_，裁减冗员。,（2）发展经济，改革_。,（3）注重_，编修经籍。,3.统治局面：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，进入鼎盛时期，,史称“_”。,姚崇,宋璟,吏治,税制,文教,开元盛世,16,.,随堂练习：,毛泽东曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”,说“前半辈会做”是基于他统治前期的 （）,A贞观之治 B开元盛世 C安史之乱 D潘镇割据,B,分析：唐玄宗统治前期，年号“开元”。唐玄宗采取改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“开元盛世”。故选择B项。,17,.,第三课：盛唐气象,一.经济的繁荣,1.概况：在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。,2.表现：,农业,垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具（_和_），重视兴修水利工程,手工业,纺织业品种繁多；陶瓷器生产水平高，以越窑的 _邢窑的白瓷和_最为著名；造船业矿冶业造纸业等颇具规模,商业,商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现繁华的大都市，_是一座国际性的大都会,曲辕犁,筒车,青瓷,唐三彩,长安,18,.,随堂练习：,下列关于唐代历史的叙述，不正确的是 （）,A 饮茶之风风靡全国,B 人们可以用上青瓷碗和白瓷壶,C 农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉,D 除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”,D,分析：此题为逆向型选择题，考查盛世经济的繁荣。唐朝时，饮茶之风早全国范围盛行，A项正确；越窑青瓷和邢窑白瓷非常有名，B项正确；当时农民制成了曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车，C项正确；除夕夜，百姓挂年画.贴“桃符”的习俗出现在宋朝时期。故选择D项。,19,.,二.民族交往与交融,1.唐与吐蕃：（1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普_统一青藏,高原，定都_。,（2）友好交往：唐太宗把_嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了,_和_，也增进了_。,2.民族政策：唐太宗实行_，被北方和西北地区的各族,首领尊奉为“_”。,松赞干布,逻些,文成公主,吐蕃经济,社会的发展,汉藏两族的友好关系,开明的民族政策,天可汗,20,.,随堂练习：,“天可汗”不仅是一种荣誉，更具实质意义，它的目的是使许多弱,小邻国或民族可以和平相处，共存共荣。据此分析，唐太宗被拥戴为,“天可汗”的原因是 （）,A 轻赋省刑 B 开明的民族政策,C 广开言路 D 任用贤良，提高行政效能,B,分析：此题考查唐朝的民族政策，“和平相处，共存共荣”表明唐太宗对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了较为开明的民族政策。因此，唐太宗赢得了各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的“天可汗”。故选择B项。,21,.,三.开放的社会风气,1.精神风貌：昂扬进取积极向上。,2.社会风气：兼容并蓄，刚健豪迈的_盛行一时。,四.多彩的文学艺术,1.唐诗：（1）地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。,（2）代表：,人物,诗歌特点,称号,李白,飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的_情怀,“_”,杜甫,诗风_，抒发悲愤凄婉之情,“_”,白居易,直面社会现实，诗歌_，通俗易懂,尚武风气,浪漫,诗仙,淳朴厚重,诗圣,平易近人,22,.,2.书法与绘画：,人物,特点,作品,_,端正劲美，雄浑敦厚,颜氏家庙碑,欧阳询,方折峻丽，笔力险劲,九成宫醴泉铭碑,_,人物形态各异，神形兼备,步辇图,吴道子,落笔雄劲，风格奔放,_,颜真卿,阎立本,送子天王图,23,.,随堂练习：,下列关于唐朝文学成就的叙述，正确的是 （）,李白的作品，豪迈奔放 杜甫的作品，沉郁悲怆,白居易的诗，通俗易懂 唐朝流传下来的诗歌有近5万首,A B C D,A,分析：此题考查唐朝的诗歌成就。解答时，可用排除法，今天，我国依然能读到唐朝两千多位诗人的近5万首诗歌，错误，B.C.D三项排除。故选择A项。,24,.,