九年级化学上册第4单元自然界的水课题2水的净化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元 自然界的水,课题 2 水 的 净 化,课前预习,1.明矾溶于水生成_会_悬浮于水中的杂质，使之沉降下来从而达到净水效果。,2.利用_、_、_和_等方法可以净化水。,3.硬水指的是含较多可溶性_的水；软水指的是不含或_可溶性钙、镁化合物的水。日常生活中可用_来区分硬水和软水。,胶状物,吸附,吸附,沉淀,过滤,蒸馏,钙、镁化合物,含较少,肥皂水,典例精练,【例1】关于水的净化过程描述错误的是(),加入明矾使小颗粒凝聚,通入氯气杀菌消毒,通过沙滤装置除去可溶性杂质,通过活性炭吸附部分有害物质,【例,2】,以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是,(),静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏,A.B.C.D.,课堂演练,知识点1水的净化方法,课堂演练,C,C,模拟演练,1.自来水厂通过沉淀过滤活性炭吸附投药消毒等流程净化天然水，关于整个净化过程，下列说法不合理的是(),A.过滤可以除去不溶性杂质,B.活性炭吸附可以除去全部的可溶性杂质、颜色、异味,C.投药消毒过程中包含了化学变化,D.经过净化后的水是混合物,课堂演练,B,模拟演练,2.常见的净化水方法有：过滤；用木炭吸附；煮沸；用药杀菌消毒。现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为(),A B,C D,课堂演练,D,典例精练,【例3】在过滤时，必须要用的一组仪器是(),A 蒸发皿、玻璃棒、烧杯,B 烧杯、漏斗、玻璃棒,C 烧瓶、漏斗、玻璃棒,D 试管、试管夹、烧杯,课堂演练,知识点2过滤,B,模拟演练,4.在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，能够降低水的硬度的是(),A 静置 B 过滤,C 蒸馏 D 吸附,5.有关硬水和软水的说法不正确的是(),A.硬水洗涤衣物不容易洗净,B.硬水通过蒸馏可以得到软水,C.硬水烧开后有白色沉淀产生,D.硬水通过过滤就可以得到软水,课堂演练,C,D,1.净化水的方法有：过滤；加明矾吸附沉降；蒸馏；消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为(),B.C.D.,2.,自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是,(),课后作业,知识点1水的净化方法,D,D,3.小明同学去九仙山旅游时，用瓶子装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下，按图4-2-1所示进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：,(1)取水后加入明矾的作用是_；,(2)向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味；,(3)向清水中加入消毒剂是为了杀死水中的细菌，发生的变化属于_(填“物理”或“化学”)变化。,课后作业,知识点1水的净化方法,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使,杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质，,使之沉降),吸附,化学,知识点2过滤,4.下列关于过滤操作叙述不正确的是(),A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘,C.为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体,D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边,5.过滤时，不需要使用的仪器是(),A.玻璃棒 B.漏斗 C.酒精灯 D.烧杯,6.自然界中的水都不是纯水，下列方法能得到纯水的是(),A 吸附 B 沉淀 C 过滤 D 蒸馏,课后作业,C,C,D,知识点3硬水和软水,7.水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是(),A.用过滤的方法可以使硬水软化,B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化,C.可用肥皂水区分硬水与软水,D.河水经沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理，所得的水就是纯水,8.(2015漳州)可用于区分软水和硬水的方法是(),A.闻气味 B.看颜色 C.加肥皂水 D.过滤,课后作业,C,C,9.用图4-2-2所示的简易净水装置处理浑浊的河水，下列分析正确的是(),净化后的水属于纯净物,该净水器能将硬水变为软水,用活性炭可以除去水中的色素和异味,该净水器能杀菌消毒,课后作业,C,10.生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。,(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_；,(2)自制净水器中常加入 _，用于除去水中的异味和色素；,(3)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中常采用的方法是_。,课后作业,过滤,活性炭,煮沸,11.地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少。让我们爱护水，从了解水开始。请根据你了解的有关水的知识完成下列问题。,(1)居民生活所需的水，主要靠自来水厂供给，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是_。,(2)自然界的水都不是_，通过吸附，沉淀，过滤和蒸馏等操作，可使水得到不同程度的_。,(3)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是_(填选项)。,工业废水经过处理，达到标准后再排放,生活中的垃圾随处堆积,农业上农药、化肥的过量施用,D.,退耕还林，恢复湿地生态,课后作业,吸附悬浮物，使之沉降(或吸附沉降),纯水,净化,BC,12.2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。,(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是_。,分子的质量很小,不同分子性质不同,分子不断运动,分子间有间隔,课后作业,C,(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。,感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，,水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过,加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_(填操作名称),而实现(见图4-2-3)。图中还缺少的一种仪器是_，,其作用是_。请写出该操作的一个注意事项：_。,化学指标中含有水源的pH和硬度两项。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：_。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是_。,课后作业,过滤,玻璃棒,引流,烧杯口紧靠玻璃棒或玻璃棒紧靠三层滤纸处,用试管取少量水加入肥皂水，振荡，若泡沫丰富就是软水，,若泡沫少、浮渣多则是硬水,煮沸,